ماذا تعني IDEA لك ولطفلك؟

بموجب قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة ، يتمتع الآباء (والطلاب ، عندما يبلغون سن الرشد) بالحقوق التالية:

• التعليم العام المجاني المناسب لطفلك. وسيلة مجانية دون أي تكلفة لك كآباء. الوسائل المناسبة تلبية الاحتياجات التعليمية الفريدة لطفلك.

• طلب تقييم إذا كنت تعتقد أن طفلك يحتاج إلى تعليم خاص أو خدمات ذات صلة.

• يتم إخطارك متى أرادت المدرسة تقييم طفلك أو تغيير الموضع التعليمي لطفلك ، أو يرفض طلبك لإجراء تقييم أو تغيير في الموضع.

• موافقة مسبقة. تعني الموافقة المستنيرة أنك تفهم وتوافق كتابيًا على قرارات التقييم والبرامج التعليمية لطفلك. موافقتك طوعية ويمكن سحبها في أي وقت.

• الحصول على تقييم مستقل إذا كنت لا توافق على تقييم المدرسة.

• طلب إعادة التقييم إذا كنت تعتقد أن وضع طفلك التعليمي الحالي لم يعد مناسبًا. يجب على المدرسة إعادة تقييم طفلك مرة واحدة على الأقل كل 3 سنوات ، ولكن يجب مراجعة البرنامج التعليمي لطفلك مرة واحدة على الأقل خلال كل سنة تقويمية.

• اجعل طفلك يختبر اللغة التي يعرفها. على سبيل المثال ، إذا كانت اللغة الأساسية لطفلك هي الإسبانية ، فهذه هي اللغة التي يجب اختبارها بها. الطلاب الصم لهم الحق في الحصول على مترجم شفهي أثناء الاختبار.

• راجع جميع السجلات المدرسية لطفلك. يمكنك طلب نسخ من هذه السجلات ، لكن المدرسة قد تفرض عليك رسومًا معقولة لصنع النسخ. لن يُسمح لك أنت ووالدك والأشخاص المشتركين مباشرة في تعليم طفلك بالوصول إلى السجلات الشخصية. إذا كنت تشعر أن بعض المعلومات الموجودة في سجلات طفلك غير دقيقة أو مضللة أو تنتهك الخصوصية أو حقوق أخرى لطفلك ، فيجوز لك طلب تغيير المعلومات. إذا رفضت المدرسة طلبك ، فيحق لك طلب جلسة استماع للطعن في معلومات مشكوك فيها في سجلات طفلك أو يمكنك تقديم شكوى مع تعليمك الحكومي وكالة.

• كن على اطلاع تام من المدرسة جميع الحقوق التي يتم توفيرها لك بموجب القانون.

• شارك في تطوير برنامج التعليم الفردي لطفلك (IEP) أو خطة خدمة فردية للأسرة (IFSP) ، إذا كان طفلك دون سن المدرسة. يجب على المدرسة بذل كل جهد ممكن لإعلامك باجتماع IEP أو IFSP ومن ثم ترتيبها في وقت ومكان مناسب لك وللمدرسة.

• المشاركة في جميع قرارات فريق IEP أو IFSP، بما في ذلك التنسيب.

• طلب اجتماع IEP أو IFSP في أي وقت خلال العام الدراسي.

• كن على اطلاع حول تقدم طفلك على الأقل في كثير من الأحيان مثل آباء الأطفال الذين ليس لديهم إعاقات.

• اجعل طفلك يتعلم في البيئة الأقل تقييدًا. يجب بذل كل جهد ممكن لتطوير برنامج تعليمي يوفر لطفلك الخدمات والدعم اللازمين حتى يتم تعليمه مع الأطفال الذين لا يعانون من إعاقات.

• الوساطة الطوعية أو جلسة الإجراءات القانونية لحل الاختلافات مع المدرسة التي لا يمكن حلها بشكل غير رسمي. تأكد من تقديم طلبك كتابة وتاريخ طلبك والاحتفاظ بنسخة منه.

المصدر: ERIC EC Digest # E567

تم التحديث في 4 نوفمبر 2019