الأطفال بخير

أكبر فرحي هنا في أكاديمية دنفر - مدرسة صغيرة خاصة في كولورادو - تغير موقف الطفل السيئ من المدرسة.

إلى عن على الأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه، المدرسة هي المكان الذي يكافحون فيه ، وأحيانًا تفشل. هدفي هو مساعدتهم على النجاح. كمدرس في المرحلة الإعدادية ، أشركهم باللعب بمشاعرهم.

على مر السنين ، قمت بتطوير استراتيجيات لمساعدة طلابي على التعلم. المفضلة هي:

استخدام التكنولوجيا. الاطفال يحبون التكنولوجيا - هاتف خليوي وألعاب الفيديو - لذلك أنا استخدامها لإشراكهم في الفصول الدراسية. تستخدم أكاديمية دنفر أجهزة iPad ، حتى يرى الطلاب المواد التي أعلمها ممتعة وتفاعلية.

حاول التعلم التجريبي. في كل ربيع ، آخذ مجموعة من 20 طالبًا إلى متنزه تشاكو كانيون الوطني ، في شمال نيو مكسيكو. إنه موقع مقدس كان يسكنه الأنازي. نتحدث عن "العالم الطبيعي" ولماذا عاش الأنازي كما فعلوا. لماذا اختاروا هذا المكان لتسوية؟ كيف وجدوا الطعام؟ أطلب منهم أن يكتبوا أفكارهم في مجلة. هناك دائمًا طفل واحد يسأل: "لماذا لا يمكن أن تكون المدرسة هكذا طوال الوقت؟"

تعرف طلابك. إيمي ، طالبة مصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، انضمت إلى فصلي العام الماضي. هى كانت

يصرفها الضوضاء والانقطاع البصري. لقد تحدثت مع والديها وعلمت أن إيمي أحب أن أكون بالخارج. لذلك اعتدت العالم الطبيعي لإشراكها كلما كان ذلك ممكنا.

نقلت مقعدها بالقرب من النافذة ، حتى تتمكن من النظر إلى الخارج عندما لا تكون هناك بالفعل. طلبت منها الاحتفاظ بمجلة حول شجرة الزيزفون خارج نافذتها وكيف تغيرت خلال العام.

العثور على المقعد المناسب. أنا مبدع مع ترتيبات جلوس طلاب ADHD. كان بولس غارقًا في الكثير من المعلومات والضوضاء ، لذا سمحت له بالذهاب إلى موقعه الخاص مكتب. مقر. مركز لتهدئة. له مكتب. مقر. مركز كان مكتب أنا فقط إعداد له في منطقة أكثر هدوءا من الفصول الدراسية.

فريق مع الوالدين. الآباء هم خبراء في أطفالهم. أجلس مع الأمهات والآباء قبل أن تبدأ المدرسة في وضع أهداف لهذا العام. يجب أن نكون على نفس الصفحة ، وعليهم أن يعرفوا ما يمكنهم فعله لمساعدة أطفالهم في المنزل.

تم التحديث في 19 أبريل 2017