أولياء أمور ADHD مراهقون: قضايا المدرسة ، والعلاقات الاجتماعية والأقران

January 09, 2020 20:35 | ناتاشا تريسي
آباء المراهقين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: ساعدوا انتباهك على اضطراب فرط الحركة ونقص النشاط في سن المراهقة ، وقضايا المدرسة ، واحترام الذات ، وعلاقات الأقران. نسخة طبق الأصل.

آلان ر. جراهام، و بيل بننجر هم المتحدثون الضيوف لدينا. لقد كانوا يعملون مع ADD ، ADHD المراهقين وأولياء أمورهم لأكثر من 20 عاما.

ديفيد هو مشرف HealthyPlace.com.

الناس في أزرق هم أعضاء الجمهور.


محضر المؤتمر

ديفيد: مساء الخير. أنا ديفيد روبرتس. أنا مشرف مؤتمر الليلة. أريد أن أرحب بالجميع في HealthyPlace.com. موضوعنا الليلة هو لأولياء الأمور من ADD ، ADHD مراهقون.

سنقوم بتغطية القضايا المدرسية والعلاقات الاجتماعية وعلاقات الأقران ، وما الذي يجب فعله خلال الصيف ، والقيادة ، وكيف يمكنك ، بصفتك أحد الوالدين ، مساعدة طفلك ، وبعض آليات المواجهة الجيدة لأنفسكم.

يعمل ضيوفنا وعلماء النفس آلان جراهام وبيل بينينجر مع الأطفال والمراهقين والبالغين الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وآبائهم منذ أكثر من 20 عامًا. إلى جانب القيام بالعلاج المباشر ، فإنهم يعملون مع الأفراد والمجموعات عبر الهاتف على خط مكالمة جماعية وينشرون النشرة الإخبارية ، ADDvisor.

مساء الخير ، الدكتور غراهام والدكتور بننجر ومرحبا بكم في HealthyPlace.com. نقدر لك أنك هنا الليلة. قد يكون لدى الجمهور من الجمهور مستويات مختلفة من الفهم للدكتور غراهام ، أود منك تحديد إضافة (اضطراب نقص الانتباه) ، اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) ومن ثم سنواجه أعمق مسائل.

د. جراهام: ADHD هو اضطراب عدم القدرة على تثبيط السلوك والدوافع. يتميز بفرط النشاط والاندفاع وعدم الانتباه. أطفال ADHD ملعونون ، يقاطعون الآخرين ، وينقسمون إلى خطوط ، ويجب أن يكونوا دائمًا أول أحلام اليقظة وغير مركّزة. ADD (اضطراب نقص الانتباه) هو كل ما سبق دون فرط النشاط.)

ديفيد: بالنسبة لأولئك الحاضرين ، أفترض أن لدى معظمكم ، على الأقل ، فهمًا أساسيًا للإضطراب ADD و ADHD. ومع ذلك ، إذا كان لديك أي سؤال حول هذا الموضوع الليلة ، فلا تتردد في إرساله.

لقد حان وقت الصيف تقريبًا ، دكتور Benninger ، وأنا أعلم أن الآباء يجلسون ويتساءلون عما يمكنهم فعله مع مراهق ADD. ما هي المشكلات التي يواجهها الأهل خلال هذا الوقت من السنة وما هي الحلول؟

د. بننجر: الإشراف هو قضية الصيف الرئيسية. من المهم جدًا أن تتم مراقبة المراهقين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عن كثب. على الرغم من أنه قد يكون من الصعب ، قد يكون من المهم دفع "حاضنة" للأطفال الأكبر سناً. هناك العديد من المخيمات التي قد تكون أيضا موردا جيدا.

ديفيد: ما أنواع الأشياء التي يجب على الآباء التركيز عليها خلال فصل الصيف ، من حيث العمل مع أطفالهم؟

د. جراهام: هيكلة وقت أطفالهم بحيث تكون إمكانية التنبؤ ببيئتهم أولوية.

