كيفية اختيار مدرسة جديدة: أسئلة لطرح المعلمين والمسؤولين

أي الطالب الذي غير المدارس سيخبرك (أو ترغب في ذلك): الملاءمة الجيدة أمر بالغ الأهمية. نظرًا لأن طفلك يقضي الجزء الأكبر من أسبوعه في المدرسة ، فأنت تريد أن تتأكد تمامًا من فهمها ومناسبتها أكاديميًا والأهم من ذلك أنها سعيدة.

يمكن أن يكون التنقل بين خيارات المدرسة مذهلاً - خاصةً إذا كنت تعيش في منطقة بها عدة خيارات. يقول: "غالبًا ما تكون هذه العملية ساحقة وتضييق نطاق خياراتك قد تبدو صعبة للغاية" ميغان قبر ، دكتوراهأستاذ مساعد في علم النفس الطبي (في الطب النفسي) في جامعة كولومبيا ايرفينغ المركز الطبي.

استخدم هذه العملية خطوة بخطوة لتركيز اختيارات مدرستك وطرح الأسئلة الصحيحة وتحديد أي علامات حمراء محتملة أثناء البحث.

الخطوة 1: بناء قائمة المدارس

يبدأ كل بحث مدرسي بقائمة من الاحتمالات. أسهل طريقة للعثور على المدارس في منطقتك هي مع البحث على الانترنت، وهذا ما قاله أكثر من 42٪ من أولياء الأمور في استطلاع حديث أجرته ADDitude أنهم حددوا بدائل مدرسية.

عندما بدأت بيني ويليامز بتقييم المدارس الجديدة لابنها ، الذي يعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتوحد عالي الأداء ، "أنا فقط بدأت غوغلد وبدأت في النظر إلى المواقع الإلكترونية واستكشاف ما عرضته وما هي مقاربتهم التعليمية ". هي تقول.

[2019 دليل المدارس ADHD]

ستجد المدارس العامة - بما في ذلك المدارس المستأجرة - من خلال مجلس التعليم المحلي الخاص بك. Greatschools.org يقدم أيضًا دليلًا قابلاً للبحث للمدارس العامة يتضمن درجات الاختبار ، تقدم الطالب ، ومعلومات حول البيئة المدرسية. المركز الوطني لإحصاءات التعليم يدير دليل المدارس الخاصة، والتي يمكنك البحث حسب الموقع والدرجة ونوع البرنامج. ال الرابطة الوطنية للمدارس المستقلة كما يسمح لك بالبحث عن المدارس في دليلهم.

الخطوة 2: طلب التوصيات

احصل على مشورة من أشخاص على دراية بالمدارس المحلية لمساعدتك في بناء قائمتك أو حذفها. غالبًا ما تكون أفضل المصادر هي أولياء أمور الأطفال الذين التحقوا بالمدرسة ، حيث لجأ 45٪ من المشاركين في الاستطلاع إلى التوجيه.

وكتب أحد الوالدين في الاستطلاع "تحدثنا مع أولياء أمور آخرين قاموا بإجراء تغيير مماثل في المدرسة لأسباب مماثلة ورأوا نتائج مفيدة".

فقط تذكر أن تجربة كل عائلة مع مدرسة معينة فريدة من نوعها بالنسبة لوضعهم. عليك التحدث إلى مجموعة متنوعة من الناس. بعض الناس يمكن أن يكون تجربة رائعة أو رهيبة. هذا لا يتحدث عن المدرسة بأكملها ، "يقول سيندي جولدريتش ، ADHD-CCSC، مدرب ADHD معتمد في PTS التدريب ، LLC، ومؤلف 8 مفاتيح لتربية الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

[مورد مجاني: تقديم طفلك لمعلم جديد]

يعد المعلمون أو المسؤولون في مدرستك الحالية ، وكذلك أطباء طفلك ، مصادر جيدة أخرى للمعلومات. طلب ما يقرب من ربع أولياء الأمور الذين شملهم الاستطلاع توصيات من المتخصصين في المدارس ، في حين طلب 17٪ منهم المشورة الطبية.

