الآباء يشاركون أسرار الدفاع الخاصة بهم
ملخص أسبوعي
الإستراتيجية التي تناسبنا هي ما نسميه "تقرير الجمعة". كل يوم جمعة ، يتجول ابني مع جميع أساتذته ويطلب منهم إنشاء بطاقة تقرير مصغرة. عندما يصل إلى المنزل ، يعلم أنه يجب عليه الجلوس وإنهاء أي مهام بارزة قبل أن يتمكن من بدء عطلة نهاية الأسبوع.
– سيندي ، كانساس
خيار المدرسة المنزلية
كان كابوسًا مطلقًا جعل ابنتي البالغة من العمر 11 عامًا تنهي واجباتها المدرسية كل مساء. طلبت أنا وزوجي السماح لها بقضاء المزيد من الوقت في غرفة الموارد - كما هو موضح في برنامج IEP الخاص بها - حتى تتمكن من الحصول على المساعدة فيما يتعلق بمهامها بينما لا يزال الدواء فيها النظام. قاومت المدرسة ، بحجة أن قضاء المزيد من الوقت في غرفة الموارد يعني أنها ستضطر إلى تخطي الصحة والموسيقى والفن والتربية البدنية. لذلك عرضت على المدرسة ابنتنا في هذه الموضوعات. الآن ، مع أقل واجباتها المدرسية بعد المدرسة ، هي في فريق السباحة في المقاطعة ، وتقوم بأعمال السيراميك ، وتتعرّف على الفنون - كل ذلك دون ضغوط من المعارك الليلية على الواجبات المنزلية.
– ماريبيث ، إنديانا
العمل سويا
إذا قمت بشكل دوري بتذكير لجنة IEP التابعة لابني بأننا جميعًا في نفس الفريق ، فإني أجد أنه من المرجح أن يحصل على الخدمات التي يحتاجها - ومن المرجح أن أحصل على إجابات لأسئلتي. عندما يكون هناك فجوة بين ما يحتاجه طفلي وما تقدمه المدرسة ، أقول ، "أنا لا أستخلص نفس الاستنتاجات. هل من الممكن أن توضح لماذا يجب أن يتم ذلك (أم لا) بهذه الطريقة؟ " في نهاية كل اجتماع ، أحرص دائمًا على شكر جميع الذين عملوا مع طفلي.
من المهم أيضًا أن نعلم أطفالنا الدفاع عن أنفسهم. في الفصل ، يمكنهم أن يقولوا: "أحتاج إلى استراحة سريعة للتنقل. هل يمكنني توصيل شيء إلى المكتب من أجلك؟ " يستجيب المعلمون غالبًا لمثل هذه الطلبات عندما يأتون من طلاب بدلاً من آبائهم.
– جاكي ، فرجينيا
تم التحديث في 20 أبريل 2017
منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والبالغين بتوجيهات الخبراء ADDitude ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.
احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.
