ما الفشل يمكن تعليم أطفالنا

January 09, 2020 20:35 | بلوق ضيف
click fraud protection

بصفتنا آباء ومعلمين ، نريد أن ينجح طلابنا - مع أو بدون ADHD - في النجاح. لدرجة أننا غالباً ما نتدخل (نقوم بأداء واجباتهم المدرسية ، وننهي أعمالهم المنزلية ، وأكثر من ذلك) قبل أن نتركهم يتعلمون الدروس القيمة التالية التي يمكن للفشل تدريسها.

بواسطة بن جلين

قبل بدء الصيف وكنت غارقًا في العمل في تدريس المخيمات الصيفية التي استمرت أسبوعًا ، قررت أنا وابنتي تجميع مجموعات LEGO الصغيرة. ستتوفر نفس المجموعات في مخيماتي للطلاب الذين يرغبون في الاستفادة من إبداعهم والبناء. حبي المذكور سابقًا لبنات بناء LEGO وجدار بيك أب في متجر LEGO المحلي وحبي لزراعة الإبداع فتح الباب أمام مشروع جديد لفتاتين ولدي ، أحدهما سأكون قادراً على استخدامه مع أطفال آخرين في نظام تعليمي أكثر رسمية ضبط.

لا تأتي مجموعات LEGO التي أخرجها في جلسات المخيم الصيفي مع تعليمات. تتمثل الفكرة في السماح للطلاب بالاستفادة من إبداعاتهم من خلال التجربة والخطأ أثناء قيامهم بإنشاء كائن فريد. للتأكد من إمكانية صنع شيء ما في الواقع من قطع المجموعة ، قمت أولاً بعمل عدد من الأشياء المختلفة ، كل شيء من السيارات إلى سفن الفضاء إلى الأبقار. بمجرد العثور على النموذج الأولي الذي أعجبتني ، قمت بتجنيد بناتي للمساعدة في إعادة تصميم التصميم بكميات كبيرة قبل تفريقهم ليتم توزيعهم في حقائب للمخيم.

instagram viewer

اعتقدت أيضًا أن التمرين العكسي قد يكون مفيدًا. بعد بناء نموذج معين عدة مرات ، قررت تحدي طفلي البالغ من العمر 6 سنوات لمعرفة ما إذا كان يمكنها تذكر كيفية تجميع النموذج معًا دون إرشاداتي. لخلق حافز ، أخبرتها أنه سيكون هناك مكافأة كبيرة لاستكمال المجموعة. لقد أمضت حوالي 20 دقيقة في العمل قبل أن تشعر بالإحباط وتأتي لي طلبًا للمساعدة. توليت وانتهت من البناء دون التفكير.

"هل يمكنني الحصول على جائزتي الخاصة الآن ، يا أبي؟" سألت ناتي عندما ضغطت على آخر قطعة في مكانها. كان علي أن أتوقف للحظة. كانت الحقيقة أنني ما زلت أخطط لمكافأتها. لكن لماذا؟ لم تنه المهمة. فعلت. ماذا سأعلّمها إذا منحتها مكافأة عندما لم تحصل عليها بالفعل؟

"أنا آسف ، نات! لكنك لن تحصل في الواقع على مكافأة إلا إذا كنت تفعل كل شيء من البداية إلى النهاية بمفردك مع عدم وجود درجة صغيرة من الذنب كما زوايا فمها رفضت وبدأت عيناها تملأ بالدموع من خيبة الامل. كنت قريبًا جدًا من الاستسلام حتى قبضت على زوجتي وهي تنظر إلي بحاجب مرتفع ويدها على مفصل الفخذ. (نعم ، أنا نعسان اعترف عندما يتعلق الأمر بأطفالي.)

[انقر لقراءة: التوازن الدقيق للمكافآت والنتائج]

بعد أن تغلبت نات على خسارتها ، شجعتها على المحاولة مرة أخرى. لقد تأكدت من إخبارها بأنها بحاجة إلى إكمال المشروع بنفسها من أجل الحصول على الجائزة. هذه المرة ، قضت حوالي 35 دقيقة في العمل على تجميع القطع. يمكن أن أرى أنها كانت محبطة ، ولكن لأنها كانت تعرف أن المكافأة ستأتي من خلال عملها بمفردها ، فقد رأيت تصميمًا أكبر في جهودها الرامية إلى رؤية المشروع يمر من قبل.

كآباء ، نحن معتادون على القيام بكل شيء لأطفالنا. بعد كل شيء ، فإنها تبدأ بلا حول ولا قوة إلى درجة أنه لا توجد وسيلة أخرى يمكنها من خلالها البقاء إلا بالاعتماد علينا تمامًا. ومع نموها ، علينا أن نكون يقظين لأننا لا نتسبب في ضرر أكبر من نفعنا عندما نتدخل لتقديم مساعدتنا قبل أن يتاح للطفل متسع من الوقت لمحاولة حل التحدي الذي يواجهه خاصة. بالتأكيد ، نحن نكره أن نراهم يفشلون ، لكن الفشل معلم عظيم! (فقط للتوضيح ، أنا لا أتحدث عن القضايا التي تتطلب تدخلًا فوريًا للبالغين ، ولكن أشياء مثل الأعمال المنزلية ، والواجبات المنزلية ، والعمل في الفناء ، والمشاريع الشخصية.)

إذا كنا ندخل إلى الأبد قبل أن يصل الطفل إلى النهاية المطلقة لقدراته ، فكيف سيعملون على زيادة مهاراتهم في حل المشكلات؟ متى سيتعلمون كيفية إدارة إحباطاتهم؟ كيف يمكن أن يتعلموا تحمل المسؤولية والمسؤولية عن حياتهم وسعادتهم؟

استغرق الأمر ثلاث محاولات أخرى لنتي على مدى عدة أيام لتجميع القطع معًا بالطريقة التي أردتها ، لكنها فعلت ذلك! هل بقيت خارج العملية تماما؟ حسننا، لا. لقد رتبت عدة مرات ، لكن الجزء الأكبر من العمل الذي قامت به بنفسها. أعتقد أن حماسها وشعورها بتقدير الذات عند إتمام المهمة كان أكبر بكثير مما لو كانت قد منحتها الجائزة بعد تلك المحاولة الأولى القلبية.

عندما يكون لديك طفل أو طالب يعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD أو ADD) أو غيرها صعوبات التعلممن السهل بشكل خاص الوقوع في دور الفاعل المتعاطف بدلاً من القائم بالتعاطف. بعد كل شيء ، أليس الطفل بالفعل في وضع غير مؤات؟ لماذا دعهم يكافحون أكثر مما هم عليه بالفعل؟ لكن تذكر أن تطوير قوة الشخصية والمثابرة والقدرة على الاستمرار في أوقات الشدة كلها مهارات يتم تعلمها بشكل أفضل من خلال الفشل.

إذا كان لدى طفلك أكثر من نصيبه العادل من الفشل في حياته ، فإن أفضل ما عليك فعله هو الاستمرار المستمر في تشجيعه على الاستمرار في وضع قدمه أمام الآخر. لماذا ا؟ لأنه صدق أو لا تصدق ، عندما يتخرج التخرج ، فإن الأطفال الذين تم تعليمهم المثابرة سيخرجون قبل الكثير والكثير من الأطفال الآخرين الذين كان لديهم وقت أسهل في مدرسة.

[الحصول على هذا تحميل مجاني: تقنيات اليقظه للتركيز أقوى مدرسة]

تم التحديث في 12 ديسمبر 2019

منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والبالغين بتوجيهات الخبراء ADDitude ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.

احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.