يمكن لمقدمي الرعاية استخدام وقت الإجازة الطبية العائلية لعقد اجتماعات IEP

في أغسطس ، و أصدرت وزارة العمل الأمريكية خطاب رأي ينص على أنه سيتم السماح للآباء والأوصياء بالاستخدام المتقطع لقانون الإجازة العائلية والطبية لحضور برنامج التعليم الفردي (IEPلقاءات مع المعلمين ومديري المدارس و / أو غيرهم من المشاركين في تخطيط الخدمات التعليمية لأطفالهم ذوي الاحتياجات الخاصة.

في الرسالة ، كتب مسؤول العمل شيريل ستانتون هذا مؤهل اجتماعات IEP قد تشمل تلك التي تم تحديدها "لمساعدة المشاركين على اتخاذ القرارات الطبية المتعلقة بالكلام الموصوف طبياً ، والعلاج البدني والمهني ؛ لمناقشة رفاهية أطفالك والتقدم مع مقدمي هذه الخدمات ، ولضمان أن البيئة المدرسية لأطفالك مناسبة لاحتياجاتهم الطبية والاجتماعية والأكاديمية. "

على الرغم من أن الرسالة ليست قانونًا ، إلا أنها قد تفتح الباب أمام الآباء للمشاركة بسهولة وفعالية أكبر في اجتماعات IEP. يتم تفسيرها من قبل العديد من المعلمين والمدافعين عن الاحتياجات الخاصة على أنها دعوة لاستخدام FMLA لتغطية إجازة من العمل IEP وربما 504 اجتماعات الخطة ، يمكن أن خطاب الرأي يمهد الطريق أمام القانون المدون في القريب مستقبل. في هذه الأثناء، ADHD دعاة ، وأولياء الأمور من ذوي الاحتياجات الخاصة نرحب به.

يقول: "أي شيء يشجع مشاركة الأسرة ومشاركتها ، ويجعل [اجتماعات IEP] أسهل ، أمر جيد" جريجوري فابيانو ، د.أستاذ بجامعة بوفالو وأخصائي اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. "تتعارض معظم أوقات اجتماعات برنامج IEP مع جداول الأسر العاملة". لذلك يمكن أن يفتح هذا الباب للعائلات التي تم إغلاقها خارج العملية. يمكن للمرء أن يقول أن هذا قد تأخر ".

"إنها مستحقة ،" توافق سيلين المازان ، المدير القانوني لـ مجلس الوالدين والمحامين والمحامين. "إنها خطوة جيدة نحو التعرف على القضايا التي لا تعد ولا تحصى التي تواجه الأسر التي لديها أطفال يعانون من احتياجات معقدة أو إعاقات كبيرة. تستغرق اجتماعات برنامج IEP الكثير من الوقت ويمكن أن تكون مرهقة للعائلات. لذلك هذا هو الاستخدام المناسب لل FMLA. "

[شارك في هذا الاختبار: ما مدى فهمك لقانون إد الخاص؟]

إذا كانت اجتماعات IEP حاسمة ، وأحياناً زلقة ، وتخطو الحجارة نحو تحسين صحة الطفل وتعلمه ، فإن الأمر كذلك خطة 504 يجادل بعض المدافعين عن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه باللقاءات التي توضح أماكن الإقامة المدرسية المصممة لضمان النجاح الأكاديمي والاجتماعي للطلاب الذين يعانون من تحديات التعلم. ومع ذلك ، لا ينص خطاب حزب العمل صراحة على أن حضور اجتماعات خطة 504 هو سبب مؤهل لأخذ إجازة FMLA متقطعة.

ومع ذلك ، فإن Selene ، من جانب واحد ، تقرأ الرسالة كما هي قابلة للتطبيق على كل من اجتماعات خطة IEP و 504 Plan. وتقول: "إن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه حالة طبية وتتطلب [غالبًا] علاجًا" "لذلك أعتقد أن [خطاب العمل] يمكن أن ينطبق على العائلات المصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه [الذين يحتاجون إلى حضور] اجتماعات IEP و 504 أيضًا."

ميشيل أورتيغا، لونغ بيتش ، كاليفورنيا ، محامي متخصص في قانون التعليم الخاص، هو أكثر حذرا. وتقول: "لا أرى أن هذا ينطبق على 504 اجتماعًا بغض النظر عن الحالة ، لأن خطة 504 هي وظيفة من التعليم العام وتوفر فقط أماكن الإقامة". "عادةً لا يتلقى الأطفال على خطة 504 أي خدمات تعليمية مخصصة مثل الكلام ، علاج بالممارسةأو الخدمات النفسية. 504 خطط عادة ما تتناول الأكاديميين. ومع ذلك ، فإن بعض الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم تشخيصات مرضية مثل التوحد وضعف النطق والعاطفية اضطراب ، أو حتى تعاطي المخدرات ، والتي قد تؤهلهم للحصول على IEP وتعتبر "صحية خطيرة" شرط.

"من أجل استخدام FMLA" ، يتابع أورتيغا ، "يحتاج الطفل إلى الحصول على نوع من الخدمة التعليمية المعينة على IEP ، مثل الخدمات النفسية ، العلاج المهني أو العلاج الطبيعي أو علاج النطق من أجل اعتبار حالة "خطيرة للصحة" ، وهو المصطلح الذي تتم إحالته مرارًا وتكرارًا إلى."

