ما الخطأ في ابني؟
تشارك إحدى الأمهات قصتها مع HealthyPlace.com عن صراع استمر قرابة عقدين قبل اكتشاف ابنها يعاني من كساد كبير.
رياض الأطفال ، هذا عندما لاحظت لأول مرة أن هناك خطأ ما ، لكن ماذا؟ ابني تشبث لي مثل ذبابة إلى flypaper. لم أستطع حمله على تركي. المعلم لم يساعد على الإطلاق. بينما كان ابني يتشبث وكنت أجد صعوبة في ذلك ، استمرت في فعل ما كانت تفعله ، كما لو أننا لم نكن هناك. لم يكن لديها سيطرة على فصلها الذي يبلغ من العمر 15 عامًا أو نحو 5 سنوات. من اليوم الأول ، كانوا في جميع أنحاء الفصول الدراسية.
بينما جلست ابني في حالة من الفوضى وحاولت المغادرة ، صنع اندفاعة مجنونة للباب وأنا. استمر هذا كل يوم. لا أعرف ماذا أفعل ، ذهبت إلى مدير المدرسة وسأله عما إذا كان بإمكاني تغيير فئة ابني. أخذني إلى معلمة أخرى وسألها إن كانت لديها مساحة لـ "حامل" ردت عليه "لا شكرًا! لدي ما يكفي من بلدي هنا ".
هل أنا أم سيئة؟
كان ابني عالقًا في هذه الفئة الخارجة عن نطاق السيطرة وكذلك كان الأول في هذا اليوم بالذات ، عندما كنت أحاول مغادرة المدرسة ، تمسك ابني بجانبي. اتصل بي المدير وسألني إن كنت قد تركت طفلي مع أي شخص عندما خرجت. قلت له لا ، أنا آخذه معي أينما ذهبت. أجاب: "حسنًا ،" خطأك هو أنه يتصرف بهذه الطريقة. أنت لم تتركه مع أي شخص ".
لقد شعرت بالضيق الشديد بسبب ملاحظته وأجبته: "هل تتصل بي بأمي السيئ؟" الذي أجاب؟ "حسنًا ، إذا تركته أحيانًا ، فسيكون معتادًا على الابتعاد عنك". قلت: "حسنًا ، لقد ربت ابني الآخر بالطريقة نفسها وهو جالس في فصل دراسي ونحن نتحدث". التي انتهت تلك المحادثة.
المعلم لا يعرف حتى طفلي
انه يوم مؤتمر المعلم الوالدين. لقد كنت جالساً في الفصل مع ابني منذ 7 أشهر. يدعوني مدرس ابني ويخبرني بالجلوس بينما تجمع بعض الأوراق والصور من يوم الصورة. ثم تسلمني الصور وتقول "ها هم و" جيسيكا خرجت جميلة جدًا ". سأعترف بأن جيسيكا خرجت جميلة ؛ أنا فقط لم أكن أم جيسيكا ". أوه أنا آسف لأنك ؟؟
لم تكن تعرف من كنت أو من كان طفلي؟ كيف يكون ذلك؟
كان ابني يبكي ويقاتل معي عندما أحاول المغادرة لمدة 7 أشهر وليس لديها أدنى فكرة عن من أنا. عندما أخبرها باسمه ثم أسألها: "لمجرد التحقق منه ، كيف يفعل؟ "(لأنني الآن أشعر بالفضول). تقول: "أوه ، إنه على ما يرام ، ومواكبة الفصل".
"حقا؟!" ، أجب. هل صدمت؟ قليلا ، يجب أن أكون صادقا.
مستوى الصف الجديد ، السلوك نفسه
ابني يدخل الصف الأول. لا تغيير. لديّ صديق هو مراقب ساحة المدرسة حاول أن يقود ابني إلى المدرسة باليد. كانت ناجحة عدة مرات. الآن ، على الأقل مرة واحدة في الأسبوع ، كان ابني يقول إنه مريض ، وبطنه مؤلم ورفض ارتداء ملابسه. بدا بصراحة مريضا. وقال انه حليقة في كرة تحت الأغطية والبقاء هناك.
ثم أصبح 2-3 أيام في الأسبوع. وقال انه يفعل هذا يشكو من آلام في المعدة. (لم أكن أعلم أن القلق يمكن أن يفعل هذا في الواقع).
على الرغم من أن مدرس الصف الأول أخذ إعجابًا فوريًا بابني ، إلا أنه واجه صعوبة في الحضور. ثم أصيب بالتهاب رئوي وكان في المنزل لبضعة أسابيع. كانت نهاية العام الدراسي.
الصف الثاني: الروتين نفسه كما في العامين الأولين. بعد شهر ، يشير هذا المعلم إلى أن شيئًا ما قد يكون خطأ في ابني. تقول إنها لا تريد أن تنبهني. لا يمكنها تحديد الخطأ. أخبرتني ابني يطلب استخدام الحمام عدة مرات خلال اليوم. إنها تقترح أن يكون له اختبار (تقييم). لم أفكر في هذا الوقت.
الصف الثالث: نفس الروتين. 2-3 أيام كان مريضا. هذا المعلم لم يقل الكثير عن ابني على الإطلاق ، لذلك كنت أفترض أن كل شيء كان على ما يرام عندما كان هناك.
