العب "تغلب على مدار الساعة" لمساعدة طلابك في التركيز
لدي طالب في السابعة من عمره يعاني من مشاكل في العمل بشكل مستقل. يجلس بشكل سلبي على مكتبه ولن يكمل مهام المدرسة. كيف يمكنني تحفيزه؟
الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه غالباً ما يواجهون مشكلة الحفاظ على التركيز ومثمرة خلال وقت العمل المستقل. تتمثل الإستراتيجية التي تساعد العديد من الأطفال في "نظام التغلب على مدار الساعة". خلال فترة عمل مستقلة مدتها 20 دقيقة ، يقسم المعلم الوقت إلى شرائح أقصر (على سبيل المثال ، دورتان مدة كل منهما 10 دقائق) ، ويحدد أهدافًا مصغرة لكل من الدورات.
على سبيل المثال ، قد يُطلب من الطالب كتابة جملتين كاملتين أو القيام بصف واحد من مشكلات الرياضيات. ثم يقوم المعلم بتعيين مؤقت للإنطلاق بعد 10 دقائق.
إذا تم إنجاز المهمة في الوقت المحدد ، يكسب الطالب مكافأة ، مثل ملصق أو نجمة ليتم وضعها على مخطط التقدم الذي يحتفظ به في مكتبه. بعد كسب العديد من الملصقات أو النجوم ، يحصل على مكافأة أكبر. لزيادة دوافعه ، دع طفلك يختار مكافأته الخاصة.
تم التحديث في 19 أبريل 2017
منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.
احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.