خطة الانضباط على ثلاث مراحل
تتمثل إحدى المشكلات المستمرة التي يواجهها الآباء في جعل الأطفال يقومون بما يجب القيام به. الحياة تتطلب أن تتحقق بعض الأشياء في الوقت المناسب. يجب على الأطفال النهوض ، وارتداء الملابس ، وتناول الطعام ، والعناية بالنظافة الشخصية الأساسية ، ورعاية المسؤوليات ، والمشاركة في الأعمال المنزلية. إذا أصبح حمل الأطفال على القيام بما يجب القيام به هو صراع ، فإن الحياة العائلية تصبح مشكلة كبيرة.
أعتقد أن الهدف الرئيسي من الأبوة هو الحصول على تعاون الطفل. في النهاية ، يجب على الطفل أن يقول لنفسه ما يجب القيام به. أعتقد أيضًا أن الأطفال بحاجة إلى معرفة أنه يتعين عليهم القيام بما هو مطلوب. لكن الأطفال مختلفون والمواقف مختلفة. هذا ليس وضعا إما.
يتم تقديم خطة الانضباط الثلاثة المراحل التالية كوسيلة لفهم الخيارات التي لدى الآباء في التعامل مع أطفالهم.
خطة الانضباط على ثلاث مراحل: المرحلة الأولى
المرحلة الأولى: تشجيع الاستجابة الصحيحة.
- يمكننا أن نرى ما يجب القيام به ونريد للطفل أن يقول لنفسه ما يجب القيام به. نحن نصف الموقف أو المشكلة كما نراها. والخطوة التالية هي التراجع وترك الطفل يقرر ما يجب القيام به. "إنه وقت النوم" ، "لا تنظف أسنانك واستعد للنوم". يزدهر الأطفال عندما يُسمح لهم بإخبار أنفسهم بما يجب القيام به.
- نحتاج في بعض الأحيان إلى توضيح المعلومات إذا كان الموقف غير واضح للطفل. "فوطك الرطبة على السجادة. يمكن أن تتسبب المناشف المبللة في تعفن السجادة "بدلاً من" ألا يمكنك أن تتذكر تعليق منشفةك! "
- يحتاج الأطفال إلى تذكير ولكن يجب أن يكون التذكير لطيفًا. الأطفال ينسون ويستغرق الأمر سنوات لتطوير العادات التي نعتبرها أمرا مفروغا منه. كلمة واحدة غالبا ما تكون كافية. "وقت النوم." "منشفة." الملاحظات المكتوبة مفيدة أيضًا ، خاصة مع الأطفال الذين يتعلمون بصريًا ولا يتذكرون ما يسمعونه.
خطة الانضباط المرحلة الثانية
المرحلة الثانية: يجب على الوالدين إعطاء أمر ؛ لكن أولاً ، يجب أن يعرفوا ماذا سيفعلون إذا لم يستجب الأطفال.
المرحلة الثانية مخصصة للأطفال الذين هم خارج التشجيع ، والذين لا يستجيبون لفرصة إخبار أنفسهم. في المرحلة الثانية ، يجب على الآباء التفكير أولاً في عواقب عدم الامتثال ومن ثم إعطاء الأمر.
- اشرح بالضبط ما نريد للطفل القيام به. "أريدك أن أو أحتاجك إلى ..."
- والخطوة الثانية هي التراجع وإعطاء الطفل فرصة للامتثال. إذا وقفنا على الطفل ، فإننا ندعو إلى مسابقة الوصايا.
- والخطوة الثالثة هي الاعتراف الامتثال. "شكرا لك على القيام بذلك." يمكننا أن نشكر الطفل على كونه مسؤولًا ، ولأنه محترم ، على التعاون. لا ينبغي أن تؤخذ طاعة الطفل أمرا مفروغا منه.
خطة الانضباط المرحلة الثالثة
المرحلة الثالثة: بالنسبة للأطفال الذين يختارون تحدي آبائهم.
يجب على الوالدين تولي المسؤولية. كل الأطفال يجربونها على الأقل في بعض الأحيان. يبدو أن بعض الأطفال يقضون طفولتهم بأكملها في اختبار جميع الحدود. المرحلة الثالثة قد تكون حالة ثابتة لآباء مثل هذا الطفل.
- أعط الطفل الذي فشل في الاستجابة للمرحلة الأولى أو المرحلة الثانية طلب خيارين: الامتثال أو العواقب.
- أولاً ، يحدد الآباء ما سيحدث بالضبط لعدم الامتثال.
- ثم يتم إعطاء الطفل الفرصة الأخيرة للتصرف.
- إذا قرر الطفل أخيرًا الامتثال ، يتم إخبار الطفل ، "لقد قمت باختيار جيد".
- إذا فشل الطفل في القيام بما هو متوقع ، ففرض العواقب.
لا تسمح للطفل بمعالجة الموقف في هذه المرحلة. تم تحديد النتائج ويجب تنفيذها. إذا كان الطفل يجادل أو يتوسل ويتوسل ، فلا تستمع. هذا ليس وقت الشعور بالأسف لطفلك.
- يجب على الأطفال تجربة عواقب أفعالهم ، وخياراتهم.
يجب أن تكون العواقب معقولة وذات صلة بالحادث. إذا كان الطفل لا يحب العواقب ، فقد وجد الوالد النتيجة الصحيحة.
أخطاء لتجنب في أي خطة الانضباط
-
توقعات مرتفعة للغاية.
خطأ واحد هو الإعداد توقعات مرتفعة للغاية أو غير واقعية. لا يُتوقع من الأطفال سوى القيام بما يمكنهم القيام به. يمكن أن تساعد كتب تنمية الطفل الآباء على معرفة ما إذا كانت توقعاتهم تتفق مع قدرات الطفل.
-
ابتداء من المرحلة الثالثة
القفز إلى استجابة المرحلة الثالثة على الفور في كل مرة يلزم القيام بشيء ما - خطأ كبير. نريد تعزيز الاحترام والمسؤولية والتعاون واحترام الذات لدى أطفالنا. الأبوة المرحلة الثالثة الأبوة يقوض تلك الصفات ويؤدي إلى أطفال متحدين للغاية.
-
اعتداء لفظي.
أكبر خطأ هو استخدام الأساليب التي تسبب أضرارا دائمة لأطفالنا. سوء المعاملة العاطفية قد يكون أكثر كارثية من الاعتداء الجسدي. المزعجة ، والتهديد ، والدفاع ، والصراخ تحط من الوالد. إذلال الطفل وإهانته وتدعيم الاسم. لا هي ضرورية.
ستكون الحياة بسيطة إذا فعل الأطفال كل ما طلبناه ، لكن هذا ليس حقيقة. الأبوة والأمومة في كثير من الأحيان العمل الشاق. مع طفل صعب، إنه دائما عمل شاق. مع التقنيات في المرحلة الأولى أو الثانية أو الثالثة من خطة الانضباط هذه ، قد يكون الأمر أسهل قليلاً.