في بعض الأحيان يساعد في الحصول على إرشادات من مجموعة متنوعة من الأشخاص - بما في ذلك مستشار تعليمي ، إذا كنت تستطيع تحمل كلفة. يقول تومب: "غالبًا ما يتم تحديد تحديد المكان المناسب للمدرسة من خلال مجموعة من الموارد ومقدمي الخدمات والمدرسين الذين يعملون مع الطفل".

الخطوة 3: هل البحوث الخاصة بك

للتعرف على المدرسة ، ابدأ بالبحث في موقعها على الويب للحصول على معلومات حول المناهج الدراسية ، وبعد الأنشطة المدرسية ، وحجم الصف ، والفلسفة. حاول أن تتخيل كيف يمكن لطفلك أن يصلح هناك.

أي مدرسة تفكر في ذلك استيعاب الاحتياجات التعليمية الخاصة لطفلك - ويكون أيضا مناسبا لشخصيته. كتب أحد الوالدين: "بحثنا عن مدرسة تنظر إلى ابننا كشخص كامل مع كل احتياجاته ، وليس فقط اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه".

ضع في اعتبارك أيضًا الاعتبارات العملية ، مثل الرسوم الدراسية والمسافة من المنزل وتوافر وسائل النقل. يمكن أن تكون التكلفة العالية والإزعاج علامتين سلبيتين كبيرتين ضد المدرسة.

الخطوة 4: جدولة الزيارة

الطريقة الوحيدة للحصول على شعور حقيقي بفلسفة المدرسة وبيئتها هي السير في قاعاتها. يقول تومب: "في كثير من الأحيان ما تقرأه على موقع إلكتروني ليس هو ما تشعر به شخصيًا". اسأل عما إذا كان يمكنك القيام بجولة أو حضور جلسة مفتوحة أو معلومات حول الوالدين.

قام ما يقرب من 37 ٪ من الآباء الذين شملهم الاستطلاع بجولة في مدرستهم المرتقبة وحدها ، بينما أحضر 42 ٪ أطفالهم. توصي Goldrich بالقيام بالزيارة الأولى لوحدك ، خاصة إذا كان طفلك صغيرًا. "لا ينبغي على الآباء إحضار طفلهم حتى يشعروا أن هذه [المدرسة] يمكن أن تكون مطلقة ، لأن الطفل قد يصبح قلقًا" ، كما تقول. "سوف ترغب في تضمينها في العملية ، لكنك لا تفعل ذلك مبكرًا."

بينما تمشي في المدرسة ، قم بتقييم البيئة. هل يبدو الأطفال مخطوبين ، أم يتثاءبون؟ هل يبدو المعلمون متحمسين في تفاعلهم مع الطلاب؟ هل الطلاب يتنقلون أم أنهم عالقون في مقاعدهم؟ هل الفصول مزدحمة؟ هل هم صاخبة؟ هل الأطفال ودودون مع بعضهم البعض ، أم أن بعض الأطفال يجلسون بمفردهم؟

يقول: "من المهم أن تضع طفلك في الاعتبار خلال الجولة" فاي فان دير كار ليفينسون، طبيب نفساني يعمل في لوس أنجلوس ، ومؤلف مشارك اختيار المدرسة المناسبة لطفلك. "اسأل نفسك ،‘ هل يمكنني رؤية طفلي في هذه الغرفة؟ هل يمكنني رؤية طفلي يتمتع بتجربة جيدة هنا؟ "

الجولة المدرسية هي الفرصة المثالية لطرح الكثير من الأسئلة. لديك قائمة جاهزة قبل أن تذهب. "قد يكون من المفيد مراجعة هذه الأسئلة مسبقًا مع فريق علاج طفلك ، بما في ذلك معالجهم أو أخصائي التعلم" ، يقترح تومب.

