خطة التدخل الخاصة بسلوك التوحد
تحديات السلوك تعيق التعلم والتنمية الاجتماعية لدى الأطفال المصابين اضطراب طيف التوحد. التأخير في الكلام واللغة صعوبات في التواصل، تؤدي إلى سلوكيات المشكلة ، لأن الطفل لا يستطيع أن ينقل احتياجاته واحتياجاته. من المهم تحديد هذه السلوكيات وإجراء تغييرات في تفاعلاتك اليومية الأساسية لتحسينها.
عند خطة العمل، بحيث يكون لديك دائمًا إجابات على السؤالين: ماذا أفعل عندما يحدث السلوك ، والأهم من ذلك ، ما هي التغييرات التي يمكنني إجراؤها لتقليل احتمالية حدوث السلوك الكل؟ يمكنني استخدام الاختصار CHANGE - ست خطوات لتغيير السلوك في طفلك مع ASD:
1. التناسق
التناسق هو العامل الأكثر أهمية في تغيير السلوك. بمجرد أن يكون لديك خطة عمل ، يجب أن يساعد كل من يشارك في حياة طفلك على تنفيذها. يؤدي الاستخدام غير المتسق للاستراتيجيات إلى سلوكيات تصبح أكثر صرامة للتغيير. إذا كانت أمي وأبي يستجيبان بشكل مختلف للسلوكيات الصعبة ، فلن يتعلم الأطفال التصرف بالطريقة التي نريدها لهم.
التماسك ليس بالأمر السهل. أي شيء - حدث عائلي خاص أو رحلة طويلة بالطائرة - يمكن أن يقود الآباء إلى تغيير خطة السلوك. التزم بالخطة بقدر ما تستطيع للحصول على أفضل النتائج.
يجب أن يكون هناك تعزيز إيجابي كل يوم ، كذلك. تبين عقود من البحث أن هذه واحدة من الاستراتيجيات الرئيسية لتغيير السلوك عند الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد.
[الاختبار الذاتي: هل طفلي على طيف التوحد؟]
2. لديك توقعات واضحة
حدد توقعات واضحة يمكن بلوغها لطفلك وعائلتك. يجب أن يعرف كل فرد في العائلة ما هو متوقع وما يجب فعله عندما لا يتصرف طفلك بشكل جيد.
تؤثر الطريقة التي تقدم بها التوجيهات والتوقعات على ما إذا كان طفلك سوف يستجيب لها أم لا. يجب على الآباء تقديم بيانات ، وليس أسئلة - "لقد حان الوقت للتنظيف" ، بدلاً من "هل يمكنك التنظيف الآن؟" يمكن للأخيرة الحصول على إجابة "نعم" أو "لا" ، و "لا" ليس ما تريده لكى اسمع. تذكر أن الأطفال الذين يعانون من ASD يستجيبون جيدًا للمطالبات البصرية والإشارات النصية وأجهزة ضبط الوقت.
يجب أن تنقل التوقعات والاتجاهات مرة واحدة فقط ، ويفضل أن يكون ذلك في نفس الغرفة أو الموقع مثل طفلك ، بعد الاتصال بالعين أولاً. في حالة تكرار الاتجاه مرارًا وتكرارًا ، يعلم طفلك أنه لا يجب عليه إطاعة أول مرة ، لأنه ستكون هناك فرص أكثر للامتثال. كما أنه يعلم أنه لا توجد عواقب لعدم اتباع الاتجاه. بدلاً من ذلك ، قم بتقديم توقعات مرة واحدة ، بطريقة واضحة وثابتة ، وقدم حافزًا لمتابعة المرة الأولى.
الامتناع عن التهديدات: "إذا لم تقم بذلك ____ ، فلن نستطيع ...". هناك فرق بين التهديد والاتجاه الإيجابي: "عندما تفعل _____ ، يمكننا _____".
3. توقع الخطوة التالية
أنت تعرف طفلك أفضل. بمرور الوقت ، تتعرف على المواقف التي من المحتمل أن تؤدي إلى مشكلة ، مثل الانهيار. التعزيز الإيجابي قبل السلوك الصعب قد يساعد على تجنبه. التغييرات في الروتين ، والجدول الزمني الجديد ، وحتى مسار القيادة في المنزل قد تشكل صعوبات للأطفال الذين يعانون من ASD. انهم بحاجة الى هيكل والقدرة على التنبؤ. تعلم كيفية إعداد طفلك للتغيير بدلاً من تجنب المواقف الجديدة أو المختلفة. على سبيل المثال ، إذا كنت في الملعب وقد حان الوقت للذهاب تقريبًا ، فلا تقل ، "يجب أن نغادر في غضون بضع دقائق" أثناء تعرض طفلك لانفجار على الأرجوحة. قل ، "ما الذي يجب علينا فعله أولاً عندما نصل إلى المنزل؟ قم بلعب لعبة أو قراءة قصة؟ "إن اختيار الخيارات ، وكلاهما مقبول لك ، هو وسيلة جيدة للانتقال من نشاط ممتع.
[التوحد و ADHD: كتاب اللعب الكامل للتحديات الاجتماعية]
كما أنه يساعد على رسم المواقف لمعرفة ما حدث قبل حدوث السلوك الصعب وبعده. سيساعدك الاحتفاظ بسجل في الاستعداد لسلوكيات طفلك والتعامل معها. أخبرني الكثير من الآباء أن السلوك السيئ يبدو وكأنه يخرج من اللون الأزرق. يصعب اكتشاف أسباب السلوك السيئ لدى الأطفال الذين لا صوت لهم.
4. لا تفوت فرصة للقبض على طفلك
خلق بيئة إيجابية لطفلك عن طريق تقليل التوبيخ والتذكير وزيادة الثناء والتعزيز. قد لا يبدو من الصواب أن نقول "وظيفة رائعة" لفعل شيء من المفترض أن تقوم به ، ولكن العثور على أشياء تستحق الثناء على مدار اليوم يحدد لهجة إيجابية. كلما تم تعزيز السلوك الجيد ، زاد احتمال تكراره والحفاظ عليه مع مرور الوقت.
5. الحصول على قياس
من المحتمل أن تكون أقل مهمة مفضلة لدى العائلات المزدحمة هي رسم سلوك الطفل يوميًا ، لكنه مهم. تتبع وتيرة أو مدة السلوكيات التي تريد تغييرها ، والسلوكيات الأفضل لك تريد والاستراتيجيات التي جربتها وتأثيرات الدواء تتغير وكيف أثرت التغييرات عليه السلوكيات. سيسمح لك إنشاء سجل بمعرفة ما إذا كانت الخطة تعمل أم لا.
6. يشترك - ينخرط
نحن نعلم أن المشاركة النشطة تعمل على تحسين السلوكيات لدى الأطفال الذين يعانون من إعاقات وبدونها. هل هذا يعني أنه يجب عليك قضاء اليوم في خلق متعة لطفلك؟ لا ، ومع ذلك ، فإن تعليم الأطفال كيفية إدارة "وقت التعطل" أمر بالغ الأهمية ، حيث من المحتمل أن تحدث سلوكيات المشكلة في ذلك الوقت. توسيع قائمة الأنشطة لوقت التعطل سيعزز السلوكيات الإيجابية. بعض الاحتمالات تشمل بناء مع كتل ، والنظر في الكتب ، واللعب على باد ، واستكمال الألغاز ، أو حتى مشاهدة التلفزيون.
[كيفية علاج اضطراب طيف التوحد]
تم التحديث في 29 مايو 2018
منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والبالغين بتوجيهات الخبراء ADDitude ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.
احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.
