الأسبوع الثاني من المدرسة يجلب المشاكل للضوء

February 09, 2020 07:55 | أنجيلا ماكلانهان

كما أشرت في بلوق وظيفة السابقةابني ، بوب ، الذي يعاني من اضطراب ثنائي القطب و اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، نجح خلال الأسبوع الأول من الصف الثالث - وإن كان مع بعض المشكلات. يوم الاثنين الماضي - اليوم الأول من الأسبوع 2 - تلقيت أول مكالمة هاتفية من السنة من مدير المدرسة.

نحن نعيد الكرة مرة أخرى.angrykid

يبدو أن بوب كان في كافيتيريا المدرسة - وهو ما شجبه بالفعل باعتباره عاليًا للغاية - وفقًا لما قاله له ، وهو زميل "دفع رأس طفل آخر إلى رأسي وأصيب." فشل العديد من الشهود في تأكيد بوب قصة. وقد حُكم عليه بتعليق بعد الظهر في المدرسة (كان يعمل في المكتب بدلاً من الفصل) وغداء في المكتب لبقية الأسبوع.

كنت أعرف أن دعوة الطبيب النفسي بوب كانت في حالة جيدة. سرعان ما استخلصت من حديثنا أن مديرنا الجديد لديه خبرة قليلة أو معدومة مع طفل مثل بوب.

على الرغم من أنه قد يبدو وكأن بوب كذب فقط حول الظروف التي تجعل هجومه يبدو كدفاع عن النفس ، إلا أنني لا أعتقد أن هذا هو الواقع. لقد ذكرت في الأسبوع الماضي ، لقد أظهر بوب علامات الذهان - الخوف المفاجئ وغير المنطقي الذي يصيب بالشلل من من يعرف ماذا وماذا عن التصور المستمر للتهديد. أعتقد بوب يعتقد قصته

instagram viewer
كان الحقيقة ، أن الطفل الآخر كان يحاول عمدا إيذائه ، وانتقم. معاقبته على "الكذب" ليست فعالة عندما يعتقد أنه لم يكن كذلك.

ثم كان هناك العقاب ، في حد ذاته. أشك بقوة في أن بوب اعتبر محطة الفضاء الدولية (ISS) ونفيها من رادع الكافتيريا من الحوادث المستقبلية. يفضل العمل بمفردك في غرفة هادئة على بوب. وهل يتم إنقاذك من الفوضى وضوضاء الكافتيريا؟ النعيم المطلق. (عندما ذكرت مساء الجمعة أنه يجب عليه العودة إلى المقصف هذا الأسبوع ، أجاب "ما لم أواجه مشكلة مرة أخرى" ، كما لو كان يفكر في الأمر كخيار.)

دراسةلسوء الحظ ، "تعليم الأطفال المصابين بأمراض عقلية" ليس في المناهج الدراسية الأساسية لمعظم برامج التعليم. يجب أن يكون. لا يمكنك تعليم طفلي بشكل كافٍ إذا كنت لا تعرف كيف يعمل عقله. لن يتم تأجيل طفل مصاب بالقلق عن طريق إزالته من موقف قلق. الطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لن يجلس صامتًا إذا كان لا يمكن. من الواضح أننا لا نستطيع إعطاء الانطباع بأن السلوكيات السلبية "بخير" بغض النظر عما إذا كان الطفل أم لا يمكن أن يساعدهم - لكن هل من المفيد حقًا إصدار عقوبات لا تهم (للطفل) كل ذلك سيئة؟

أجبت بتسليم جمل (حرفيًا ، 25 جملًا تشغيلية له أن يكتب عن إبقاء يديه على نفسه وتوجيه الغضب) واستدعاء الطبيب النفسي. لقد زادت جرعة Seroquel وعبرت أصابعي. نحن على وشك الوصول إلى كل من جرعات Seroquel والليثيوم ، ولست متأكدًا من الخطة B.

لحسن الحظ ، حقق بوب أداءً جيدًا بقية الأسبوع ، وأخبرت أنه كان "يومًا جيدًا جدًا" اليوم. سأبقي أصابعي متقاطعة.