الصف الرابع بعد بضعة أشهر ، اشتكى لي هذا المعلم من أن ابني لم يكن منظمًا ؛ لم ينتبه وكان غافل. اقترحت أنه قد يحتاج إلى الإحتجاز. هذا حقا يزعج ابني وغضب. كان على استعداد لتمزيق بطاقة تقريره. ثم فكرت مرة أخرى في مدرسه للصف الثاني الذي اقترح إجراء اختبار لابني.
الحصول على تقييم التعليمية والنفسية لطفلي
أخذت ابني ليتم تقييمها تربويا ونفسيا. (من القطاع الخاص ، وليس من خلال المدرسة). كنت محظوظًا بما فيه الكفاية لوجود طبيب في الأسرة كان عميد جامعة أينشتاين وربطني بالمقيّمين هناك.
أفاد التقييم النفسي لابني أن ابني كان من الذكاء الطبيعي مع بعض الصعوبات الانتباه والتركيز. ومع ذلك ، بسبب طريقة ضيقة ، ربما يكون قد أثر على إخراج الاختبارات. (و؟)
أفاد التقييم التعليمي لريمون أنه كان ذا وظيفة فكرية شاملة بذكاء طبيعي ربما يعاني من عيب في الانتباه. تلك كانت إجاباتي. ابني غير محتجز في هذا العام.
الصف الخامس: مدرس آخر يحبه على الفور. تذكر هذه المعلمة أنها تعتقد أن ابني ذكي للغاية لكنه ينسى كل شيء. إنها في الواقع تشير إليه على أنها "أستاذها الغائب" الصغير. على الرغم من أني وابني أحببنا هذا المدرس كثيرًا ، إلا أنه لا يزال في نمط 2-3 أيام من عدم وجود مدرسة. لقد أصبح هذا هو المعيار ولا أفكر في الأمر كثيرًا باعتباره مشكلة.
الصف السادس: أول معلم ابني الذكور. هذا لا يحدث فرقًا كبيرًا إلا أن هذا المعلم هو الآخر الذي يهتم بابني. نفس النمط موجود من قبل ، لم يتغير شيء. في أحد الأيام ، كان ابني يبكي ولم يرغب في الذهاب إلى المدرسة لأنه نسي أن لديه واجبات رياضية ولم يتم ذلك.
كان لابني دائمًا مشكلة في الرياضيات وتذكر الخطوات التي يجب استخدامها لحل المشكلات. لقد فهمها عندما أخبرته ، لكن بعد دقيقة ، اختفت. ابني استعد للذهاب ، رغم أنه كان لا يزال يبكي. رفضت السماح له بالبقاء في المنزل ، وأخبره أنه سيكون على ما يرام ؛ يمكنه تعويض الواجبات المنزلية.
أحضرت ابني إلى المبنى وسرته إلى الغرفة متأخراً بخمس دقائق. أنا مقعده إلى أسفل وترك الغرفة. المشي في الشارع ، أسمع شخص يتصل بي. إنه معلم ابني. هو يركض بعدي. أراد المعلم أن يعرف لماذا كان ابني يبكي. قلت له بسبب واجبات الرياضيات. يخبرني المعلم أنه سيتحدث مع ابني لأنه لا يريده أبدًا أن يكون منزعجًا من الواجب المنزلي. كما أخبرني أنه يعرف أن ابني ذكي للغاية ويعتزم مساعدته في أن يصبح طالبًا شرفًا. كم هو رائع فكرت.... ثم نتحرك!
حي جديد ، مدرسة جديدة
إنه يناير ونحن في منزل جديد في حي جديد. ستبدأ المدرسة لابني بعد أربعة أشهر من السنة. بدا ابني للتكيف مع هذه الخطوة بشكل جيد للغاية. لقد صنع صداقات وكان الآن في الصف السابع.
يقول إنه لا يزال هناك أيام لا يستطيع فيها الذهاب. فكرت: واو ، هذا رائع. ربما يتحسن في الحضور.
كل يوم ، سأقدم المال لابني في حالة ضياعه أو لا يعرف طريقه إلى المنزل أو أي شيء. كنت أمًا قلقة - مدرسة جديدة ، حي جديد. كان عليه أن يسير على بعد ميل واحد.
في أحد الأيام ، أخرج المدير ابني من فصله وطلب منه تفريغ جيوبه. ابني فعل. كان لديه 10 دولارات. طلب منه المدير من أين حصل على هذا المال. أخبره ابني أنني أعطيته له في الصباح. يقول المدير لابني: "إذا اتصلت بأمك ، فسوف تعرف عن هذا المال؟"
"نعم ، يمكنك الاتصال بها" ، يقول ابني. "لماذا" ، يسأل المدير ، "هل ترسلك أمك إلى المدرسة بكل هذه الأموال؟" يشرح ابني "في حال احتجت إلى ذلك لأعود إلى المنزل". لم يخبرني ابني بهذا الحادث إلا بعد أسبوعين من وقوعه. يبدو أن فتاة في فصله حصلت على أموالها المسروقة. وجدوا الطفل الذي سرقها لكنهم لم يعتذروا ابني عن اتهامه. علاوة على ذلك ، اتضح أن الفتاة كانت تحصل على 10 دولارات أيضًا ولكن لديها فواتير بقيمة 5 دولارات. كان ابني عشرة. سؤالي هو: لماذا لم يسألوا الفتاة لماذا كان لديها 10 دولارات.
