7 أسباب لماذا تحتاج إلى الدعوة أكثر من الآباء الآخرين

سوف تخبرك كتب الأبوة والأمومة العصبية بأن: الطفل يتعلم فقط عن طريق العمل... والفشل... والمحاولة مرة أخرى. من خلال القيام بكل شيء من أجل طفلك ، فأنت تفعله ضررًا على المدى الطويل. لذلك لا تحوم. لا تنسق. ثق فقط.

هذه ليست نصيحة سيئة. لكنه أيضًا ليس مفيدًا أو مفيدًا لمعظم آباء الأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه (ADHD أو ADD). بالنسبة لنا ، وفقا ل كريس زيغلر دندي ، السيدة، الرسالة مختلفة تمامًا:

• قابل معلم طفلك قبل بدء المدرسة
• تثقيف له أو لها حول ADHD
• قدم نقاط قوة طفلك وتحدياته واهتماماته ونجاحاته
• التعاون مع المعلم في أماكن الإقامة المناسبة
• راجع وضبط خطة IEP أو 504 لطفلك عدة مرات في السنة
• تعرف على مستشار التوجيه المدرسي
• انضم إلى PTA
• الحفاظ على صارمة تقويم الأسرة مع فتحات الوقت للواجبات المنزلية ، وجبات الطعام ، والنوم
• وهذا مجرد إصدار من Cliff Notes

لا تشعر بالذنب تجاه الاستمرار في المشاركة لفترة أطول وأقوى ، كما يقول دندي ، مؤلف كتاب المراهقون المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: دليل للآباء. بدلاً من ذلك ، امنح طفلك الدعم الذي يحتاجه للبدء ، ثم التزم به حتى يتمكن من العمل بدعم أقل. لا تدع أي شخص يخبرك أنك تفعل الكثير. أطفالنا يحتاجون إلى المزيد. إليكم السبب ، وفقًا لدندي:

1. النجاح في المدرسة هو علاج لطفل مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

النجاح في المدرسة هو أكثر شيء علاجي يمكن للطفل تجربته. في الواقع ، يمكن أن تكون مفيدة مثل ساعة العلاج في الأسبوع. هذا يبدو منطقيا؛ إذا كان الأطفال غير قادرين على فهم عملهم أو إكماله ، فلن يكونوا سعداء. تريد أن يكون طفلك سعيدًا ، لذلك تحتاج إلى مساعدتها على النجاح!

[الاختبار الذاتي: هل يمكن لطفلي أن يعاني من إعاقة في التعلم؟]

2. الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يعانون من تأخر نضج يصل إلى 3 سنوات

أطفالنا هم البنطلون المتأخر - وغالبًا ما يكون لديهم ثلاث سنوات تأخير في النضج وتستمر أدمغتهم في النضج حتى الثلاثينيات من العمر. نتوقع منهم أن يكونوا قادرين على القيام بما يمكن لزملائهم في الفصل ، لكنهم في الواقع يحتاجون إلى مزيد من المساعدة ولفترة أطول. من خلال حرمانهم من المساعدة بناءً على ما قد يكون مناسبًا لزملائهم في الفصل ، فإننا نسمح لهم بالضعف والتخلف عن الأوساط الأكاديمية.

3. نصف الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يعانون أيضًا من صعوبات في التعلم

في كثير من الأحيان أطفالنا صعوبات التعلم تظل مجهول الهوية لأننا نسند نضالاتهم إلى اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وحده ، ونحن لا نبحث عن مشكلات أخرى. إذا كنت أنت ومعلم طفلك تراقب عن كثب تقدمها ، فسيكون من السهل تحديد الحالات الأخرى ذات الصلة.

أيضا ، يمكن أن بيئة التعلم السلبية في الواقع سبب بعض الحالات. على سبيل المثال ، إذا كان المعلم جامدًا بشكل خاص وفي كثير من الأحيان في نزاع مع طفل ، فقد يتسبب القلق في عقل الطفل لإنتاج الكورتيزول ، والذي كتل قدرتها على التعلم. إن متابعة ما يحدث في الفصل الدراسي لطفلك عن كثب سيساعد على منع تفاقم أي من هذه الظروف ذات الصلة.

