عندما لا تضيف الرياضيات فقط: فهم عسر القراءة

جلسنا على طاولة المطبخ لساعات مع M & Ms ، المسواك الملونة ، البنسات ، وغيرها من العناصر التي قد تسترعي انتباه ابنتنا لتحسين مهاراتها في الرياضيات. لقد أوضحنا وشجعنا ومكافأنا. استثمرنا في كل لون وشكل وحجم بطاقة فلاش. ساعدناها في صنع مجموعاتها الخاصة من البطاقات. لا شيء يعمل. لقد بدت حدقات ابنتنا الفارغة والتخمينات العشوائية وكأنها تختار إضافة أو طرح أو ضرب أو قسمة على أساس نزوة ، بدلاً من قراءة الأرقام والرموز. كانت الرياضيات كابوسًا لها ولنا.

أ تعلم الرياضيات الإعاقة يسمى اقرأ المزيد .... يقول جلينيس هانيل ، عالم نفس العائلة ومؤلف كتاب: "يحدث كل التعلم لأن الدماغ يطور هياكل متخصصة للقيام بمهام مختلفة". عسر القراءة: خطط عمل للتعلم الناجح في الرياضيات. "ينعم البعض منا بالعقول التي تطور بسرعة شبكات تجعل الرياضيات سهلة وواضحة ومثيرة للاهتمام. الطلاب و البالغين الذين يعانون من عسر الهضم تجد الرياضيات محيرة ، محبطة ، وصعبة التعلم. تحتاج أدمغتهم إلى مزيد من التعليم وخبرات تعليمية أكثر استهدافًا وممارسة أكثر لتطوير هذه الشبكات ".

لا ألوم ADHD

في البداية ، ألقينا باللوم على اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى ابنتنا في صراعاتها الرياضية. الدماغ ADHD

لا يجد صعوبة في التركيز على الموضوعات التي يجدها مثيرة أو مثيرة للاهتمام. على الجانب الآخر ، يجد الدماغ المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في التركيز على الموضوعات التي لا يحبها أو يجدها مملة. الرياضيات المؤهلين بالتأكيد مملة لابنتنا. كان من المنطقي أن عدم اهتمامها كان يقود مشاكلها.

[تحميل مجاني: هل يمكن لطفلك أن يعاني من خلل الحركة؟]

لم يكن حتى علمنا عن عسر القراءة الذي أدركناه كان هناك أكثر في اللعب من مجرد ADHD لها. يشير هانيل إلى أن "حوالي 20 بالمائة من الطلاب المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يعانون من خلل في الحركة. لوضعها في نصابها الصحيح ، هذا يعني أن طالبًا واحدًا من بين كل 5 طلاب مصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه / اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه معرضون لخطر الإصابة بعجز التعلم هذا أيضًا. "

يمكن أن يكون تمييز إعاقة تعليمية محددة من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أمرًا صعبًا ومخيفًا للآباء والأمهات. أعراض التداخل تجعل من الصعب تحديد أين ينتهي ADHD وتبدأ الإعاقة التعلم. إن معرفة ما الذي تبحث عنه يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا في معرفة ما إذا كان طفلك مصابًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وخلل الحركة.

يقدم رونيت بيرد ، اختصاصي التوعية وعلم الدسلكولوجيا لفترة طويلة ، أعراض خلل النطق في أدوات Dyscalculia Toolkit، كتاب مصمم لمساعدة المعلمين وأولياء الأمور الذين يعانون من هذا الاضطراب. يقول بيرد إن هناك العديد من المؤشرات الدقيقة التي يجب مراقبتها.

• يمكن للطفل المصاب بخلل الحساب أن يستخدم أصابعه لعد حلول الرياضيات ، بعد فترة طويلة من توقف أقرانه عن استخدام هذه الطريقة.
• قد يعمل بلا كلل على حفظ حقائق الرياضيات ، لكنه دائمًا ما يجد صعوبة في تذكرها.
• لا ترتبط الأرقام والرموز بالكميات والاتجاهات ، مما يجعل الرياضيات موضوعًا قابلًا للتداول وليس موضوعًا ملموسًا. عند القيام بمشكلة الإضافة ، ستنظر ابنتنا إلينا بطريقة مقلقة وتعلن بحزم ، "لكنني لا أريد أن أضيف ، أريد أن أطرح".
• جعل الشعور بالمال هو التحدي. قد يسلم الطفل أمين الصندوق حفنة من الفواتير ويتغير بدلاً من عدها.
• معرفة الوقت على مدار الساعة التناظرية هي مشكلة.
• هناك تردد قبل الفرز مباشرة من اليسار.
• هناك صعوبة في التعرف على الأنماط والأرقام التسلسلية. لقد اعترفت ابنتنا مؤخرًا بأنها عندما كانت صغيرة ، كانت تحسب 3 ، 2 ، 1 ، 4 بدلاً من 1 ، 2 ، 3 ، 4. استغرق الأمر سنوات بالنسبة لها للحصول على الرقم التسلسل إلى أسفل.

لا يوجد علاج لخلل الحركة. إنها ليست مرحلة سيتفوق عليها الطفل. مثل لون شعر شخص ما ، فهو جزء من شخصيته. هذه هي الطريقة التي يعالج بها الدماغ الرياضيات. بحلول الوقت الذي يتم فيه تشخيص معظم الأطفال بسوء النمو ، يكون لديهم أساس رياضي هش. تتمثل أهداف التشخيص والعلاج في سد أكبر عدد ممكن من الفجوات وتطوير آليات المواجهة التي يمكن استخدامها طوال الحياة.