المزيد من الاختبارات النفسية
يبدو أن ابني احتاج إلى تقييم آخر. نفس المكان كما كان من قبل. هذه المرة ، كشفت الاختبارات النفسية أن ابني كان يعاني من مشاعر القلق وربما الاكتئاب. كانت التوصية لابني للبدء في العلاج النفسي الأسبوعي. الآن تم البحث عن طبيب. كان علي تحديد موعد لرؤية الطبيب النفسي الذي اختبر ابني للحصول على النتائج الكاملة. قمت بتحديد موعد وبعدها اضطررت إلى الإلغاء لذلك قمنا بتحديد موعد آخر ثم اضطررنا للإلغاء. اتصلت بها لمعرفة ما إذا كان يمكنها أن تخبرني بالنتائج الكاملة عبر الهاتف أو أرسلها إلي بالبريد. رفضت ، قائلة إنه كان علي الذهاب إلى هناك وأنها ستعطيني النتائج. أخذت على عاتقني ألا أعتقد أن شيئًا "سيئًا" كان في تلك النتائج ؛ لأنها لن ترسل لهم أو مناقشة عبر الهاتف. ذهبنا دون التقرير الكامل حتى العام التالي.
وغني عن القول أن لا شيء يتغير ولكن تبقى كما هي. لقد مرت سنوات ولم تقدم أي مساعدة لابني.
الأمور تزداد سوءًا مع الوقت
الصف السابع: الأمور تتغير ، إنها تزداد سوءًا. ابني لا يذهب أبدا إلى المدرسة. نقاتل كل صباح. أنا أصرخ عليه ، وقال انه في وجهي.
ابني الآن ينتقد الأبواب ويثقب الثقوب في الجدران. انه هستيري. يوما بعد يوم ، إنها نفس المعركة. في صباح أحد الأيام ، أحاول أن أكون هادئًا ، وأحاول أن أجعله هادئًا لإحضاره إلى المدرسة. لا شيء يعمل.
في بعض الأحيان يمكنني الحصول عليه بقدر السيارة ويستغرق الأمر ما يقرب من ساعتين للقيام بذلك. بمجرد أن أخذه أخيرًا في السيارة ونقترب من المدرسة ، يصبح ابني أكثر إثارة. يهدد بالقفز من السيارة إذا لم أتراجع للحديث. أفعل عادة ، ولكن دون جدوى.
في يوم من الأيام ، أرفض الرحيل والتحدث وأنا أقود السيارة مباشرة أمام المدرسة. ابني يغوص فوراً على أرضية السيارة ويتوسل إليّ ويتوسل معي حتى لا يجعله يذهب هناك. "من فضلك ، من فضلك لا تجعلني أذهب إلى هناك. خذني بعيدا من هنا ، من فضلك ".
أنا في نهاية ذكائي ، ضائع ؛ لا أعرف ماذا أفعل بعد الآن. ليس لدي أي فكرة عما هو الخطأ في طفلي. قررت أن الوقت قد حان لكتابة رسالة إلى مدير المدرسة.
بالطبع ، يخبرني جميع معلمي ابني أنه فشل. طلب مني مقابلة المعلمين. أردت أن ألتقي بهم في وقت سابق من هذا العام ، لكن لا يبدو أن لديهم الوقت. الآن يريدون لقاء معي... (الرسالة أفترض). أخبرني معظم المعلمين عن نفس الشيء: كان ابني "كسالى ، غير مدرك" ، ولم يحضر. (لا تمزح)
أخذت ابني إلى الطبيب الذي قرر وضعه على ريتالين بعد أن أوضحت ما أخبرني به المعلمون. بدا ريتالين للعمل. لمدة أسبوعين ، ذهب ابني إلى المدرسة ، وقام بواجبه ، وأعتقد أنه حدثت معجزة. قرب نهاية الأسبوعين الماضيين ، عاد ابني إلى المنزل ليقول ذلك: لقد فتح دفتره ليُظهر للمعلم واجباته المدرسية ، وكان فخوراً للغاية بإنجازه. سار المعلم وراءه وقال "لن أزعج حتى إضاعة وقتي معك ، فأنت لا تفعل شيئًا أبدًا" وانتقدت كتابه مغلقًا. هذا بالتأكيد لم يساعد ، هل؟ عندما اتهمه مدرس آخر برفضه فتح كتابه للقراءة ، كنت أعلم أنه كان كذبة شنيعة. لن يرفض ابني فعل ما قيل له. وكانت تلك القشة الأخيرة. كنت ذاهبا إلى المدرسة لمواجهتها. لقد تحدثت إلى مدير المدرسة حول ما حدث.
مواجهة الإدارة المدرسية
أخذ المدير جانب المعلم ، بالطبع. لم أفهم الكثير لأنه قام بكل الكلام. لذلك قررت أن الوقت قد حان للكتابة إلى مشرف المجتمع لتقديم شكوى. ذكرت كيف لم تساعد المدرسة الموقف. لم يمر أسبوع حتى تلقيت مكالمة هاتفية من مدير المدرسة. كان يصرخ ، وسألني عن سبب كتابتي لتلك الرسالة ، وصخبها وصاحها ، وأخيراً انتهى بحقيقة أنه لم يهتم على أي حال لأن "مؤخرته كانت مغطاة".
