كيف تدافع بقوة عن طفلك

يتم إساءة فهم الإجراءات وردود الفعل من الأطفال الذين يعانون من ADHD و / أو صعوبات التعلم. أضف ذلك إلى تغيير الهرمونات ، والحاجة إلى العمل بجد ضعفي نظرائهم العصبيين ، دون نفس النجاح ، وهناك الكثير من الضغط على أطفالنا.

كما روس غرين ، دكتوراه ، مؤلف كتاب الطفل المتفجريقول: "إن الأطفال يبلي بلاء حسناً إذا استطاعوا". إذا لم يفعلوا جيدًا ، فهذا يعني أن هناك حاجزًا بين الجهد والنجاح يجب معالجته ، وعليك أن تدافع عنهم.

في المدرسة

آباء الأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه (ADHD أو ADD) قضاء معظم وقتنا في محاولة لتحسين تجاربهم في المدرسة. لسوء الحظ ، تزداد الحاجة إلى الدعوة المدرسية بمجرد التحاق أطفالنا بالمدرسة المتوسطة.

هيريس كيفية القيام بذلك:

1.  يمكنك التقاط المزيد من الذباب مع العسل. في حين أنه غالبًا ما يشبه "نحن ضد" يجب أن تتعامل مع المعلمين والإداريين بشكل تعاوني ، كما لو كنت حقًا فريقًا ، للحصول على أفضل النتائج.

2.  تبقي عواطفك للخروج منه. تنفيس لعائلتك أو أصدقائك. اكتب الرفض السيئ الذي تود تقديمه ، لكن لا ترسله. التزم بالحقائق ونبرة محايدة عند التفاعل مع موظفي المدرسة.

[اختبار: إلى أي مدى تعرف قانون إد الخاص؟]

3.  تقديم رسالة مخاوف الوالدين إلى IEP أو فريق 504 قبل يومين على الأقل من اجتماعات المدرسة. قم بتضمين كل شيء - استشهد بمراجع من التقييمات كلما كان ذلك ممكنًا. إذا كان اجتماع IEP ، فقم بنسخ ولصق المعلومات في نموذج IEP الذي تستخدمه المدرسة.

4.  قم بصياغة وتقديم خطاب مستويات الأداء الحالية ، وإدراجها مع مخاوف الوالدين ، قبل يومين على الأقل من اجتماع المدرسة. وسيشمل ذلك: الدرجات الحالية ، والصراعات الحالية في المدرسة (الأكاديمية والسلوكية والاجتماعية والعاطفية) ، ومدى وجودها لقد تم تنفيذ الأهداف والتسويات حتى تلك المرحلة ، وأي الاستراتيجيات التي نجحت والتي حققتها فشل. استشهد بالحوادث ، مع التواريخ ، قدر الإمكان. إذا كان اجتماع IEP ، فقم بنسخ الرسالة ولصقها في نموذج IEP الذي تستخدمه المدرسة أيضًا.

5.  استخدام اتصالات البريد الإلكتروني للحصول على كل شيء في الكتابة.

6.  لا تتوقع الكمال. يعاني طفلك من إعاقة. سوف يكافح - لا يمكننا محو هذا. يجب أن يكون هدف الإقامة في المدرسة هو تعليم المهارات وتسوية الملعب ، بحيث يكون لطفلك نفس فرصة النجاح مثل أقرانه العصبيين.

7.  راقب سلوكيات طفلك عن كثب. يؤدي الإجهاد الناجم عن سوء الفهم وإساءة فهمه إلى تدهور سلوك الطفل وعواطفه. السلوك هو التواصل. إذا كان طفلك يتجنب المدرسة ، ويتصرف ضد أقرانه أو المدرسين ، يفر من الفصول الدراسية ، ويرفض القيام بالأعمال المدرسية ، وبدافع الدافع ل إكمال العمل المدرسي أو القيام بعمل جيد في ذلك ، والعاطفية بشكل مفرط ، وتشكيل قصص حول الأشياء التي "تحدث" في المدرسة ، وقال انه التواصل شيء لك. العمل معه لتحديد جذور التحديات. قد يكون العمل شاقًا جدًا أو مشاكل اجتماعية أو مهارات متأخرة أو خوفًا وقلقًا. لا يمكنك حل التحديات السلوكية حتى تعرف سببها.

