التكيف مع التغيير: اذهب مع التدفق

تتطلب المرونة القدرة على مراجعة الخطط في مواجهة العقبات أو النكسات أو المعلومات الجديدة أو الأخطاء. يمكن للطفل الصغير أن يتكيف مع تغيير في الخطط - أي معلم بديل يأتي عندما يتغيب مدرس الفصل العادي - دون ضائقة. يمكن لطالب المدرسة الثانوية قبول بديل ، مثل وظيفة مختلفة ، عندما يكون الخيار الأول غير متوفر. بالنسبة لبعض الأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه (ADHD) ، فإن التعامل مع التغيير غير المتوقع يمثل مشكلة. لا يستطيع الكثيرون التعامل مع المهام المفتوحة - تلك التي لا توجد لها إجابات صحيحة واحدة ، ولا توجد نقاط بداية محددة جيدًا ، ولا نهاية واضحة. لا يمكنهم تحديد ما هو مهم وما هو غير ذلك ، مما يجعل من الصعب عليهم ذلك تدوين الملاحظات أو للدراسة للاختبارات.

التكيف مع التغيير في الفصل الدراسي

قم بإعداد الطلاب للتغييرات في الجداول والإجراءات كلما أمكن ذلك. إذا كنت تعرف أنك ستغيب ، فضع بعض القواعد الأساسية للسلوك في غيابك.

ضع إستراتيجية "افتراضية" إذا كان يجب تغيير الروتين بشكل غير متوقع. قد تكون الإستراتيجية هي أن يقوم الطالب بتسجيل الوصول مع شخص معين ، حتى يتسنى له متابعة الخطة المنقحة.

التكيف مع التغيير في المدرسة

وزع الخطوط العريضة قبل أن تبدأ محاضرة. أدرج المفاهيم أو الموضوعات الرئيسية ، ولكن اترك مساحة للطلاب لملء التفاصيل. عندما تنتهي المحاضرة ، وزع المخطط التفصيلي المكتمل ، مع كل التفاصيل المهمة ، حتى يتمكن الطالب من مقارنة تدوين الملاحظات مع ملاحظاتك.

تعليم الطلاب كيفية ذاكر للاختبارات. اطلب منهم استخدام استراتيجيات الدراسة في الفصل ؛ نتحدث عن أي منها يعمل بشكل أفضل. توفير أدلة دراسة مفصلة ، حتى يعرفون أين يستثمرون وقتهم.

عرض ، لا تخبر. قم بمشاهدة الطفل خطوة بخطوة ، وجعل كل عملية انتقال واضحة ، بدلاً من توقع حصولها عليها.

الجدول الزمني "خذ 5" فواصل ل تجنب الانهيارات. قام بعض المعلمين بتجميع حقائب فردية "خذ 5" ، حيث يحتفظ الأطفال بكرات الضغط أو لوحات الرسم وعلامات الاستخدام لتهدئة أثناء الاستراحة.

[تحميل مجاني: نماذج للجداول الروتينية العائلية الموثوقة]

علِّم الأطفال أن يحددوا متى ينزعجون. إذا شعروا أن وجوههم تتدفق أو تنبض قلوبهم بشكل أسرع ، فيجب عليهم استخدام استراتيجية المواجهة التي أعطيتها لهم لمنع حدوث اضطراب وشيك.

إنشاء وتعطيل - الروتينية في المنزل

الحفاظ على الروتين اليومي. يشعر الأطفال الذين يواجهون صعوبة في التعامل مع التغيير بالراحة من خلال الإجراءات الروتينية ويشعرون بتوتر أقل عند اتباعها.

تقديم دعم إضافي لمهام الواجبات المنزلية المفتوحة. بعض الأطفال لا يعرفون حقًا كيفية التعامل مع المهام. قد يكون بدءهم ، أو الجلوس معهم لتقديم التوجيه عند تعثرهم ، كافيًا.

تقليل تعقيد المهام. يصاب الأطفال غير المرنين بالذعر عندما يعتقدون أنهم لن يتذكروا كل ما يجب عليهم فعله ، أو عندما يعتقدون أنهم لن ينجحوا فيما يتوقع منهم القيام به. تقسيم المهام إلى خطوات أصغر سيقلل حالة الهلع.

[كيفية تدريس التسلسل والجداول]

استخدام الإشارات البصرية عند تغيير نمط. إذا كان طفلك لن يعود إلى المنزل مباشرة من المدرسة خلال الأسبوعين المقبلين ، فاطلب منه رسم صور التغييرات - قد يذهب إلى ممارسة كرة القدم أو يأخذ دروس الجيتار أولاً - ويرتبها لإظهار الجديد جدول.

تعطيل الجدول الزمني بطرق ممتعة. لتعويد الأطفال على التغيير غير المتوقع ، أدخل تغييرات صغيرة في جدولهم. معظم الأطفال سعداء بالخروج لتناول مثلجات الآيس كريم في ليلة مدرسية.

امنحهم استراتيجيات المواجهة للتغييرات التي تسبب لهم الغضب. قد يكون هذا بسيطًا مثل حساب 10 ، أو الابتعاد عن الموقف ، أو مطالبة شخص معين بالتدخل.

امنح طفلك نصًا لتغيير غير متوقع.تمثيل الموقف، وأنت تلعب طفلك ، لتريه كيف يمكنه التحدث من خلاله. ثم دعه يلعب نفسه. أعطه ردود فعل إيجابية حول كيفية تعامله مع الموقف. مارس لعب الأدوار لفترة وجيزة لعدة أيام متتالية ، حتى يتسنى لطفلك تعلم هذه العملية.

[ندوة عبر الإنترنت مجانية: جاهزة ، جاهزة ، العمل: ساعد الطلاب على محاربة التسويف والبدء في العمل]

تم التحديث في 1 أغسطس 2018