في النهاية ، كان يعلم أنني كنت أكثر غضبًا من ذي قبل ، وعرض أن يُطلب من ابني رؤية أخصائي اجتماعي بالمدرسة من مرفق الصحة العقلية الموجود في المدرسة. (وكان هذا الخبر بالنسبة لي). عندما تمكن ابني من الذهاب إلى المدرسة ، رأى الأخصائي الاجتماعي لمدة 45 دقيقة مرة واحدة في الأسبوع. فعل ابني هذا لجزء من السنة. قابلتني الأخصائية الاجتماعية في نهاية العام واقترحت على ابني رؤية طبيب نفسي من المرفق الذي كانت تعمل فيه. وافقت على القيام بذلك. كان تشخيص الطبيب النفسي هو أن ابني كان "بخير" ، وأنه لم يكن هناك شيء خاطئ بالنسبة له. "لقد كان خطأي (مرة أخرى) لأنني سمحت له بالفرار وعدم الذهاب إلى المدرسة. حتى بعد أن أوضحت كيف ناضلنا وخاضنا كل يوم على هذا. كان اقتراحها هذا - أخبرتني أن أحصل على رجلين قويين من الحي الذي أقيم فيه لمساعدتي في جره إلى المدرسة. اعتقدت حسنا ، هذا هو ؛ هذه هي نهاية هذه المناقشة. بطريقة ما ، قرر فريق دعم قاعدة المدرسة إجراء اختبار لابني (مرة أخرى).
اختبار نفسي آخر
تلقيت مكالمة أرادوا فيها أن يجتمع ابني مع مستشار التوجيه في حي المدرسة. حسنًا ، اتفقنا على مقابلتها. كانت امرأة كبيرة في السن رائعة (نوع الجدة). كان ابني جالساً في المكتب معها وهي وأنا أتحدث وكان يستمع. لم تمر خمس دقائق واستيقظ ابني وقال: "أنا آسف لأني لا أقصد عدم احترامك لكن علي الخروج من هنا" ، ثم أقلع عن الباب. قدمت اعتذاري وهرعت خلفه ، فوجدته خارج يرتجف ويبكي. لم أستطع أن أصدق عيني. عانقته وقبلته وذهبنا إلى السيارة. الآن كنت مقتنعا بأن شيئا سيئا يجب أن يحدث له في تلك المدرسة لجعله خائف جدا.
الأمور لا تتحسن. ولكي يمر ابني إلى الصف التالي ، فإنهم يريدون منه أن يذهب إلى المدرسة الصيفية. لقد وضعته في برنامج صيفي كاثوليكي. يذهب في بعض الأحيان. أنا أدفع 300 دولار لذلك.
هو قادر على الذهاب إلى الصف الثامن. حسنًا ، تمت ترقيته إلى الصف الثامن ، وليس لأنه قادر على الذهاب لأنه لن يذهب... فترة!!! خمن ماذا سيحدث بعد ذلك؟ يريد فريق دعم قاعدة المدرسة إجراء تقييم.
لما لا؟ يتم تقييم ابني مرة أخرى... (لقد فقدت العدد) هذه المرة وجدوا أنه قد يستفيد من غرفة الموارد! هل حقا؟ أقول ، عظيم ، أخبرني هذا الآن: كيف أجعله يذهب؟ هل يهتم هؤلاء الأشخاص على الإطلاق بما حدث منذ ثمانية أعوام؟
الأمور تزداد سوءًا إذا صدقت ذلك. أتلقى مكالمة من مشرف المجتمع المسؤول عن الحضور ؛ أنها تهددني برفاهية الطفل. يشرحون أنه سيتم إخطار المسؤولين بحضور طفلي وسيتعين علي الذهاب إلى المحكمة. لا اصدق هذا ...
أدعو مجلس الحضور. إنني أتحدث مع امرأة تسمع قصتي وتطلب مني أن أجعل فريقًا من المدرسة يضع ابني في التعليم المنزلي. أولاً ، يجب أن أحصل على رسالة من معالج تفيد أن ابني خائف من المدرسة. (هذا كل ما هو جديد بالنسبة لي) تعليمات المنزل ورهاب المدرسة... لماذا لم يذكرني أحد بهذا من قبل؟ من الواضح أن هذا شرط لأن النساء في مجلس الحضور أخبرني بذلك. هذه هي فرصتي الوحيدة للبقاء خارج نظام المحاكم.
رهاب المدرسة ، الأدوية النفسية والحاجة إلى العقوبة
الآن أنا في مهمة. يجب أن أجد معالجًا يتعامل مع هذا. كنت أحسب أن أفضل مكان للبدء هو شركة التأمين الخاصة بي. اتصلت بهم بالخدمات التي احتاجها ووجدوني شخصًا. اتصلت الطبيب بترقب في قلبي. قيل لي إنه موجه أكثر نحو البالغين وليس الأطفال. أحتاج الآن إلى رقم آخر. أعطيت لي واحدة. دعنا ندعو هذا المعالج. منقذ ابني. وافق على مقابلة ابني ومعرفة ما كان يجري. كان لديه خبرة مع الأطفال. لقد قابلت أنا وابني المعالج عدة مرات وأحببناه. لقد أعطانا الرسالة التي نحتاجها بعد بضع جلسات وأبلغه بما مررنا به وما زلنا نمر به. أخذت الرسالة إلى فريق الدعم في المدرسة وكانوا مقتنعين أخيرًا أن ابني بحاجة إلى الدراسة في المنزل.