[قائمة مراجعة مجانية: الكفاح من أجل حقوق طفلك في المدرسة]

إذا وجدت نفسك في مأزق مع مدرسة طفلك ، خذ مخاوفك إلى المستوى التالي. إذا استطعت ، استأجر مناصرا تربويا لمساعدتك.

في عيادة الطبيب

في بعض الأحيان يتم التعجيل بمواعيد الطبيب والعلاج ، ولا تعالج جميع المشكلات التي تواجهها. كن مريضًا مطلعًا (أو والدًا للمريض) ، واستخدم مهاراتك في مجال الدعوة في مكتب الطبيب. إذا كانت لديك صراعات تحتاج إلى مساعدة بشأنها ، فقم بإحضارها في بداية الموعد. ("اليوم أريد أن أتأكد من أننا نتحدث عن x و y و z قبل مغادرتنا.") وأحتفظ بقائمة بالأشياء التي أريد مناقشتها مع معالج أو طبيب ابني ، لذلك لا أنسى أي شيء.

إذا شعرت أن طبيب طفلك أو معالجك لا يستمع إليك ، أو لا يقدر مخاوفك ، فقد حان الوقت للعثور على طبيب جديد. مهمتك هي بناء حياة ناجحة لطفلك - لا تدع المحترف الذي لا يستمع يمنعك من تحقيق أهدافك.

في المجتمع

لا يجب أن أخبرك أن الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يساء فهمهم في مجتمعاتنا. عندما يقضي طفلك بعض الوقت مع شخص ما في المجتمع ، يجب أن تخبر ذلك الشخص عن نقاط الضعف التي تواجهها والتي ستنشأ أثناء وقتهم معًا. إذا كان طفلك يتلقى دروسًا في السباحة ، فيجب أن يعلم المدرب أنه يجب عليه مشاهدة طفلك للتأكد من أنه يسمع ويفهم التعليمات أثناء الفصل. يجب أن يعرف أن طفلك قلق بشأن الماء ، أو قد يفقد التركيز بعد 30 دقيقة ، بدلاً من التركيز لمدة 45 دقيقة بأكملها.

بعض المدربين أو المدربين ليسوا مناسبين تمامًا للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. إذا واجهت ذلك ، فابحث عن مجموعة أو فصل آخر.

فى المنزل

يمكنك أن تدافع عن طفلك أثناء الحياة الأسرية أيضًا ، من خلال مساعدته على تقليل التوتر قدر الإمكان.

1.  الاستماع إلى مخاوفه والتحقق من صحة مشاعره. دعه يخبرك بكل ما يدور في ذهنه ولا يحكم عليه. بدلاً من ذلك ، ادعم مشاعره وأفكاره ، أيا كانت.

2.  ابحث عن طرق لتجربة طفلك للنجاح ، وغالبًا. أولئك الذين يكبرون مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يتعرضون للقصف من خلال رسائل مفادها أنهم كسالى أو متحدون أو مكسورون. يجب أن نظهر لأطفالنا أنهم يستحقون نفس القدر ويستطيعون النجاح مثل أي شخص آخر. كل نجاح يقدم للطفل القليل من الراحة.

3.  تأكد من أنها تعرف أنك تحبها ، بغض النظر عن ماذا. إنه من الصعب أن نشعر بالشعور وكأنك تخلت عن الناس دائمًا.

4.  ضع خطة لأي مخاوف أو مخاوف مقدما. ابني يقاوم الذهاب إلى الألعاب النارية على 4^العاشر من يوليو. إنه يحب الألعاب النارية ، لكن الضوضاء والحشود تشدد عليه. إننا نتعامل مع هذه الضغوطات من خلال الذهاب إلى حدث في بلدة صغيرة مجاورة ، لأنه أقل ازدحاما بكثير. وهو يرتدي سماعات إلغاء الضوضاء أثناء العرض ، لتقليل الصوت. الآن لا يشعر بالضغط من فعل شيء يستمتع به.

5.  جزء مهم من دعوتنا هو تعليم أطفالنا للدفاع عن أنفسهم. كمراهقين ورياضي ، يبدأون في الوعي اللازم للحصول على المساعدة والإقامة قبل أن تصبح الحياة مرهقة للغاية.

إن مساعدة طفلك على أن يعيش حياة سعيدة وناجحة هي مناصرة في حد ذاته. أنت داعم طفلك الأفضل والأكثر دراية. قف وراءه لضمان النجاح.

[20 غرفة في الفصول الدراسية التي تستهدف تحديات ADHD المشتركة]

تم التحديث في 28 مايو 2019