في مفتاح ADHD

February 24, 2020 22:35 | Miscellanea
click fraud protection

لا أعرف عنك ، لكني أنفق الكثير من الطاقة في محاولة لجعل ناتالي ، ابنتي المصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، تركز على واجباتها المدرسية. كصف ثانوي ، فإن واجبات ناتالي محدودة ، والحمد لله ، على ممارسة الكلمات الإملائية لاختبار إملائي أسبوعي ، وقراءة بصوت عالٍ (قراءة ناتالي لي ، وقراءة لي [...]

بواسطة ADHD هيئة التحرير

لا أعرف عنك ، لكني أنفق الكثير من الطاقة في محاولة لجعل ناتالي ، ابنتي المصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، تركز على واجباتها المدرسية. كصف ثانوي ، فإن واجبات ناتالي محدودة ، والحمد لله ، على ممارسة الكلمات الإملائية اختبار إملائي أسبوعي ، وقراءة بصوت عالٍ (قراءة ناتالي لي ، وقراءة ناتالي) ليلا. أنا تنجذب إلى جزء القراءة. دون يفعل أفضل مما أفعل مع الإملاء. انه يجعلها ممتعة.

لا تدرك ذلك ؛ إنه أمر غريزي بالنسبة له (إنه أب عظيم!) - ولكن من خلال تسخير الواجبات المنزلية ، فإنه يقدم بعض التعليمات المتخصصة. إنه جذاب لمجموعة متنوعة من أساليب التعلم- السمعية والحركية ، في هذه الحالة.

حالما انتشر الربيع في ولاية أيوا ، بدأ دون أخذ ناتالي إلى الخارج لممارسة الإملاء. دفعها على الأرجوحة أثناء عملها. أحيانا غنوا. لقد قرأوا على الأقل الكلمات الإملائية بطريقة إيقاعية. يبدو أن الحركة والموسيقى تقومان بأكثر من مجرد تجنب ADHD "الجلوس لا يزال!"

instagram viewer
معركة الواجب المنزلي. يبدو أنها في الواقع تسهل تعلمها.

لقد ناشدت الموسيقى والنشاط الإيقاعي ناتالي من وقت انضمامها إلى عائلتنا ، وربما قبل ذلك. استنتجت أن الموسيقى رافقت الروتين اليومي في أيام دار الأيتام في ناتالي ، لأنه في البداية ، كانت نات تغني أغنية متكررة من ملاحظتين في كل مرة حاولت فيها الجلوس على النونية: "ياه ، ياه. ياه ياه ، " كانت تحب الغناء خلال وقت المجموعة في مرحلة ما قبل المدرسة. وبعد ذلك ، تعلمت ، بمساعدة السيدة تسدهل ، وهي مساعدة مدرسية ومدرسة موسيقى معتمدة ، لتوضيح اسمها من خلال غناء الحروف: "N-A-T-A-L-I-E. هكذا تتهجى ناتالي ".

فيما يلي معضلة مثيرة للاهتمام. عاد نات ودون إلى المنزل من الحديقة في إحدى الليالي. "لقد سقطت!" قالت دون ، وبدأت في اختبار Nat على كلماتها الإملائية لإظهار ما تعلمته.

لم تستطع تذكرها. أراهن أنهم كانوا سيعودون إليها إذا كانت تتأرجح. هل تعتقد أنني يمكن أن تضيف: "سيتم إجراء جميع الاختبارات بينما يتأرجح ناتالي" أو "سيتم السماح لناتالي بغناء إجابات للاختبارات" على ناتالي IEP? اشك به.

لكنني سأحاول التأكيد على أن ناتالي تستفيد من مقاربة متعددة الحواس للتعلم كلما أمكن ذلك.

بالمناسبة ، علق القارئ أندرس رونو على مشاركتي ، "تعلم كلمات جديدة"التوصية بالكتاب إعادة اكتشاف فرحة التعلم، من قبل دون Blackerby ، كمورد لمعرفة المزيد عن التعلم السمعي.

وأؤمن بقوة بقوة الموسيقى كأداة محو الأمية المبكرة. عندما عملت في مكتبة Ames العامة ، كنت "فعالاً" (التورية السيئة - لم أستطع المقاومة!) في إضافة مجموعات من أدوات الإيقاع إلى مجموعات مكتبتنا العامة. تقدم Ames Public Library الآن مجموعات من ثلاث أدوات - كل منها يصدر صوتًا مختلفًا ويتم تشغيله عبر حركة محرك صغير مختلفة - في أكياس مريحة بسحاب ، لسحبها. أنها تحمل مجموعات للأعمار ستة أشهر وما فوق ، وللأعمار ثلاث سنوات وما فوق. كما أنها توفر مجموعات تحتوي على ما يكفي من أداة واحدة لمجموعات من 10 ؛ 10 أزواج من عصي الإيقاع ، و 10 من صانعي المطر ، وما إلى ذلك ، للاستخدام من قبل المعلمين ومقدمي الرعاية النهارية والمجموعات الأخرى. لماذا لا ترى ما إذا كان يمكنك بيع هذا المفهوم إلى مكتبتك العامة؟

لمزيد من المعلومات حول الموسيقى ومحو الأمية المبكرة ، تفضل بزيارة موقع Saroj Ghoting على الويب ، earlylit.net. أوصي أيضًا بفصول Kindermusic (kindermusik.com) للأطفال الصغار. ومصدر كبير لشراء الأدوات المعمرة للاستخدام في المنزل (أو المدرسة ، أو المكتبة) هو westmusic.com.

تم التحديث في 9 مارس 2017

منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والبالغين بتوجيهات الخبراء ADDitude ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.

احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.