خلال هذا الوقت ، اقترح المعالج أن يرى ابني طبيبًا نفسانيًا أيضًا. شعر أن ابني سيستفيد من شكل ما من الأدوية للقلق. البحث الآن عن طبيب نفساني. نجد واحدة. هو رئيس القسم وهو طبيب نفساني للأطفال. يرى ابني مرة واحدة في الشهر ويضعه في ريتالين (مرة أخرى). لا يعمل. ابني لا يزال قلقا. لن أذهب إلى المدرسة. بعد بضعة أشهر ، يريد الطبيب النفسي تجربة بروزاك. أنا وزوجي نناقش هذا ونحن لسنا على استعداد لوضع طفلنا على هذا الدواء.
الطبيب النفسي يغير رأينا. حسنًا ، كان يجب علينا أن نذهب مع غرائزنا. ابني ، مرة واحدة على هذا الدواء المضاد للاكتئاب ، يصبح عنيفًا وغير عصى للغاية. إنه يقلب طاولتي ومقاعدي ، ويثقب الثقوب في الجدران (مرة أخرى) ويلعنني (هذا ليس ابني). أدعو الطبيب النفسي لإخباره بما يحدث. يقول لي إنه على الأرجح ليس الدواء ولكن يمكنني إيقافه إذا أردت. ويقترح أيضًا أن أتصل بالشرطة إذا قام بتدمير ممتلكاتي. (إنه مجرد طفل وليس هو نفسه بالتأكيد). الآن يعرف المعالج الوضع ويتحدث هو والطبيب النفسي ويقترحان أن ابني بحاجة إلى معاقبته. (يعاقب ؟؟ انه يعاقب بما فيه الكفاية مع الحياة اليومية).
يخبرونني ما إذا كان لا يذهب إلى المدرسة ولا ينبغي أن يُسمح له بالاختلاط ، ويجب أن يبقى فقط في المنزل. انا فى غاية الذكاء!!!
أخيراً قيل لي إن ابني سيبدأ تعليمات المنزل. شيء جيد يحدث. تأتي هذه المرأة الأكبر سنًا الرائعة إلى منزلنا كل صباح وهي تجعل إبني مهتمًا جدًا بواجبه المدرسي. انا سعيد جدا. أخبرته أنه بعد ثلاثة أشهر سيتخرج إلى الصف التاسع.
العودة إلى المدرسة العامة
ابني مسجل الآن في المدرسة الثانوية المحلية ، ولا توجد عملية سهلة أيضًا. سبتمبر يدور وحان الوقت للذهاب. ابني يذهب بضعة أيام. لقد أخبره أنه يتعين عليه الحصول على برنامجه الخاص بفصوله الدراسية من مرشد الصف. يُطلب منه كل يوم انتظار برنامجه. هذا ينتهي كونه أسبوع. لا يزال ، لا يوجد برنامج. ابني يشعر بالقلق.
يقوم بالاتصال بمستشار التقدير الذي يخبره أن يأتي في يوم واحد خلال الأسبوع وسيكون برنامجه هناك. يذهب ابني ، ينتظر ، لا يوجد برنامج. انه لا يمكن العثور على مستشار الصف. يجلس لفترة من الوقت حتى يبدأ يشعر بهجوم الذعر القادمة. يدير المنزل. في اليوم التالي ، أذهب معه لمعرفة ماهية البرنامج. البرنامج موجود ولكنه ليس ما ناقشناه لابني. يجب تغييره. سوف يمنحه البرنامج الذي يحتاجه ثلاثة فصول فقط يوميًا حتى يتمكن من العمل تدريجياً في المدرسة. يجب كتابة هذا البرنامج وطباعته رسميًا.
يتم إعطاء ابني برنامج مكتوب بخط اليد في هذه الأثناء. بمجرد انتهائه من الصفوف الثلاثة ، يتعين على ابني أن يظهر الملاحظة الأمنية حتى يُسمح له بمغادرة المبنى في الساعة 11:30. المشكلة: المذكرة مؤرخة. هذا ، بطبيعة الحال ، يقود الأمن إلى الاعتقاد بأن المقصود هو فقط لليوم المؤرخ. الآن لا يُسمح لابني بمغادرة المبنى ، يتم إرساله إلى المكتب. يحاول المكتب الوصول إلى مستشار التقدير ولكنه لم يكن في المبنى في ذلك الوقت. ابني يبدأ في الذعر ويتوسل إليهم السماح له بالاتصال بي. أنا لست في المنزل. أحصل على الرسالة على جهاز الرد على المكالمات الخاص بي. صوت ابني يتصدع ويبدو مرعباً. لم أستطع الوصول إلى هناك بسرعة كافية. هناك هو في المكتب. إنه يخطو ويشعر وكأنه سوف يرمي. انه التعرق.
