ما يجب تجنبه عند تأديب طفل مصاب باضطراب ما بعد الصدمة
تعتبر معرفة كيفية تأديب طفل مصاب باضطراب ما بعد الصدمة جزءًا بالغ الأهمية في تربية الأبناء للطفل الذي عانى منها نوع الصدمة. تعاني الصدمة ، سواء كان حدثًا واحدًا أو حوادث متكررة ، مما يؤثر سلبًا على الطفل العواطف والأفكار وردود الفعل الجسدية والسلوكيات ويقلل من قدرتها على التأقلم بشكل بناء طرق. غالباً ما يشعر الآباء بعدم القدرة على مساعدة أطفالهم وفي حيرة فيما يتعلق بكيفية تأديبهم. نظرًا لأن معرفة ما لا يجب فعله أمر مهم مثل معرفة ما يجب فعله ، فإليك بعض الأشياء التي يجب تجنبها عند تأديب طفل مصاب بصدمة نفسية.
تحدي تأديب طفل مصاب باضطراب ما بعد الصدمة
الأطفال الذين عانوا من الصدمة غالباً ما يصابون بسلوكيات صعبة. في وضع البقاء المستمر وفي حالة قتال أو هروب أو تجميد ، يكون دماغهم في حالة تأهب لمواجهة المخاطر. ما يبحث عنه الدماغ ، عادةً ما يجد ، لذلك يتم تحريض الأطفال المصابين باضطراب ما بعد الصدمة بسهولة. هذا يؤدي إلى سلوكيات مربكة مثل:
- التهيج
- ظل شخص
- نوبات البكاء المتكررة
- نوبات غضب شديدة
- عصيان
- التحدي
- رفض الاستماع أو اتباع القواعد
- بحجة
- الحديث مرة أخرى
- قتال
- الوقوع في مشكلة (كل من المدرسة والمنزل)
- يهرب بعيدا
- استعمال مواد
- الانحراف
- متهور ، سلوك غير مسؤول
يمكن أن تكون هذه السلوكيات صعبة ومجهدة ومثيرة للقلق ومرهقة. ربما تشعر غالبًا بنهاية ذكائك. يمكن أن تتداخل كل الإحباطات التي تأتي مع التأديب في تأديب طفلك. بمجرد اكتشاف كيفية تأديب طفل مصاب باضطراب ما بعد الصدمة ، تصبح العملية أسهل ويمكن تحسين علاقتك مع طفلك.
ما يجب تجنبه عند تأديب طفل مصاب بصدمات نفسية
عند معالجة المخاوف المذكورة أعلاه ، من المهم أن تضع في اعتبارك أنها ليست مقصودة ولكن بدلاً من ذلك تكون ردود فعل على المشغلات التي تذكر الطفل بالصدمة. من الطبيعي أن يتعامل الآباء وغيرهم من مقدمي الرعاية مع السلوكيات السلبية شخصيًا ؛ ومع ذلك ، بغض النظر عن كيف يبدو ، فإن السلوك السيئ في كثير من الأحيان لا علاقة له على الإطلاق بالوالدين.
من المبادئ التوجيهية المهمة لكيفية عدم تأديب طفل مصاب باضطراب ما بعد الصدمة تجنب تناول السلوك شخصيًا. إن تذكر أن طفلك يعاني من الصدمات النفسية بدلاً من العواطف السلبية تجاهك سيساعدك على أن تبقى هادئًا ويميل إلى طفلك بدلاً من الانفجارات.
عندما يشعر الأطفال بالأمان والمحبة والتفهم ، يستجيبون بشكل أفضل الانضباط الأبوي. عندما تتجاهل جهود الانضباط احتياجات الأطفال للحماية والأمان ، يمكن أن يعانون من نكسات تطيل الشفاء وانعدام القرب من والديهم. تجنب هذه الأساليب والإجراءات عند تأديب طفل يعاني من اضطراب ما بعد الصدمة:
- نسيان معالجة مشاعر طفلك قبل التعامل مع السلوك
- الرد على الفور في الغضب أو الإحباط
- الصراخ
- لمس ، والاستيلاء ، أو الضرب طفلك
- معاقبة - بما في ذلك أي نوع من أنواع العقوبة البدنية
- التحديق في الطفل أو ملامسة العين لفترات طويلة (يتم تفسيرها على أنها عدوانية)
- طلب طفلك التحدث / شرح أنفسهم
- مقاطعة ورفض الاستماع
- خلق التوقعات القصوى، إما عالية جدًا أو منخفضة جدًا
- ترك نفسك تتورط في صراعات على السلطة ، وجدل والإصرار على السيطرة
نرى: كيفية الانضباط للطفل دون ضرب أو الصراخ
إن استخدام هذه القائمة لما لا يجب فعله سيؤدي إلى تأديب طفل يعاني من اضطراب ما بعد الصدمة. يساعدك تجنب هذه الإجراءات في تعليم طفلك بمودة السلوكيات التي تجدها غير مقبولة.
ماذا تفعل بدلا من ذلك عند تأديب طفل مع اضطراب ما بعد الصدمة
تسعى لفهم الخاص بك أعراض اضطراب ما بعد الصدمة عند الطفل وردود الفعل على مشغلات مختلفة. وبهذه الطريقة ، يمكنك بسهولة تجنب تكتيكات الانضباط الضارة واستخدام نهج إيجابي لطيف يساعد الأطفال على الشفاء تدريجياً من تجاربهم (تجاربهم) المؤلمة. هذه الصفات والإجراءات تقطع شوطًا طويلًا في مساعدة الأطفال على الشعور بالحب والأمان عند الانضباط:
- صبر
- دماثة
- هادئة ، وسلوك هادئ
- توفر عندما يحتاج طفلك إلى التحدث
- الرغبة في إعطاء طفلك بعض الخيارات والسيطرة
- استخدام العواقب الطبيعية والمنطقية والقصيرة الأجل
- توقعات واقعية لطفلك
أخيرًا ، الطريقة التي ترى بها طفلك أمر حاسم. إنه يؤثر على كيفية تفاعلك معهم ويشكل أسلوبك في الانضباط. ينصح بيان صادر عن مكتب الصحة والخدمات الإنسانية / مكتب الأطفال (n.d.) ، "الأبوة والأمومة للطفل المصاب بصدمة قد تتطلب التحول من رؤية"طفل سيء"لرؤية طفل كان لديه أشياء سيئة يحدث".
في الواقع ، فإن الشيء الأول الذي يجب تجنبه عند تأديب طفل مصاب باضطراب ما بعد الصدمة هو رؤية سلوكه السيئ واستخدامه لتحديد هويته.
مراجع المادة