إليك بعض الأسئلة لتبدأ بها:

• ما هي فلسفة المدرسة التعليمية (المتمحورة حول الطفل ، التعاونية ، القائمة على المشاريع ، وما إلى ذلك)؟
• كيف تدعم المدرسة الأطفال بالتعلم أو المشكلات العاطفية أو الاجتماعية؟
• هل قامت المدرسة بتعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة لطفلك؟ ماذا فعل المعلمون والإداريون لتلبية تلك الاحتياجات؟
• هل لديهم متخصصون مثل أخصائي علم النفس ومعالج النطق والمعالج المهني في فريق العمل؟
• ما نوع التدريب الخاص بالتعليم الذي يتلقاه المعلمون؟
• ماذا بعد الأنشطة المدرسية (الرياضة ، الفرقة ، الدراما ، الفن) المتاحة للطلاب؟
• كيف تتواصل المدرسة مع أولياء الأمور؟
• كيف يتعامل المدرسون والإداريون مع القضايا التأديبية؟
• هل المدرسة لديها سياسة مكافحة البلطجة?

الخطوة 5: تعرف على المدير

هناك طريقة أخرى للتعرف على المدارس التي تفكر فيها وهي مقابلة المدير أو مدير المدرسة ، وهو ما فعله نصف الآباء الذين شملهم الاستطلاع. يقول فان دير كار-ليفينسون: "لقد حددوا النبرة". "كل شيء ينتقل من المخرج".

إذا كنت تشعر أن المدير يشاركه ويستثمر في الطلاب ، فهناك فرصة جيدة لأن يكون المعلمون أيضًا. كتب أحد الوالدين قائلاً: "يمكنك أن تشعر بشعور جيد تجاه الكيفية التي سيكون بها الموظفون تجاه طفلك عن طريق استيعاب مدير المدرسة وتعاطفه ودعمه في البداية".

على العكس من ذلك ، ستتمكن من إخبار المدير إذا كانت المدرسة غير ملائمة لاحتياجات الأطفال المصابين ب LD. "ستلتقط على الفور ما إذا كان هناك عبوس وتردد. يقول فان دير كار-ليفينسون: "بعد ذلك تذهب ،" شكرًا لك على وقتك ، وأنت تمسك حقيبتك وتخرج منها ".

الخطوة 6: لقاء مع الموظفين الآخرين

تعرف أيضًا على الأشخاص الذين سيتفاعلون مع طفلك على أساس يومي. "تحدث إلى المعلم الذي سيكون لدى طفلك" ، يقترح ويليامز ، وهو أيضًا مدرب ومدرب الأبوة والأمومة المصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. الأبوة والأمومة ADHD وأكاديمية التوحد. "إذا كان هناك طاقم تعليمي خاص ، فسوف أقابلهم أيضًا".

قال أكثر من 37٪ من الآباء الذين شملهم الاستطلاع أنهم تحدثوا إلى المعلمين في المدرسة التي كانوا يقومون بتقييمها. وتحدث أكثر من الثلث بقليل مع المتخصصين في التعليم الخاص أو العلاجي.

"التقينا بفريق IEP في المدرسة وتناولنا مخاوفنا في البداية وتساءلنا بالضبط عن وجهة نظرهم وطرق التعامل مع اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة ونقص الانتباه". "لقد أوضحنا أيضًا توقعاتنا لهم كمعلمين لأطفالنا. أثرت الاستجابة الإيجابية الفورية والاعتراف بأنفسهم كشركاء معنا في تجربته التعليمية على قرارنا للمضي قدماً.

الخطوة 7: الجلوس في الفصل

لا تكفي الزيارة الواحدة لك أو لطفلك للحصول على صورة كاملة عن الحياة اليومية في المدرسة. رتّب أن يعود طفلك ويمضي بعض الوقت في الفصل ، حيث قال ربع أولياء الأمور الذين شملهم الاستطلاع إن أطفالهم فعلوا ذلك. والأفضل من ذلك ، اسأل ما إذا كان يمكن لطفلك أن يظل طالبًا حاليًا لمدة يوم.

بمجرد الانتهاء من جميع الخطوات السبع ، يجب أن تكون لديك فكرة جيدة عما إذا كانت المدرسة مناسبة لطفلك. هناك مخاوف كثيرة جدًا أو علامات حمراء تمثل علامة على ضرورة استمرار البحث.

[إعادة قراءة الويبينار المجانية: دليل أولياء الأمور لتغيير المدارس: كيفية العثور على أفضل تطابق لطلابك المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه]

تم التحديث في 10 أبريل 2019