أقول لهم إنني آخذه إلى المنزل. في اليوم التالي ، أخبره أننا سنعمل معًا لتغيير ورقته. لن يحدث. وقال انه لن يعود هناك. قد يحتاج ابني إلى تعليمات المنزل مرة أخرى. يتم تعيين موعد له للقاء فريق الدعم في المدرسة الثانوية للحصول على تعليمات المنزل. ابني سوف يجتمع معهم في الساعة 3:30 في المدرسة. انتظرت لشهور لهذا الموعد. انها تقترب 3:30. أخبر ابني أن يستعد ؛ بدأ يهتز ، وقال انه لا يستطيع الذهاب وقال لي.
الآن أنا متحمس حقا. أقول له إنه ذاهب. مع ذلك ، ينفد من المنزل. لا بد لي من الاتصال وشرح هذا لفريق الدعم. إنهم يتفهمون ويخبرونني أنهم سيأتون إلى منزلنا لتقييمه. في غضون أسبوع ، دُعيت للحضور إلى المدرسة لمناقشة الاختبار واتخاذ بعض القرارات نيابة عن ابني.
برنامج لمدرسة الفوبيا
قابلت الفريق الذي بدا قلقًا حقًا ومستعدًا للمساعدة. كان لديهم العديد من الأفكار. واحدة محددة كانت مدرسة في بروكلين حيث كان لديهم بالفعل برنامج رهاب المدرسة الذي كان ناجحا للغاية. كنت متحمس جدا لذلك. بدا الأمر كما لو أنني وجدت ما كنت أبحث عنه طوال هذه السنوات.
بمجرد الموافقة ، ذهب أحد الأعضاء لمعرفة ما يمكن أن يفعله حول البرنامج. خبر جيد ، ربما سيستفيد ابني من البرنامج ، الأخبار السيئة ، لا وسائل المواصلات. غرق قلبي. كيف سيكون ذهابا وإيابا؟ أخبرني الفريق أن الطريقة الوحيدة لتحقيق الأشياء هي عندما يقاتل الآباء من أجلهم. اقترح عضو واحد ابني الحصول على الدواء مرة أخرى. كنت في مهمة أخرى. كيفية الحصول على النقل للأطفال رهاب جزيرة ستاتن إلى البرنامج في بروكلين.
كتبت إلى مشرف المدارس ، منسق تكافؤ الفرص ، حتى أنني كتبت الصحيفة. كنت أرغب في جمع الوالدين للمساعدة في القتال من أجل حافلة إلى بروكلين من أجل أطفالنا. في غضون ذلك ، قمت بتعيين موعد آخر لابني لرؤية الطبيب النفسي الذي رآه في الماضي. (الشخص الذي أعطاه بروزاك).
بعد مراجعة مخطط ابني ، سألنا الطبيب النفسي عن سبب عودتنا. قلت له إنها كانت سنة ولم يتغير شيء مع ابني. أخبرته أن عالم النفس المدرسي يقترح أن نرى طبيباً نفسياً وليس نفس الشخص. لهذا ، كان يهز كتفيه. لقد أراد التحدث مع ابني وحده وفعل.
بعد 15 دقيقة خرج وتحدث معي. قال: "ابني أصبح أفضل. كان أكثر انفتاحًا وكان لديه العديد من تعبيرات الوجه.
لقد اعتقد أن ابني كان أكثر سعادة الآن. قال إنه لم ير أي علامات على أن ابني مجنون أو أنه مجنون في المستقبل. حسناً ، ماذا عني؟ هل تعتقد أنني سوف تجعله؟
لم يشعر أن ابني يحتاج إلى دواء. وضعه هذا الرجل على بروزاك وهو الآن أفضل حالًا ، على الرغم من عدم تغير أي شيء. كان اقتراحه الوحيد هو الحصول على أخصائي الحالات في المدرسة لمساعدتي. لا يوجد شيء يمكنهم فعله أو تمكنوا من فعله لمساعدتي. ثم اقترح أن أقدم له أسماء الأشخاص الذين يمكنهم الاتصال به في المدرسة لإخبارهم أنه بخير. لا يمكن... هل أعطيته قائمة. عندها لن يتمكن ابني من الحصول على تعليمات منزلية (مع تشخيص خاطئ له). حسنًا ، في اليوم التالي ، تلقيت IEP مع توصيات تعليمات المنزل. الآن كل ما كان علي فعله هو التوقيع عليه (يا هلا). أود حقًا أن يذهب ابني إلى المدرسة مثل أي شخص آخر. ما زلت ذاهب للتحقق من مدرسة بروكلين. لقد زرت المدرسة كان رائعا. بالطبع ، كان لا يزال المدرسة وابني لا يحب أن يكون في المبنى. أخبروني أن هناك معلمين وعلماء نفس وأخصائيين اجتماعيين جميعهم في المبنى يساعدون الأطفال الرهابيين في المدرسة.
قيل لي أيضًا أنه لا يوجد أطفال من أحياء أخرى يحضرون حاليًا. اقترحوا أن أتحقق من البرامج التي أعيش فيها في جزيرة ستاتن. وفي الوقت نفسه ، ما زلت في انتظار تعليمات المنزل للبدء. إنه أسبوعان إلى مارس ومن المفترض أن تبدأ التعليمات في بداية شهر مارس. اضطررت إلى الاتصال CSE لمعرفة ما إذا كانوا يعرفون ما يحدث. يخبرونني أنه تم إرسال الأوراق في فبراير إلى مكتب تعليمات المنزل ؛ أود أن الاتصال بهم. اتصلت بهم عندما انتهيت من CSE. قيل لي إن مكتب التعليم في المنزل لم يتسلم الحزمة مع أوراق ابني. الشيء الوحيد الذي كان لديهم هو اتفاقي مع برنامج تعليمات المنزل.
