أولا ، تعلم الاستماع. ثم ، الاستماع إلى التعلم.

واحدة من الإحباطات للمعلمين وأولياء الأمور أطفال مع ADHD الحصول على طفل للتوقف والاستماع وفهم ما يتم تدريسه أو طلب منه. هذه النصائح والاستراتيجيات سوف تحسين مهارات الاستماع لدى الأطفال مع ADHD - تمكين الطلاب من الاستماع والتعلم والمساهمة في المدرسة والمنزل.

أدوات للمعلمين

> الحصول على انتباه طلابك! قم بإخراج إيقاع واطلب من طلابك تصفيق الإيقاع مرة أخرى حتى يظل الصف هادئًا. هذا يشير إلى أن الوقت قد حان للانتقال إلى النشاط التالي. أثناء الدروس الجماعية ، حافظ على مشاركة الطلاب من خلال طرح الأسئلة عليهم. قم بتشغيل الموسيقى أو غني أغنية لإبقاء تركيزها على المواد التي يتم تدريسها.

> كررها مرة أخرى. متى إعطاء التعليمات، حدد عدد الخطوات المتضمنة واجعل الطلاب يعيدون الخطوات إليك مرة واحدة. استخدم الكلمات أولاً ، بعد ذلك ، والأخير لإعطاء النظام والبنية.

> تجاوز الكتب المدرسية. اربط المفاهيم بتجارب الحياة الحقيقية من خلال الصور المرئية أو لغة الإشارة أو الإيماءات. جلب الكلمات والقصص المفردات إلى الحياة من خلال إعطاء الطلاب أمثلة من الحياة اليومية. إذا كنت تبدأ قصة عن سوبر ماركت ، فأحضري العناصر التي تشتريها هناك.

> جعل الاتجاهات ملموسة. تأكد الخاص بك الأوامر والاتجاهات دقيقة. "قم بعمل دقيق" أو "كن محترماً" غامضة للغاية. كن محددًا في ما تتوقع رؤيته: "عيون تنظر إليّ ، وقيعان في كراسيك ، وحجز مفتوحًا للصفحة 21 ، ومكاتب ممسحة باستثناء قلم رصاص".

[ملصق مجاني: ما يجب أن يعرفه كل معلم عن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه]

> خذ خطوات صغيرة. قراءة بضع صفحات من مقال أو قصة في وقت واحد. علم الطلاب كيفية التوقف واسأل أنفسهم أسئلة حول ما قرأوه. اسمح لهم برسم صورة أو كتابة كلمة أساسية على ملاحظة لاصقة وإرفاقها بالصفحة.

> استخدام استراتيجيات الحصول على الاهتمام. اجعل صوتك يرتفع أو ينخفض ​​، أو اجعله أعلى صوتًا أو ليونة أثناء القيام بصوت مسموع أو إعطاء توجيهات. شراء قفاز الحديقة وكتابة عنصر القصة في كل إصبع.

مؤشرات للآباء والأمهات

> اجعله متوقعا. كن متوافقًا مع الكلمات التي تستخدمها لإعطاء التوجيهات ، والتمسك بالجداول المحددة في منزلك. سيزيد هذا من فهم الطفل للاستماع لأنه يعرف ما يتوقعه ويشعر بالأمان والهدوء.

> أظهر له ما تريد منه أن يفعله. المشي من خلال خطوات المهمة. تحقق من فهم الاتجاهات. اكتب المهمة التي تريد القيام بها (بالكلمات أو الصور) وأعطها لطفلك للرجوع إليها.

[قواعد الفصل الدراسي التي تحافظ على اهتمام الأطفال بالتعلم]

> تحقق مع طفل للتأكد من عدم ضبطه. قبل ، وأثناء ، وبعد الأعمال المنزلية ، والواجبات المنزلية ، أو المهمة ، اطلب من طفلك أن يخبرك بالتحديد بما يفعله. هذا التذكير المستمر للمهمة في متناول اليد يبقي طفلك التركيز. قد يبدو زائدا ، لكنه يعمل!

> تحرك لتتذكر. احصل على طفلك ويتحرك للمساعدة في مهارات الاستماع. استخدم إيماءات اليد أو التمارين أو الرقصات لمساعدته على تذكر ما يجب القيام به.

> مساعدة طفل يتذكر. إذا كان طفلك يشاهد التلفزيون ، اسأله عما يشاهده. عندما ينطفئ طفلك من الهاتف ، اسأله عما تحدث عنه - ولا تقاطعه.

[الطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لا يمكنه التركيز فقط]

تم التحديث في 23 أغسطس 2019