عزيزي ADDitude: ماذا لو لم يتبع المعلم خطة 504؟

ADDitude الأجوبة

يجب تذكير هذا المعلم بأن طفلك ليس معصومًا عن عمد عندما لا يتولى مهام. لديه إعاقة تجعل من الصعب للغاية إكمال عمله. 99٪ من المعلمين يرفضون حتى أن يكونوا منفتحين على رؤية هذا التمييز ، وهذا أمر جنون.

فيما يلي أماكن الإقامة التي طلبتها:

1) اختبار في غرفة منفصلة، حيث يكون هادئًا وله حد أدنى من الهاء.

2) لا يوجد حد زمني للاختبارات.

3) انخفاض المهام. هذا هو واحد كبير! إذا لم يكن ابنك قادرًا على إكمال العمل دون قضاء ساعات عليه ، فسيكون كذلك يعاقب بسبب إعاقته بإلزامه بقضاء المزيد من الوقت في عمله أكثر من أقرانه. تشتهر الرياضيات بوجود أوراق عمل بها العشرات من المشكلات من خلال اتباع أسلوب مثالي للممارسة. يجب أن يكون ابنك قادرًا على القيام بكل مشكلة أخرى وإظهار ما إذا كان يعرف المادة أم لا. استخدم نصائح هذه المقالة لـ: تبسيط الواجبات المنزلية لطلاب ADHD و LD.

4) تمديد الوقت في جميع المهام.

لا تدع المدرسة تدفعه لأسفل إلى فصل رياضيات أقل بسبب العمل غير المكتمل. ينص القانون على أن المدرسة يجب أن تستوعب الطلاب ذوي الإعاقة حتى تتاح لهم نفس فرص التعليم. يتمتع الأطفال الأذكياء بحماية القانون تمامًا مثل أي أطفال آخرين ، على الرغم من اعتقاد معظم المعلمين أن مستوى الذكاء هو العامل الحاسم الوحيد للإمكانات الأكاديمية. قراءة هذه المقالة للحصول على مزيد من المعلومات:

الموهوبين والتعلم المعوقين؟ تعرف على قانون الإقامة

أرسلت بواسطة بيني
ADDitude مشرف المجتمع ، مؤلف كتاب الأبوة والأمومة المصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، وأمي إلى صبي في سن المراهقة مصابًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، والتضخم ، والتوحد

ADDitude الأجوبة

قم بتوثيق كل حالة رفض فيها المعلم اتباع أماكن الإقامة المدرجة في خطة IEP / 504. في كل مرة يقوم ابنك بإجراء اختبار دون إعطاء خيار الذهاب إلى غرفة هادئة ، أو العمل يدا في وقت متأخر و من غير المقبول إرسال رسالة بريد إلكتروني أو رسالة إلى المدرسة موضحا أن المعلم يرفض اتباعها IEP. نظرًا لأن هذه المستندات قانونية ، فلن يتمكن المعلم من تقرير ما إذا كان يعتقد أنها معقولة.

قد ترغب أيضًا في طلب اجتماع متابعة مع منسق 504 في منطقتك التعليمية ، لطلب أماكن إقامة إضافية. يمكن أن تشمل هذه القيام بكل مشكلة أخرى للواجب المنزلي ، أو تقليل المهام بطريقة أخرى ، والقضاء عليها قيود الوقت للاختبارات ، أو إجراء اختبارات على المنزل ، أو الاختبار في بيئة هادئة (أعتقد أن لديك بالفعل ذلك واحد).

أرسلت بواسطة ايلين بيلي
كاتب مستقل ، مؤلف متخصص في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق والتوحد

إجابات القارئ

أنا في الواقع تمر بموقف مشابه للغاية مع الصف الثامن في الجبر. كتب معلمه بالفعل في رسائل البريد الإلكتروني أن بلدي "عن قصد" و "اختار عدم" لتحويل مهام الواجبات المنزلية عندما نسي فعلا أو كانوا في غير محله أو فقدت. رفضت قبول عمله المتأخر على الرغم من الإقامة. بعد ثلاثة أيام فشل المعلم في توفير غرفة منفصلة و / أو سماعات رأس ، قائلاً إن من واجبه تذكيرها. لديه خطة 504 ، وسألتقي محامياً.