سيتعين عليهم الاتصال CSE. الأوراق يجب أن تستاء.
أخبرني مكتب تعليمات المنزل أنه من غير المعتاد عدم استلام الطرد. (ليس لي ليس كذلك. هذه هي الطريقة التي تسير بها الأمور طوال حياتنا). تلقيت ردًا على رسالتي من قسم التعليم الخاص تفيد بأن "الآباء والأمهات والمربين يجب أن تبدأ في التفكير من حيث الخدمات التي يمكن تقديمها للأطفال وليس إلى أين ترسل الأطفال. ذكر CSE أيضًا أنهم سيطلبون إرسال ابني إلى برنامج مناسب عندما يتمكن من حضور أحد البرامج. والنتيجة هي: ابني يتلقى تعليمات المنزل. يريد المعلم الآن أن يجرب ويلتقي مع ابني في مكتبة المدرسة. (هذه ليست تعليمات المنزل هو؟)
يوافق ابني على المحاولة. إنه يريد أن يكون قادرًا على القيام بذلك. يذهب في بعض الأحيان... أنا سعيد للغاية وأعجبني. إنه لا يصنعها كل يوم ، رغم أنه يصنعها أحيانًا. المعلم غير سعيد بهذا. إنها تشكو طوال الوقت من حضوره. حسنًا ، من المفترض أن تأتي إلى منزلي ، هذا ما هي تعليمات المنزل. أخبرتني أنه لم يعد "رهابي" وأنه عندما يحضر ، يمكنه الجلوس معها في المكتبة. إنها تقترح أنه يتغيب عن المدرسة.
حسنا هنا يأتي. اتصلت بالقول إنها لن تضيع وقتها جالسة في المكتبة في انتظار طفل لا يحضر. وهذا هو خطأي (هنا نذهب مرة أخرى) ومسؤوليتي للوصول به إلى هناك. (كلمات أخيرة شهيرة) أخبرتها أنني سئمت من غيابه. قالت إنها ستوقع 407 حتى تراقب المحكمة حضوره وإذا لم يحضر فإن المحكمة ستأخذه (بلاه بلاه بلاه). قلت لها أن تفعل ما عليها القيام به.
ثم أخبرتني أن أجد طبيباً نفسياً آخر له. لماذا ا؟ انه مجرد التغيب عن المدرسة اعتقدت. كثيرا ما سألت هذا السؤال عن المهنيين "ماذا ستفعل إذا لم يذهب طفلك إلى المدرسة"؟ الجواب الأكثر شيوعا: معاقبتهم. أنت تعرف ، أنا أتساءل ما يتوقعونه مني. يتوقعون مني أن أطلب منه الذهاب إلى المدرسة عندما حاول 30 مهنيًا وفشلوا. احتفظت بقائمة بالأشخاص الذين تحدثت إليهم وكان عددهم ثلاثين.
قبل أن تغلق ، تسألني إذا كان بإمكاني نقله إلى المدرسة. بالتأكيد يمكنني ذلك ، لكن ليس هناك ما يضمن الوقت الذي سيظهر فيه. يمكنني الاتصال باسمه لمدة نصف ساعة ، والانتظار عشرين دقيقة حتى ينزل ويدخل في السيارة. أستطيع أن أخبره أن يتعجل وسيستغرق الأمر ساعة واحدة قبل أن نصل إلى هناك. حتى في النهاية ، قام مدرسه بإلقائه. قالت إنها "لن تضيع وقتها معه." أطفال آخرون في حاجة إليها. قالت إنها ستكون على وشك التقاط كتبها.
لا معلم وشعور مهجور مرة أخرى
الآن ابني ليس لديه معلم ولا برنامج. قيل لي أن اتصل بشخص ما في CSE حول هذا الموضوع وانظر ماذا يمكنه أن يفعل. حسنا ، تقييم آخر لابني. (هل حقا). أتلقى رسالة لحضور اجتماع لمناقشة تقرير ابني. في المذكرة ، ينص على "الرجاء دعوة معلم التعليم المنزلي للانضمام إلى الاجتماع." هل هي حقيقية؟
السبب في إعادة التقييم والاجتماع هو أن مدرسه ألقاه.
كان لابني رؤية معالج آخر. لقد تحدث مع ابني لمدة عشر دقائق وعشر دقائق. توصيته هي أن ابني يأخذ الهدوء ويذهب إلى المدرسة. يقول أن المدرسة يجب أن تكون مسؤولة عن تعليمه وأنه كان يجب أن يكون في مكان هادئ منذ وقت طويل. إنه يريد أن يعرف لماذا توقف الطبيب الآخر بعد حادث بروزاك؟ يقول أيضًا أنه يجب على ابني الالتحاق بالمدرسة لمدة ساعة إلى ثلاث ساعات وإبلاغ المدرسة بالاتصال به إذا كانت لديهم أية أسئلة. الجواب هو العلاج وإرساله إلى المدرسة. حسنا كيف الأصلي!