د. بننجر: أعتقد أن قضايا السلوك والمسؤولية مهمة جدًا. يمكن العمل على ذلك من خلال جعلهم مسؤولين. أنظمة المكافآت اليومية ، حتى بالنسبة للأطفال الأكبر سنا ، يمكن أن تكون ذات فائدة كبيرة.

ديفيد: أعتقد أن هذه واحدة من المشكلات التي يتعامل الآباء معها طوال الوقت - المساءلة. كيف تقترح أنها تساعد مراهقهم في ذلك؟

د. جراهام: إذا كنت ترغب ، على سبيل المثال ، في تشجيع طفلك على الحفاظ على وظيفة خلال فصل الصيف ، فعليك الحضور في الوظيفة ، ومعايير استخدام السيارة. قم بتطوير مجموعة من الحوافز التي يدركها المراهق جيدًا والتي تشجع السلوك المسؤول الذي ترغب في رؤيته لدى طفلك.

د. بننجر: أنظمة تعديل السلوك منظم تعمل بشكل جيد للغاية.

ديفيد: هل يمكن ان توضح ذلك؟

د. بننجر: انتقاء سلوكين أو 3 سلوكيات ترغب في أن يعمل بها ابنك المراهق ، وذلك باستخدام المكافآت التي يتحدث عنها آلان بشكل يومي. هذا أمر مهم لأن المراهقين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يحتاجون إلى بنية ومساءلة أكثر من غيرهم في سن المراهقة.

د. جراهام: الحوافز المالية يمكن أن تعمل أيضا. يمكن المراهق كسب المال للسلوك المطلوب.

د. بننجر: من المهم السماح للمراهق بالمساعدة في اختيار قائمة أو قائمة من المكافآت التي تساعد في إبقائها مهتمة. يمكن أن يكون كل من المال والأفلام وقيادة وقت الشاشة والوقت مع الأصدقاء حوافز.

ديفيد: فيما يلي بعض أسئلة الجمهور:

teresat: كيف يمكن للوالدين مساعدة طفل إضافي على الاحتفاظ بما تعلمه في المدرسة في الصيف.

د. بننجر: سؤال جيد - لن يواجهوا مشكلة أكبر بكثير من متوسط ​​سن المراهقة ما لم يكن لديهم إعاقة في التعلم. Adhd هو اضطراب في العمل - عدم معرفة. من المهم تحقيق التوازن لأنك لا ترغب في حرق مراهق يكره المدرسة بالفعل.

د. جراهام: هذا يعتمد أيضًا على موقف طفلك تجاه المدرسة. هل سيكونون مهتمين بالمدرسة الصيفية؟ هل يجب أن تكون دورة ممتعة؟ هو المعلم احتمال؟

Sunshine777: تقول الدكتورة بينينجر إن هناك العديد من المعسكرات ، لكن أين يمكن للمرء أن يذهب لمعرفة أين أو من هذه المعسكرات؟ لقد بحثت في ACA وربما هناك 1 أو 2 وعادوا إلى الشرق.




د. بننجر: أود الاتصال CHADD، المنظمة الوطنية ل ADHD. ربما يمكنهم المساعدة. كن مستعدا. معسكرات ADHD التخصصية يمكن أن تكون مكلفة.

د. جراهام: في منطقة شيكاغو ، غالبًا ما تعلن الصحف الصادرة يوم الأحد عن معسكرات لأطفال ADD. أيضا ، بعض المتخصصين في المخيم حول من يستطيع المساعدة. المستشارين المدرسة أيضا. أود أيضًا أن أنظر إلى الصفحات الصفراء أسفل "المخيمات" وأرى ما إذا كان هناك أي عمل مع ADD (اضطراب نقص الانتباه) أو تعلم الأطفال المعاقين أو ذوي الاحتياجات الخاصة. أيضًا ، قد تعرف مناطق أو برامج التعليم الخاص.

ديفيد: أيضا الشمس المشرقة ، ماذا عن الاتصال بمنطقة المدرسة المحلية للحصول على بعض الاقتراحات.