لا تعكس درجاته معرفته. تخفيضه إلى ما قبل الجبر لن يعالج مشكلته في إجراء الاختبارات ، أو يساعده في الحصول على درجات أفضل. بدلاً من ذلك ، فهو يحتاج إلى مساعدة فعالة للتغلب على تلك التحديات.

ربما تكون مدرسة بديلة أو مدرسًا مختلفًا قادرًا على تدريس الرياضيات بطريقة يمكن أن يتفوق عليها ابنك.

لقد قمت بعمل رائع في تقديم الدعم لابنك. المجد لكم! حظا سعيدا!

كتب بواسطة upsideoutlook32

إجابات القارئ

من حسن حظنا أن تكون حفيدتنا البالغة من العمر 12 عامًا في منطقة مدرسة تستجيب للمدخلات التعاونية من والديها. في وقت مبكر ، اتفقنا على أن تكون أماكن الإقامة قائمة على المهام وقابلة للتنفيذ. استخدمنا نظام SMART لتطوير خطتها 504 حتى يعرف كل من حفيدتنا ومعلميها ما هو متوقع.

س: محدد

M: قابل للقياس

أ: سهل المنال

R: ذو صلة

T: في حينه

ومن الأمثلة على ذلك: "سيجتمع M مع مستشار مرة واحدة في الأسبوع للتحقق في وتلقي الدعم للإحباط" ؛ "سيقوم مدرس الفصل بالتحقق من M. لديها قائمة مرجعية على مكتبها للتأكد من أنها تجلب جميع العناصر الضرورية إلى المنزل لإنجاز الواجب المنزلي ، "إلخ.

في كل حالة ، يجب على الآباء التأكد من أن أماكن الإقامة تتناسب مع احتياجات أطفالهم ، وأن تراقب بانتظام توفير أماكن الإقامة. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فأنت بحاجة إلى مقابلة فريق الإقامة والمدير الرئيسي لفرضهما و / أو مراجعتهما.

أرسلت بواسطة الأحمر الكبير

إجابات القارئ

إذا كان لدى ابنك برنامج IEP ، فسوف أتعرف على من تحتاج إلى التحدث إليه ، لفرضه.

هناك الكثير من الأبحاث لإظهار أن الإمساك بعودة الطفل لا يساعد. مجرد القيام بنفس الشيء مرة أخرى ليس هو الحل. بالإضافة إلى هذا الأطفال يعرفون أنهم قد تأخروا ويشعرون بالفشل منذ ذلك الحين.

جوجل البحث في هذا وتقديمه إلى المدرسة. هنا رابط واحد لك: الاحتفاظ بالصف: إستراتيجية تعليمية فاشلة.

ثق بغرائزك واذهب للقتال من أجله. لن تكون هذه هي آخر مرة يتعين عليك القيام بذلك أثناء دراسته.

أرسلت بواسطة AussieMum

إجابات القارئ

يمكنك أيضًا التفكير في الاتصال بمكتب الحقوق المدنية التابع لك محليًا لطلب المشورة.

فكر في الاتصال بالمسؤولين الأعلى في منطقتك التعليمية لاقتراح تدريب موظفي المدرسة لأنهم من الواضح أنهم لا يحصلون على العديد من الآثار المترتبة على اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

تعد مواقف موظفي المدرسة واحدة من أصعب العقبات التي يواجهها الآباء والأمهات للتغلب عليها. في بعض الأحيان يكونون عنيدًا ولن يتغيروا. قد ترغب في التفكير في مدرسة خاصة أو نقل خارج المنطقة إذا استمر هذا الأمر. التكلفة العاطفية لابنك لا تستحق البقاء.

أرسلت بواسطة spedexaminer

تم التحديث في 26 يناير 2017