بعد انتظار المدرسة لإخبارنا بموعد الاجتماع ، لا يمكنني أن أفعل ذلك لأن واجبي محلف. لذلك يقولون لي إنهم سيعقدون الاجتماع بدوني وربما يعيدون ابني إلى المنزل مع تعليمات أخرى. أخبرهم أنني قد أرسلت خطابًا إليهم مع تقرير وملاحظات طبيبين. ليس لديهم فكرة عما أتحدث عنه بخصوص ابني والاجتماع (اتصلت لأنه كان أسبوعين ولم أسمع أي شيء عن نتائج الاجتماع). كما أنهم لا يعرفون ما إذا كانوا تلقوا الملاحظات.
الآن تمر ثلاثة أشهر ولا توجد مدرسة لابني. وأخيرا ، اتصلوا بي. لم يكن لديهم الاجتماع. إنهم يريدون مني الحضور. أذهب ، علماء النفس ، المقيمين ، المعلمين و I. سألوني بعض الأسئلة (المعيار) وجاءوا ليخلصوا إلى أن ابني يحصل على تعليمات منزلية. هذا مجرد إسعافات أولية ، بالطبع. قيل لي إنه ينبغي إعادة فتح القضية مرة أخرى في غضون بضعة أشهر. قلت لهم إنني سأبحث عن برامج له (لقد أحبوا ذلك). لدينا سبعة أشهر أخرى من هذا وسوف يبلغ ابني 16 عامًا. قد يختار ترك المدرسة تمامًا ، لكنني سأبذل قصارى جهدي لحمله على الالتزام بهذا والحصول على شهادته.
ما زال ذلك يذهلني ، حتى بعد كل ما مررنا به ، لم ينته الأمر أبدًا. هل ذكرت أنهم أرادوا مني أن أبحث في برنامج للأطفال الانتحاريين والمضطربين عاطفياً؟ كان داخل مركز للأمراض النفسية. قلت لهم لا شكرا. سمعت عن هذا المكان وهو مخصص لمتعاطي المخدرات والأطفال العنيفين. لا أعتقد أن هذا سوف يساعد ابني. قيل لي إنني لا أستطيع الحكم على المكان إلا إذا قمت بزيارته. حسنًا ، اتصلت بالمكان وشرحت الموقف ، خمن ماذا؟ قيل لي أنه لا يبدو وكأنه برنامج مناسب لابني. في النهاية ، يتلقى ابني تعليمات منزلية حيث يأتي المعلم إلى منزلنا.
أخيرا! التخرج والخروج من الجحيم
على مر السنين ، لدى ابني 3 مدرسين مختلفين. وهو في حالة جيدة للغاية ويحصل على شهادة الدراسة الثانوية العادية. أن ينتهي العام الدراسي. سألت ابني عما يمكن أن يسميه كتابًا إذا ما قرر أن يكتب كتابًا عن سنوات مدرسته ووصفه بأنه "الطريق الطويل من الجحيم".
ابني الآن 25. هو على Seroquel و Lexapro. هذا بعد محاولتين انتحاريتين تفصل بينهما ستة أشهر. أمضى أسبوع واحد في مستشفى للأمراض النفسية في المرة الأولى وأسبوعين في المرة الثانية.
ابني اعتاد البكاء ولا يعرف السبب. اعتاد أن يخبرني أنه لم يعد يستطيع ذلك. كان مستعدًا للموت. أول محاولة انتحار ، وجدت أنه ينزف من جرح أصاب نفسه. أخبرني أنه مستعد للموت لأنه يجب أن يكون أفضل مما كان يمر به. ابني رجل قوي 5'8 "، 190 رطلاً. الاكتئاب أقوى.
لقد كانت واحدة من الجحيم رحلة مع الوحش. الشيء الإيجابي الوحيد الذي تحقق من كل هذا هو أن لدينا اسمًا للشيء الذي امتلكه ابني كل هذه السنوات وبعض الأدوية التي تساعد. ليس 100 ٪ ، لكنه أفضل. ابني لا يزال يعاني من القلق الاجتماعي. ليس لديه أصدقاء ولا وظيفة. إنه شخص عزيز جدًا ، شديد الاهتمام ومفيد جدًا. هذا جزء من قصتنا.
لقد كانت رحلة طويلة والآن نحن نعرف ما نتعامل معه: "كآبة"نحن نعلم أنه صراع مدى الحياة. سوف نبقى أقوياء. سنقاتل مع كل أوقية من كياننا وسنستمر في العثور على الأدوية المناسبة التي ستساعدنا على أن نكون معنا لسنوات قادمة.
الأمل خلال الأوقات الصعبة
آمل أن يساعد هذا شخص هناك. لإعلامهم بأنهم ليسوا وحدهم ، وهو دائمًا صراع. تتخلى أبدا أبدا الاستسلام.
لقد سمعت ذات مرة طبيبًا على شاشة التلفزيون كان ينادي بالأطفال الرهابيين يقول هذا: "لا أحد يعرف طفلك أفضل مما تعرفه ، على الرغم من أنهم يعتقدون أنهم يعرفون. ليس كل ما يتم تعلمه أو تدريسه من الكتب المدرسية يمكن تطبيقه على كل موقف كما يعتقد البعض ".
لا تستسلم ولا تستسلم وقد تكون على ما يرام.
التالى: المرض العقلي - معلومات للعائلات
~ مقالات مكتبة الاكتئاب
~ جميع المقالات عن الاكتئاب