Noele: لذا ، هل تقول أنه من المهم التركيز على القضايا الأكثر خطورة وترك بعض الأشياء الصغيرة تنزلق؟ للعمل على جزء من المشكلة في وقت واحد ، بدلا من معالجة هذا وجها لوجه؟ وإذا كان الأمر كذلك ، كيف يمكننا أن نرى المدارس والمدرسين لرؤية هذا؟

د. بننجر: أود أن أقول نعم لذلك نويل كذلك. الحصول على المعلمين لرؤية هذا أمر صعب في بعض الأحيان. أولاً ، يجب أن تحاول الحفاظ على علاقة جيدة مع المعلم على الرغم من الاختلافات التي تنشأ.

د. جراهام: بالتأكيد ، تريد اختيار معاركك مع طفلك. يجب عليك إجراء تقييم إذا كان الصراع على السلطة يستحق العناء. تذكر أنك لا تملك السيطرة على تصرفات طفلك. لديك فقط السيطرة على أفعالك. تأكد من أن أي رد تقوم به هو شيء تشعر بالراحة تجاهه.

Gailstorm: يعاني ابني البالغ من العمر 15 عامًا من نوبات غضب متكررة يمكن أن تستمر لمدة ساعة أو نحو ذلك. ثم يستقر لحرق بطيء. ما الذي تقترحه خارج الدواء والعلاج الذي يمكنني فعله للمساعدة في كبح هذا النوع من السلوك؟

د. بننجر: بشكل عام ، النوبات الغاضبة ليست بالضرورة ADHD (اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه) ، وخاصةً كما تصف. سأكون متأكداً من أن عالمك النفسي يعرف هذه التفاصيل ويكمل تقييمًا شاملاً.

د. جراهام: عندما يعاني طفلك من الانهيار كما تصفه ، يختفي التفكير العقلاني ويحاول التفكير معه في ذلك الوقت. أخبر طفلك بأنك سوف تنتظر حتى يهدأ قبل أن تتحدث معه وأنك سوف تمشي بعيدًا عندما يكون في حالة انهيار. قل له هذا في لحظة هادئة ، وليس عندما يكون في حالة انهيار.

مورد جيد ، Gailstorm هو كتاب لروس غرين ، الطفل المتفجر.

د. بننجر: توصية ممتازة آلان.

ديفيد: أنا متأكد ، دكتور جراهام ، أنه بالنسبة للآباء والأمهات الذين يتعاملون مع الأطفال المتفجرين ، يجب أن يكون ذلك مرهقًا جسديًا وجسديًا؟ كيف يمكن للوالدين العيش مع ذلك اليوم في يوم بعد يوم؟

د. جراهام: مرة أخرى ، اختر معاركك. أيضا ، أعط لنفسك استراحة. أنا دائمًا أخبر أولياء الأمور أنك قد تكون "آباء العام" ولا تزال تشعر بالإحباط والغضب في معظم الأوقات ، حتى لو كنت تفعل كل شيء بشكل صحيح.

انتقل إلى مجموعات دعم ADD ، والبقاء على اتصال مع أولياء الأمور من المراهقين ADHD. الخروج مع زوجتك. تبقي نفسك تجدد.

د. بننجر: من المهم أن يتولى الوالد رعاية نفسه لتجنب الاكتئاب. حاول الحصول على ليلة عادية من خلال الخدمات التجارية مع أولياء أمور المراهقين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

LisaHe: لقد تعلمت أن ADD (اضطراب نقص الانتباه) يمكن أن يعجل ODD ، اضطراب الاعتراض المعارض في المراهقين. ما هو رأيك في ذلك؟

د. بننجر: يحدث اضطراب تحدي المعارضة (ODD) في حوالي 30 ٪ من المراهقين ADHD ، لكنها مشكلة منطقية. ستصاب بالإحباط أيضًا إذا كافحت مثل طفل ADHD. قد يكون هذا بسبب ردود الفعل السلبية المستمرة التي يحصلون عليها طوال حياتهم بأنهم "كسالى" و "ناقصون" ، وأنهم "يستطيعون فعل ذلك إذا حاولوا". لذلك يرون أنفسهم خاسرين ويحتفلون بـ "الصراخ".

