مجتمعي المتعلمين

نظرة خاطفة داخل الفصل الدراسي في أوقات معينة من اليوم ، وقد تعتقد أنني خرجت للنزهة. يتناثر الأطفال على الأرض ، وتمتلئ أغنية بيتش بويز بالهواء. ولكن ما يبدو أن مصارع الهليكوبتر هو ، في الواقع ، نشاط منظم ، والأطفال يعملون بجد.

من بين الطلاب الستة عشر في صفي ، ستة منهم مصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو اضطراب في التعلم. للحفاظ على مشاركتهم وإنتاجيتهم ، أقوم بالتناوب على دروس عالية ومنخفضة النشاط ، وأقدم خيارات ، وعلامات اليوم تتنقل فيها. تهدف معظم الاستراتيجيات إلى الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، لمساعدتهم على الاستمرار في التركيز والتنظيم. لكن الطلاب الآخرين يستفيدون أيضًا ، و كثيرا التعلم يمضي.

التيارات بالتناوب

مع بدء اليوم ، يتوجه طلابي إلى الخارج لمدة 20 دقيقة من T'ai Chi. بالعودة إلى الفصل الدراسي ، هم على استعداد للتركيز ، ونحن نغرق في الرياضيات. الفترة القادمة هي التربية البدنية - فرصة أخرى لاستهلاك الطاقة - ثم تعود إلى الأدب. التنوع والسرعة لا تبقيان يومًا ممتعًا فحسب ، بل تلبي أيضًا الحاجة إلى الجدة عند الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

أسمح أيضًا بالحركة أثناء الدروس. يعمل صبيان على طاولات مرتفعة في الجزء الخلفي من الغرفة - لا يجلسون كل صباح. لقد تحسنت فترات اهتمامهم وكتاباتهم وإنتاجيتهم لأنهم قادرون على إبقاء أجسادهم في الحركة دون تشتيت انتباه الآخرين. خلال الأدب ، يمكن للطلاب الجلوس على الوسائد والكراسي أو الأرضية. يجلس أحد الأطفال في موسيقى الروك وقد حسن طلاقته في القراءة من خلال قراءة إيقاع الكرسي.

كثيرا ما أستخدم الموسيقى لتنظيم الطاقة في الغرفة. إذا كنت أريد طلابًا هادئين وعاكسين ، فإن الموسيقى الكلاسيكية الناعمة تعمل بشكل أفضل. لمشاريع المجموعة ، أنا وضعت على الإيقاعات حية.

قال مرشد حكيم ذات مرة: "من الأفضل أن تكون المرشد على الجانب أكثر من الحكيم على المسرح". تؤكد دروسي على مشاركة الطلاب وتسمح للأطفال باكتشاف المعرفة بأنفسهم. بالنسبة لوحدتنا في الصين ، يقوم الطلاب بالبحث في الجغرافيا الصينية وتصميم المخططات ويعملون في مجموعات لإنشاء خرائط للإغاثة. هذا النهج يشجع الاستقلال ويشرك مهارات حل المشكلات في الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

النظام في الصف!

الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يزدهرون على تنوعهم ، لكنهم يرتاحون بشكل روتيني. لقد تجاوزنا جدول اليوم أثناء كتابته على السبورة ، حتى يعرف الطلاب ما يمكن توقعه.

أنا مواد موضوع رمز اللون للمساعدة في المنظمة. كتب ومجلدات الرياضيات باللون الأخضر ، على سبيل المثال ، لذلك يسهل العثور عليها عند بدء هذا الدرس. في نهاية اليوم ، يقوم الأطفال بالتحقق من دفاتر مهامهم لمعرفة ما يحتاجون إليه وتعبئة حقائبهم معًا.

خذ بعيدا نصائح

يمكن تكييف العديد من استراتيجياتي. جرب هذا:

• اطلب من المعلم التحقق من كتاب الواجب المنزلي لطفلك للتأكد من أنه قام بنسخ كلمة المهام لكلمة.

• قم بجدولة نشاط لتقسيم الواجبات المنزلية ، ومهام القراءة والكتابة والتدريب العملي.

• فكر في الركض في الصباح الباكر أو ركوب الدراجة إلى المدرسة لمساعدة طفلك على حرق الطاقة الزائدة.

تم التحديث في 24 أبريل 2017