في المقاعد الخاصة بك ، العمل
الاطفال مع ADHD تجد صعوبة في البقاء في مقاعدهم لفترات متواصلة. كلما كان ذلك ممكنا ، من المفيد إعطاء هؤلاء الطلاب فرصة ل الحصول على ما يصل والتحرك. لكن عندما يتعين عليهم الجلوس ، فإن هذه الأفكار ستزيد من احتمالات بقائهم في وضع:
1) أرسل الطلاب إلى مقاعدهم باستخدام بطاقة مهمة مكتوبة أو قائمة مرجعية أو ورقة أشياء للقيام بها. اطلب من الطلاب شطب كل مهمة عند إكمالها.
2) هل تحقق المتكررة ، ورصد التقدم المحرز في العمل المعين و إعادة توجيه انتباه الطالب عند الاحتياج.
3) استخدم جهاز توقيت ونظام "تغلب على مدار الساعة" لتحفيز الأطفال حتى النهاية. كافئ الطلاب على سلوكهم أثناء العمل وأكملوا العمل في قطاعات قصيرة محددة.
4) تأكد من أن الاتجاهات واضحة ومفهومة قبل إرسال الطلاب إلى مقاعدهم للعمل بشكل مستقل.
5) باستخدام المقص ، قم بقص الواجبات أو صفحات العمل إلى مقاطع أصغر ، وقم بتمرير جزء واحد في المرة. قد يقلل هذا الإحباط الذي يشعر به الطالب عند رؤية أوراق العمل الطويلة والمشتركة.
مقتبس من كيفية الوصول إلى الأطفال وتعليمهم مع ADD / ADHD، الطبعة الثانية ، و قائمة مراجعة ADD / ADHD، الطبعة الثانية ، من SANDRA F. ريف ، ماجستير
تم التحديث في 19 أبريل 2017
منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والبالغين بتوجيهات الخبراء ADDitude ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.
احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.