د. جراهام: كونها معارضة.

د. بننجر: كيفية التعامل مع هذا؟ هيكل ، مكافآت ، عواقب ، الاتساق ، الثبات.

ديفيد: هناك مشكلة أخرى أريد أن أتطرق إليها هنا ، لأنه مثل كل مراهق ، يريد مراهق ADD القيادة عندما يبلغ من العمر. ولكن كما نعلم جميعًا ، لا تعد الاندفاعية واحدة من أفضل السمات لمهارات القيادة الجيدة. ما الذي يجب أن يكون أولياء الأمور على دراية به هنا وما هي اقتراحاتك لمعالجة المشكلات التي تطرأ؟

د. بننجر: الخطوات الصغيرة ، والكثير من الممارسات مع شخص بالغ ، ومجموعة قيادة محدودة ، والحوافز للسلوك المسؤول كلها مهمة. قد يتعين عليهم الانتظار لمدة عام إضافي أو نحو ذلك قبل أن يتمكنوا من القيادة بشكل مستقل.

د. جراهام: بادئ ذي بدء ، ADHD هو اضطراب النمو من تثبيط السلوك السلوكي. هؤلاء الأطفال يتأخرون بنسبة تصل إلى 30٪ في قدرتهم على التحكم في نبضاتهم. قد يكون لدى طفلك البالغ من العمر 16 عامًا والذي يرغب في الحصول على ترخيص له / لها السيطرة على طفل عمره 11 عامًا. في آخر رسالة إخبارية ، قمنا بإدراج بعض الإرشادات للسماح بإضافة حملة أطفال.

لا تدعهم يقودون حتى تشعر بالراحة كراكب في السيارة. استخدم السيارة كحافز للسلوك المسؤول.




teresat: هل معظم المراهقين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه غير ناضجين بالنسبة لأعمارهم؟

د. بننجر: نعم هم ، teresat. يمكنك أن ترى ذلك في السلوكيات والمصالح والتنشئة الاجتماعية.

د. جراهام: نعم ، تيريسات ، لكنها في مجال تثبيط السلوك. قد تكون أكثر نضجا في مناطق أخرى.

ديفيد: في المتوسط ​​، من الناحية العاطفية ، كم سنة تقضي طفلاً إضافياً من طفل دون اضطراب نقص الانتباه؟

د. بننجر: 30 ٪ لذلك ، اخرج الآلات الحاسبة الخاصة بك!

ديفيد: لذلك من المهم أن تضع في اعتبارك عندما تتعامل مع ADD teen. هو / هي سيكون 3 سنوات أو أكثر عاطفيا وراء سنهم.

وإليك تعليق جمهور بخصوص ترك حملة المراهقين:

Sunshine777: لأننا نشعر أن القيادة أو الحصول على الترخيص الخاص بك هو امتياز لا يتمتع به ابننا بعد ، لكنه متأكد من أنه قادر على العثور على مفاتيح السيارة وإخراج السيارة في رحلة ممتعة. الحمد لله لم تقع حوادث ، لكنه لم يستطع أن يفهم سبب غضبنا الشديد. "لكن أمي أنا سائق جيد ، ألا تثق بي؟" ثم يذهب إلى مشاعره السلبية عن نفسه. لكن اقترح أحدهم السماح لهم بأخذ الدروس بسبب مشكلات المسؤولية.