[ماذا يشبه خلل النطق لدى الأطفال؟]

إذا كنت تشك في أن طفلك يعاني من خلل الحركة ، التحدث مع معلمها هو مكان عظيم للبدء. يجب أن تكون قادرًا على إخبارك بمدى جودة أداء طفلك في الرياضيات ، وكذلك كيف يقارن نظرائه.

إذا لم يكن معلم طفلك على دراية بسوء الحساب ، فلا تشعر بالإحباط. الاضطراب غير معروف جيدا أو غير مفهوم. الكثير من المعلمين لا يعرفون العلامات. قد يعزوون مشاكل في الرياضيات إلى الكسل أو إلى عدم التفكير في الرياضيات. يقول هانيل: "إذا لم يقل المعلم في البداية أن هناك خطأ ، فلا تستسلم حتى يتم تقييم قدرات طفلك الرياضية من قبل المعلم أو أخصائي التعلم".

على الرغم من أن المدارس ومراكز الاختبار الخاصة لها مقاربات مختلفة لتحديد عسر الحساب ، إلا أن الاختبار يجب أن يحدد قدرة ومهارات الرياضيات لدى الأطفال مقارنة بغيرهم من الأطفال في سنه. مجموعة من الاختبارات سوف تحدد مجالات ضعف محددة. من المهم أن تتذكر أن كل طفل يعاني من خلل الحركة لديه نقاط قوة ونقاط ضعف مختلفة.

بمجرد تحديد احتياجات طفلك ، سيقوم أخصائي التعلم بتطوير خطة تستهدفهم. يقول بيرد: "لقد صممت الدرس بحيث يلبي الاحتياجات الفردية للطفل ، مع التركيز على أي مفاهيم خاطئة قد تكون لديه ، والعثور على الثغرات الموجودة في الفهم التي يجب سدها". "الهدف هو إنشاء أساس مستقر لبناء المزيد من المهارات."

أوراق عمل الرياضيات ليست بالضرورة الإجابة في مساعدة طفل يعاني من خلل الحركة. يحتاج الاطفال نهج عملي لتعلم مهارات الرياضيات. كتب بيرد العديد من الكتب التي ركزت على الألعاب التي تستخدم مواد خرسانية ، مثل Cuisenaire Rods ، أو أحجار الزجاج الملون ، أو الزهر ، أو الدومينو ، إلى جانب منهج متعدد الحواس. على سبيل المثال ، باستخدام الحجارة الزجاجية ، يمكن للطفل أن يبدأ في النظر إلى الأرقام بشكل مختلف عن طريق تقسيمها إلى مجموعات وإعادة ترتيبها على الحصير الملونة. يمكن تجميع ست نقاط على الدومينو في مجموعتين من 3 ، 3 مجموعات من 2 ، أو مجموعة واحدة من 2 و 1 مجموعة من 4. التجميع وإعادة التجميع مهم. يساعد الطفل على رؤية الأرقام بطرق عملية. يمكنها أن تأخذ هذه المهارة الجديدة وتطبقها على مشاكل الرياضيات البسيطة.

الهدف طويل المدى هو تعليم أساليب الحساب والمنطق الذي يستخدم مبادئ الرياضيات لحل مشاكل الرياضيات. ابنتنا dyscalculic في المدرسة الثانوية الآنولا يزال لا يتقن الجداول الزمنية الخاصة بها. لكنها تفهم كيفية الضرب. عندما تواجه مشكلة الضرب ، فإنها لا تعرف الإجابة ، على سبيل المثال 8 × 9 ، فإنها تعود إلى واحدة تعرفها ، مثل 8 × 5 ، ثم تضيف 4 مجموعات إضافية من 8 لحل المشكلة.

[كيفية علاج أعراض عسر الهضم]

إن قرار تقييم طفلك لمعرفة صعوبات التعلم أمر صعب بالنسبة للوالدين. لا نريد لصق الملصقات على أطفالنا. يجيب بيرد على هذا القلق ، مشيرًا إلى أنه "عندما يكون هناك أحد قد حقق في طبيعة أو أسباب ذات أهمية صعوبات في الرياضيات ، غالبًا ما يُعطى الأطفال علامات غير رسمية من "الكسل" أو "غير المنضبطة" أو "الغبية" ، والتي يستطيع ضرر احترامهم لذاتهم. يجد الكثير من الأطفال الذين تم تشخيص إصابتهم بسوء النمو أنه من المحرر أن يتم إخبارك أن هناك سببًا محددًا لتحدياتهم. الشرط هو شيء ولدوا به ، وهو خارج عن إرادتهم ، مثل لون عيونهم أو شكل أصابعهم. إنه يساعد على معرفة ذلك ".

لقد رأينا هذا مع ابنتنا. إن إدراكها أن عسر الهضم ليس سوى جزء من الطريقة التي تم بها توصيل دماغها ، مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، ساعدها على قبول وفهم العديد من تحديات الرياضيات. كما دفعها إلى العمل بجد وإيجاد طرق جديدة لقهر الرياضيات. جاءت مكافأتنا في الصيف الماضي ، عندما اكتشفت أنها اجتازت امتحان الخروج من مدرسة ثانوية في كاليفورنيا في أول تجربة لها. لهذا اليوم ، كانت سيد الرياضيات.

تم التحديث في 21 سبتمبر 2017