4. العجز في الوظائف التنفيذية يمكن أن يكون أكثر إضعافًا من أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

أطفالنا يكافح مع الوظيفة التنفيذية يمكن أن يسبب تأخيرات تعليمية خطيرة. في بداية المدرسة الابتدائية ، يدعم المعلمون الوظيفة التنفيذية عن طريق إخبار الفصل بموعد القيام بالأشياء وكيف ، ولكن مع نمو الأطفال ، يتوقع منهم تحمل مسؤولية متزايدة. بالنسبة للأطفال الذين لم يتمكنوا بعد من النمو من القيام بذلك ، تتفاقم الضغوط الأكاديمية للمدرسة بسبب صعوبات الذهاب ليوم واحد. إن فهم التحديات التنفيذية التي سيواجهها طفلك - وجود خطة لمكافحتها - سيساعده على مواكبة بقية الفصل.

[للمعلمين: ملف الطالب الأكثر ثاقبة]

5. معلم طفلك قد لا يرى لها IEP أو 504 لمدة أشهر

وفقًا لحجم صف ومدرسة طفلك ، قد لا يعرف مدرسها شيئًا عنها عند بداية العام الدراسي الجديد ، وقد لا يرى حتى IEP أو 504 حتى أواخر الخريف. من المهم أن تكون أنت يجتمع مع معلميهاأو ، على الأقل ، الكتابة إليهم ، قبل بدء العام لضمان حصولها على الدعم الكافي. بغض النظر عما إذا كان معلمو طفلك يشاهدون IEP أو 504 في بداية العام ، تأكد من وجود معلم واحد من أجل التوثيق.

6. مدرس السنة الماضية لن يتحدث بالضرورة إلى معلم هذه السنة

التعلم قدر الإمكان عن المعلمين في الصفوف العليا ، والحفاظ على علاقة جيدة مع المدرسة يمكن أن تساعدك الإدارة أيضًا في ضمان أن يكون طفلك قد تم تعيينه مع أفضل المعلمين لفرده يحتاج. بمجرد تعيين معلمك لطفلك ، يجب عليك تقييم مقدار معرفته عن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ومدى انفتاحه على تعلم المزيد. إذا كان طفلك لديه المعلم السابق الذي عملت معه بشكل جيداطلب من تلك المعلمة التحدث بشكل غير رسمي مع مدرسها الجديد حول أفضل طريقة للعمل معها. إذا كنت تعتقد أنه يمكنك القيام بذلك دون جعل المعلم الجديد يشعر بالدفاعية ، يمكنك دعوة المعلم السابق للانضمام إلى قسم التخطيط أو إعادة التقييم الخاص بـ IEP أو 504.

7. الأسس العاطفية ل ADHD يمكن رمي كل شيء عن المسار الصحيح

دائما خطة الازمة. إذا كان طفلك يعاني من اضطرابات في حياته الشخصية أو المدرسية ، فإن الاضطرابات العاطفية قد تزعج حتى أفضل الخطط. إذا كان يشعر بالضيق ويتصرف بطريقة تحرض على الانضباط المدرسي ، فإن العواقب يمكن أن تكون مدمرة لتقدمه الأكاديمي والاجتماعي. ضع خطة مع طفلك حول ما يجب فعله وأين يذهب إذا شعر بالضيق أثناء اليوم المدرسي. لديك خطة B ، حتى لا يضطر إلى الارتجال إذا سقطت الخطة A. اذا كان لديك خطة الأزمة ، وخطة احتياطية ، وخطة اتصالات جيدة في مكانه ، فإن تعليم طفلك لديه فرصة أقل بكثير في أن ينحرف عن طريق العاطفة.

[كيف تدافع بقوة عن طفلك]

جاءت هذه النصيحة من "تبدأ العودة إلى المدرسة الآن: خطتك للنجاح الأكاديمي والسلوكي والتنظيمي، "ADDitude webinar lead of Chris Zeigler Dendy، M.S. في أغسطس 2018 يتوفر الآن لإعادة التشغيل مجانًا.

كريس زيغلر دندي ، م.س ، عضو في ADDitude لجنة المراجعة الطبية ADHD.

تم التحديث في 15 أغسطس 2019