د. بننجر: الشمس المشرقة - لا يعني ذلك أنك لا تثق به (هذا تلاعب) ، بل عليك أن تتأكد من أنه آمن وأنه يمكنه اتباع القواعد! ليس لدي أي مشاكل مع الدروس - هذه ممارسة خاضعة للإشراف.

joan3: لا يوجد شيء يبدو أنه يعمل على ابني فيما يتعلق بتحمله المسؤولية عن الأشياء التي يقوم بها وأنه "ليس غلطته". ماذا يمكنني أن أفعل للوصول إليه؟

د. جراهام: جوان ، سواء تحمل ابنك المسؤولية عن أفعاله أم لا ، فأنت تظل ثابتًا في إدارتك للعواقب المناسبة. التكرار هو المفتاح. في النهاية ، أتمنى أن يحصل عليه. كان العديد من الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يمثلون مشكلة كبيرة في سن المراهقة ، لكنهم نشأوا ليكونوا بالغين منتجين وسعداء.

د. بننجر: آلان على حق - كن ثابتًا - حاول ألا ترتديه - استمر لرؤية الإيجابية أيضًا.

ديفيد: فيما يلي بعض ردود الجمهور على نجاح تربية الأبناء المراهقين:

antmont: لقد وجدت أن ابني الذي يأخذ التايكوندو قد تعلم أن يكون أكثر مسؤولية عن أفعاله. لقد أصبح قائدا بين أصدقائه. عملت أنا وابني على الحصول على سيارة للعمل ، وكسب ماله لدفع تكاليف التأمين وإصلاح السيارات ، ثم سمحت له بالحصول على رخصة قيادته. إنه سائق جيد ومسؤول.

د. جراهام: أحب أن أسمع قصص النجاح. أطفال ADD مبدعون ومشرقون وممتعون وممتعون.

د. بننجر: لقد وجدت أن tae kwon يجب أن تكون ممتازًا للشباب ADHD خاصة مع مدرب جيد ، حتى لو لم أتمكن من توضيح ذلك!

نادين: ابني يبلغ من العمر 5 سنوات ويعتقد معلمه أنه يعاني من اضطراب نقص الانتباه. قيل لي قبل عام إنه مشرق وموهوب. الآن هو يتلاعب في الفصل ، المقاطعات ، أحلام اليقظة ، إنه غير مركز تمامًا ، فالانتقال من مهمة غير مكتملة إلى أخرى ، لا يبدو أنه يستمع إلى ما يقال ، ويصعب اللعب بهدوء. ومع ذلك ، فهو ليس فرط النشاط. ما هو رأيك؟

د. بننجر: يمكن أن يكون اضطراب نقص الانتباه ونقص الانتباه.

د. جراهام: نعم نادين ، ربما يكون ابنك مصابًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في المقام الأول. قد يكون من المفيد الحصول على تقييم للمساعدة في تحديد ما إذا كان ما تراه هو إضافة أو شيء آخر.

د. بننجر: ولكن عليك أن تجد طبيب نفساني متخصص في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لإجراء تقييم. إذا كان الدواء موجودًا في الصورة ، فقد يؤثر ذلك أيضًا على الأشياء.

رسالة قصيرة: يريد طالب في الصف التاسع من العمر 15 عامًا البقاء مستيقظًا في الليالي المدرسية (11 ، 12 ، 1 صباحًا +) ، ولا يستيقظ في الصباح دون صراع كبير. ثم يذهب إلى المدرسة في الوقت المناسب أو في وقت متأخر. المنظمة مشكلة على أي حال ، ويتم التشديد عليها أكثر من هذا النمط. يشير "الخبراء" إلى أننا نسمح له بحرية إدارة المزيد من حياته في هذا الصدد ، و السماح للعقوبات الخارجية بتشكيل سلوكه (مثل الشعور بالتعب ، والاحتجاز المدرسي لكونه متأخر). اختبرنا لمدة 5 أسابيع ، في حين أن هذا يجعل المكسرات أمي.

د. جراهام: عزيزي الرسائل القصيرة ، من خلال السماح لطفلك بالحرية التي لا يستطيع إدارتها ، فأنت تتسبب في كارثة. صحيح ، إنه فقط يتحكم في تصرفاته ، لكن يمكنك إعداد سلسلة من الحوافز التي يمكنها مكافأة أوقات النوم السابقة ومزيد من الصباح التعاوني.