[الاختبار الذاتي: هل يعاني طفلي من صعوبات في التعلم؟]

جولي سكولنيك ، مؤسس مع التفاهم يأتي الهدوء و ال 2 أيام من 2e المؤتمر الظاهري، متفائل بحذر لأنه "مع ADHD وهذه المناطق من FMLA و IEPs ، هناك الكثير من الرمادي وغامض وتقول: "لا سيما إذا كان الطفل لا يعاني من تشخيص رسمي أو ضعف شديد بدرجة كافية لتستحق IEP. "تشوب مؤسساتنا وجهة النظر الطبية: ابحث عن المشكلة وتشخيصها وعلاجها. لا يبدو الأمر مختلفًا هنا. "

لمكافحة هذا الغموض وتجنب المشاكل المحتملة ، توصي أورتيغا الآباء بتوثيق تشخيص طفلهم ، والخدمات ، والاجتماعات المتوقعة مع أرباب عملهم.

الخطوة الأولى: توثيق التشخيص

"يجب على الوالد الذي يشعر بأنه مؤهل للحصول على FMLA لاجتماعات IEP إبلاغ صاحب العمل بحاجة طفله إلى IEP ، وتوثيق أي التشخيص الأساسي ، واشرح أنهم سيحتاجون إلى حضور اجتماعات برنامج IEP مرة واحدة على الأقل سنويًا - ولكن ربما في أكثر الأحيان إذا كان هناك تغيير في الأداء الأكاديمي ، ومرض الطفل ، والطفل يحتاج إلى بيئة مقيدة إلى حد ما ، لمناقشة الخدمات ، وما إلى ذلك ، "هي يقول.

الخطوة الثانية: شرح اجتماعات IEP

يقول أورتيغا: يجب على الآباء مطالبة مقدمي الرعاية الصحية "بكتابة رسالة لإعلام صاحب العمل بأن حضور اجتماع IEP أمر حيوي لرفاهية الطفل". "يجب على الوالد أيضًا تذكير صاحب العمل بالرسالة الاستشارية [وزارة العمل] وتقديم نسخة لصاحب العمل الذي قد لا يكون على علم بذلك."

تشير سكولنيك إلى أن أصحاب العمل يضعون في اعتبارهم الصورة الكبيرة. "إذا لم تسمح للآباء بالذهاب إلى اجتماعات IEP أو 504 ، خاصة في بداية العام ، فأنت فقط ستذهب إلى لديك المزيد من الأوقات سيتصل بها الوالدان في عمل مريض أو مفقود من أجل التقاط أطفالهم من المدرسة " يقول.

الخطوة الثالثة: تبرير حضورك

إذا كان لدى طفلك خطة 504 بدلاً من خطة IEP ، فأنت بحاجة إلى أن تشرح لصاحب عملك لماذا - وإن لم تكن مشمولة صراحة في خطاب وزارة العمل - حضورك في اجتماعات المدرسة هو حرج. تقدم سكولنيك حجة مقنعة.

"504 خططًا ، بينما يتم تصميمها عادةً للأطفال الذين لا يجدون صعوبة في الاندماج فيها في الفصل الدراسي ، لا تزال بحاجة إلى أن يكون هناك دعاة أولياء نشيطون في اكتشاف الفروق التعليمية "، سكولنيك يقول. "الاستغناء عن الوالدين بجعل حضور الاجتماع تحديًا يشبه الاستغناء عن مترجم فوري للشخص الصم. يقدم الآباء اللغة والتجربة والمنشور الذي من خلاله يجب رؤية الطفل. تمامًا كما يجب ألا يفرض الوالد ما يجب القيام به ومع طفلهما ، لا ينبغي للمدرسين والإداريين أيضًا. إنه جهد جماعي - نحتاج إلى تعزيز جو تعاوني من الثقة والأهداف المشتركة. ما هي الرسالة التي نرسلها إلى الموظفين إذا أخبرناهم أنهم لا يستطيعون حضور اجتماع للمساعدة في دعم نجاح تعليم أطفالهم؟ "

على الرغم من أن خطاب حزب العمل هو مجرد حالة رأي ، "إنها مقنعة للغاية" ، كما تقول سيلين.

يقول فابيانو: "إنه أمر جيد دائمًا وأنا سعيد دائمًا" ، عندما تفعل المؤسسات شيئًا يساعد في تقليل وصمة العار حول اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. إنه أمر جيد للطفل وللوالدين. " وإذا كان حضور المزيد من اجتماعات برنامج اللغة الإنجليزية المكثف (IEP) يسمح لأولياء الأمور والمعلمين بالتوقع والالتقاء بالطالب يحتاج بشكل أكثر فاعلية ، فقد يقلل من مشاكل السلوك والأيام المرضية التي تجلب الآباء بعيداً عن عملهم ، مما يستفيد منه أصحاب العمل حسنا.

[اقرأ هذا: هل تحتاج إلى محامي تعليمي؟]

تم التحديث في 5 ديسمبر 2019