إعادة الندوة المجانية عبر الويب: هل يمكن أن تكون إعاقة في التعلم غير اللفظي؟ تجاهل LD في الأطفال الذين يعانون من ADHD
دخول فوري
قم بتشغيل الندوة الإلكترونية وقم بتنزيل العرض التقديمي لشريحة "هل يمكن أن يكون إعاقة في التعلم غير اللفظية؟ LD متجاهل في الأطفال الذين يعانون من ADHD ، "بالإضافة إلى الحصول على مزيد من المعلومات من ADDitude عبر البريد الإلكتروني.
لن نبيع أو نؤجر عنوان بريدك الإلكتروني إلى أي طرف ثالث. قراءة لدينا سياسة خاصة هنا.
صعوبات التعلم غير اللفظي (NVLD) غير مفهومة بشكل متكرر ورؤية متكررة لدى الأطفال المصابين بفرط الحركة ونقص الانتباه. يتم تعريف NVLD من خلال العجز الأساسي في القدرات البصرية والمكانية ، وصعوبة التفاعلات الاجتماعية و / أو مهارات الرياضيات.
غالبًا ما يواجه الأطفال الذين يعانون من NVLD صعوبات أخرى بما في ذلك مشاكل في الأداء التنفيذي والمهارات الحركية الدقيقة والقلق واللغة العملية (الاجتماعية). نتيجة لذلك ، غالباً ما يواجه هؤلاء الأطفال تحديات اجتماعية وأكاديمية. نظرًا لعدم فهم NVLD جيدًا ، غالبًا ما يتم تشخيص إصابة الأطفال المصابين بـ NVLD أولاً باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه قبل الاعتراف بـ هذا التشخيص المتأخر يمكن أن يؤدي إلى فرص ضائعة للتدخل. قد يساعد العلاج الدوائي والسلوكي في تقليل أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، ولكن يحتاج الأطفال المصابون بـ NVLD أيضًا إلى علاج مستهدف للعجز والقيود التي تأتي مع هذه الحالة. يبذل الأطفال قصارى جهدهم عندما يحصلون على المساعدة من فريق من المتخصصين - أخصائي علم النفس العصبي ، أخصائي العلاج المهني ، أخصائي التعليم ، وأخصائي النطق واللغة.
ستتعلم في هذا الندوة:
1. كيفية التمييز بين أعراض NVLD وأعراض ADHD
2. أهمية التشخيص المبكر الدقيق
3. لماذا الأطباء في كثير من الأحيان يسيئون تشخيص NVLD
4. علامات NVLD التي يجب على الآباء البحث عنها
5. كيف تؤثر NVLD على الأطفال في الفصل
6. الاستراتيجيات التي يمكن للوالدين استخدامها لمساعدة طفل مع NVLD
7. نصائح عملية لمساعدة المعلمين على تعديل التعليمات للطلاب الذين يحملون NVLD
قابل الخبراء
إيمي مارجوليس ، دكتوراه، هو طبيب نفساني في المركز الطبي لجامعة كولومبيا في قسم الطب النفسي للأطفال والمراهقين حيث تقود دراسات التصوير العصبي لـ NVLD ، ريدينج اضطراب وتأثيرات البيئة الكيميائية على الدماغ النامي ومظهر التعلم مشاكل. يتم تمويل بحثها من قبل المعهد الوطني لعلوم الصحة البيئية, مشروع NVLDو مشروع الوعد في كولومبيا. وهي أيضا مدير علم النفس العصبي في مركز بروكلين التعليمي حيث تقوم بتدريب علماء النفس العصبي لتقييم وعلاج الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم و ADHD. لمزيد من المعلومات ، اتصل بها على [email protected] ، [email protected] ، أو www.brooklynlearningcenter.com.
تتضمن إعادة الندوة عبر الويب:
- الشرائح المصاحبة للندوة
- الموارد ذات الصلة من ADDitude
- تحديثات إخبارية مجانية حول ADHD
تم بث نشرة خبراء ADHD لأول مرة على الهواء مباشرة في 26 يناير 2017.
الراعي عبر الويب
الراعي لهذا الأسبوع ADDitude الويبينار هو ...
مدرسة وينستون الإعدادية: تعد مدرسة وينستون الإعدادية مدرسة نهارية مبتكرة للطلاب من الصف الثاني إلى الثاني عشر اختلافات التعلم مثل عسر القراءة ، صعوبات التعلم غير اللفظية ، والأداء التنفيذي الصعوبات. نحن نقوم بذلك من خلال عملية تفهم كل طالب ، وتفرد برنامجًا لتلبية احتياجاتهم ، وبناء شعور قوي بالمجتمع. لحضور منزل مفتوح ، ومعرفة المزيد عن فلسفتنا التعليمية ، وجولة في مدرستنا يرجى زيارة
www.winstonprep.edu/apply-now.
ADDitude نشكر الرعاة لدعمنا لندواتنا. لا تؤثر الرعاية على اختيار المتحدث أو محتوى الويبينار.
دخول فوري
قم بتشغيل الندوة الإلكترونية وقم بتنزيل العرض التقديمي لشريحة "هل يمكن أن يكون إعاقة في التعلم غير اللفظية؟ LD متجاهل في الأطفال الذين يعانون من ADHD ، "بالإضافة إلى الحصول على مزيد من المعلومات من ADDitude عبر البريد الإلكتروني.
لن نبيع أو نؤجر عنوان بريدك الإلكتروني إلى أي طرف ثالث. قراءة لدينا سياسة خاصة هنا.
منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.
احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.