د. بننجر: النتائج الطبيعية ليست هي الأفضل دائمًا إذا تسببت في مشاكل طويلة الأجل خاصة بها.

teresat: ما نوع المكافآت التي تقترحونها؟

د. بننجر: اسأل ابنك المراهق - يمكنه مساعدتك في إعداد قائمة. وبما أن المراهقين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يغيرون رغبتهم ، فيجب أن يكونوا مرنين ومائعين

د. جراهام: المكافآت؟ $$$$ ، استخدام السيارة ، أي شيء لديك بالفعل السيطرة عليه ويريد طفلك.

ديفيد: أريد أن أسأل عن ذلك. هل المال حقًا حافز مناسب للسلوك الجيد؟

د. بننجر: تماما - إذا كان ذلك محفزا.

د. جراهام: أعتقد. بعض الناس يخشون أننا نرشي أطفالنا. لكننا نعمل مقابل أجر. نحن نتقاضى ما نفعله. لماذا لا تستخدمه للأطفال إذا كان محفزًا.




ديفيد: إليك تعليق الجمهور على هذا الموضوع:

رسالة قصيرة: خوفنا هو أنه لن يقوم أبدًا بتطوير ضبط النفس الصحي الخاص به إذا نجحنا في إدارة حياته. بالنسبة لهذه المشكلات ، لم تساعد المكافآت لفترة طويلة (يومين أو ثلاثة أيام).

Noele: إذا نجحت ، لا تصلحه بالمال ، فالرشاوى رشاوى ، لكن ليس مع طفل ADHD.

د. بننجر: الرشوة حوافز للسلوك غير المرغوب فيه.

د. جراهام: طفل ADHD له دوافع خارجية. إذا انتظرت أن يطور طفلك حافزًا داخليًا ، فقد تطلب منك شيئًا لا يستطيع.

د. بننجر: آلان هو الصحيح تماما. تحدد طبيعة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مقدار التحكم الذاتي الذي سيتم تطويره. عليك أن توازن.

Sunshine777: الدكتور بننجر ، لديّ 16 عامًا ، وسأصبح قريبًا بعمر 17 عامًا ويقضي عامًا تقريبيًا في المدرسة الثانوية. الآن يقول إنه لا يستطيع تحمل ضغوط التواجد في الحرم الجامعي ولا يريد الذهاب إلى المدرسة بعد الآن ولا يهتم بعدم إنهاء الدراسة أو التخرج. في الوقت الحالي ، نريده فقط أن ينهي السنة بالاعتمادات ولا توجد حوافز يراها تستحق العودة إلى المدرسة. في الواقع ، لدي اجتماع خطة التعليم الفردي IEP غدًا لمعرفة ما إذا كان سيتم السماح لنا بالقيام بالتعليم المنزلي. هو ADHD / ODDOCD.

د. بننجر: يبدو حقًا أنك تشبع يديك بالشمس المشرقة - فقد يشعر بشكل مختلف بعد عطلة الصيف وبعض التعديلات في جدول أعماله. ولكن ماذا عن العام المقبل؟

لكن هذه مشكلة صعبة لكثير من الآباء الذين يعانون من هذه المجموعة المعقدة من التشخيصات. التعليم المنزلي على ما يرام لكنه يفتقد التنشئة الاجتماعية الهامة.

د. جراهام: من ناحية أخرى ، قد يحصل التعليم المنزلي له على مدار العام حيث لا يتبقى سوى بضعة أسابيع أو أيام.

ديفيد: في الوقت نفسه ، ما الذي تقترحه على صن شاين لأنها لديها اجتماع IEP في الصباح؟ ما الذي يجب أن تقوله في الاجتماع أو تسأل عنه؟

د. بننجر: في اجتماع IEP - اسأل المدرسة عما يرونه أكثر متعة / تحفيزًا له. يمكنك الوصول إلى أكبر عدد ممكن من البرامج / الأفكار الإيجابية - قد يكون يوم المدرسة القصير خيارًا أيضًا.

د. جراهام: اطلب التعليم المنزلي للفترة المتبقية من العام واستكشف نسبة مدرس إلى طالب أصغر وأجواء أقل توتراً للعام المقبل.

ديفيد: إليك بعض اقتراحات الجمهور أيضًا ، Sunshine:

antmont: Sunshine777 ، IEP قد لا تلبي جميع الاحتياجات. ابحث عن تقييمات جديدة ، ثم ابحث عن برامج خارج البرنامج المدرسي. قد تعمل مدرسة أخرى. لديك الحق في البحث عن المواضع الأخرى وتدفع المنطقة التعليمية.

LisaHe: يذهب ابني إلى مدرسة فنية وهو في حالة جيدة للغاية ، ولا أعتقد أن الكلية مخصصة لجميع الأطفال ، بل يمكن أن تقلل من احترامهم لذاتهم وتحدث الفوضى فيما يتعلق بأهدافهم في الحياة.

د. بننجر: اقتراحات جيدة.

Noele: أعتقد أنها يجب أن تطلب من فريق IEP أن يطلب تقييمًا صيفيًا لمعرفة ما إذا كان من الممكن أن يفوتهم شيء ما التشخيص ، وكذلك إعداد مجموعة مناسبة من القواعد المزعومة ، واقعية لاحتياجات طفلها في المستقبل عام. اطلب مراجعته في وقت مبكر من شهرين في السنة الدراسية وما إلى ذلك ، أو ربما تم تمديد السنة الدراسية. فقط أفكاري.

jujubon: هل يمكن أن يحفزه إرشاد في مجال من اهتماماته؟

Noele: د. جراهام ، هل وجدت أن الكثير من المراهقين وجدوا أنهم قد عولجوا من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو اضطراب الشخصية الحدية وبعد ذلك اكتشفوا أنهم في الواقع لديهم ثنائي القطب بالإضافة إلى ذلك ، أو بدلاً من ذلك؟

د. جراهام: نويل ، وهذا يحدث في بعض الأحيان. الاضطراب الثنائي القطب هو عدم القدرة على تنظيم العواطف الذاتية التي تؤدي إلى السفينة الدوارة العاطفية. من الصعب للغاية تشخيصه عند الأطفال والمراهقين.

د. بننجر: هذه منطقة ناشئة ، وهي تستحق التقييم الدقيق مع شخص يعرف كيفية تشخيص كلتا الاضطرابات.

ديفيد: للجمهور ، إليك الروابط إلى HealthyPlace.com ADD-ADHD المجتمعو مجتمع ثنائي القطب. يمكنك النقر فوق هذه الروابط والاشتراك في القوائم البريدية في الجزء العلوي من الصفحات حتى تتمكن من مواكبة مثل هذه الأحداث.

أحد المواقع في مجتمع ADD ، للمواقع المعنية بك حول مشكلات المدرسة ، هو "محامي الوالدين". جودي بونيل هي أستاذة الموقع ، ولديها خبرة كبيرة في التعامل مع القضايا المتعلقة بالمدرسة ، وتشاركها الكثير من معرفتها على موقعها.




LisaHe: لماذا لم يذكر احد احترامهم لذاتهم؟ عندما يكون الطفل فخوراً بما يمكن أن يفعله ، ولا يركز على ما لا يستطيع فعله ، يمكن أن يحدث فرقًا ، أليس كذلك؟ ألا ينبغي لك استخدام نقاط القوة هذه لديهم لبناء ثقتهم بأنفسهم والتركيز عليها؟

teresat: LisaHe ، بالضبط ما كنت أفكر.

د. جراهام: ليزاي ، أنت على حق تماماً. نريد أن نلعب أطفالنا في حالة جيدة. العمل في العثور على الخير والبناء عليها.

د. بننجر: احترام الذات أمر بالغ الأهمية في الصورة الكبيرة - على موقعنا على شبكة الإنترنت تحت النشرات الإخبارية - هناك رسالة إخبارية قديمة مع محتوى يسمى "اللعبة" قراءتها ، يمكن أن تساعد.

ديفيد: إليك بعض تعليقات الجمهور:

Noele:الطفل ذو القطبين: الدليل النهائي والمطمئن لاضطرابات الطفولة الأكثر سوء فهمبقلم ديميتري وجانيس بابولوس هو كتاب رائع!

jujubon: هذه هي الطريقة التي يمكن بها للإرشاد المرتكز على المجتمع مساعدة الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه وتقليل احترام الذات. يمكنهم حتى الحصول على الائتمان لذلك.

LisaHe: ساعدت مثبتات الحالة المزاجية طفلي كثيرًا.

Gailstorm: أنا أيضًا لدي ابن يخرج عن المدرسة ولكنه ذكي جدًا. انه يجري تقييم الاسبوع المقبل مرة أخرى.

LisaHe: أعتقد أن الانتظار لمدة عام إضافي لقيادة السيارة يبدو أشبه بالعقاب ، لماذا لا تكون مستعدًا لهذا العام قبل الموعد المحدد.

د. بننجر: LisaHe ، في بعض الأحيان لا يمكنك التعجيل بعملية النضج - أو أعراض مشكلة ADHD. تذكر القاعدة سن 30 ٪؟ مخيبة للآمال في ADHD المراهقين ، نعم ، ولكن السلامة مهم جدا.

teresat: هل يمكنك شرح المزيد عن الفرق بين اضطراب نقص الانتباه وإعاقة التعلم؟ ما هو الفرق المحدد؟

د. جراهام: تيريزا ، إعاقة التعلم هي تباين بين القدرة الفكرية للطفل والإنجاز. يحدث هذا بسبب التباين الكبير في معالجة المعلومات السمعية أو البصرية. ADD هو ضعف في تثبيط السلوك. قد يحرز هؤلاء الأطفال درجات عالية في اختبارات التحصيل لأنهم يتعلمون ولكنهم يفشلون في المدرسة لأنهم لا ينتجون.

ديفيد: هنا مرة أخرى هو الدكاترة. عنوان موقع Benninger و Graham: شبكة الاتصالات العالمية. ADDvisor.com.

د. بننجر: يمكنك رؤية صورنا - كلانا وسيم للغاية.

د. جراهام: يا بيل ، أنت متواضع جدا.

د. بننجر: ولما يستحق الأمر ، نحن كلاهما والدي المراهقين.

ديفيد: أيضا ، بالنسبة لأولئك منكم المهتمين بالأطفال في القطبين ، كان لدينا ممتاز مؤتمر مع ترودي كارلسون.

إليك التحقق من أحد أعضاء جمهورنا:

Gailstorm: ذهبت إلى الموقع ، نعم أنهم على حق: 2 رجال وسيم جدا ؛-)

د. جراهام: يا الصدمات ، غيل.

Noele: أريد أن أشكركما ، الدكتور بينينجر والدكتور جراهام على كل حكمتك. أنا الوالد مع 3 أطفال. كما ذكر أعلاه ، أريد أن أتوسل إلى المجتمع الطبي لمعرفة ما إذا كان هناك عدد أكبر من الأطفال الذين يعانون من ثنائي القطب أكثر من العين. لديّ اثنان من المصابين بـ 3 من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وثنائي القطب ، وواحد فقط من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط. من الضروري أن نشخص هؤلاء الأطفال في وقت مبكر من أجل مصلحتهم ولنا كأبوين. هؤلاء الأطفال غالبا ما يكون كلا الاضطرابات. الرجاء مساعدتي في مهمتي المعرفة في هذا!

د. بننجر: أوافق على Noele - لكنه مجال ناشئ لا يزال هناك الكثير لنتعلمه.

ديفيد: لقد تأخر. سوف نسميها ليلة. وأنا أقدر لضيوفنا الليلة القادمة وتبادل خبراتهم معنا. وبالنسبة لأولئك منكم في الحضور ، أشكركم على المشاركة. آمل أن تجد أنه من المفيد.

د. بننجر: شكرا لاستضافتنا!!!

د. جراهام: تصبح على خير.

ديفيد: تصبحون على خير جميعا.