معسكر صيفي: المرح! اصحاب! تعلم؟!

مثل كل الآباء والأمهات ، أولئك الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يريدون أن يستمتع أطفالهم بالمخيم الصيفي. لكن آباء الأطفال الذين يعانون من ADD يريدون المزيد. إنهم يريدون أن يعرفوا أن أطفالهم سيحصلون على الدعم الذي يحصلون عليه ، إلى جانب المتعة وتكوين الأصدقاء بحاجة إلى التمسك بالمهارات الأكاديمية والاجتماعية التي عملوا بجد لتحقيقها خلال المدرسة السابقة عام.

لحسن الحظ ، يمكن للوالدين الآن الاختيار من بين مجموعة متنوعة من المخيمات المصممة فقط للأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. بالنسبة للأطفال الذين يحتاجون إلى القليل من الدعم ، هناك "معسكرات إشعال النار" الكلاسيكية التي تضيف تعليماً أكاديمياً محدوداً. ثم هناك البرامج الصيفية الأكاديمية / الترفيهية التي تقدمها بعض المدارس الداخلية.

أخيرًا ، للأطفال الذين يحتاجون إلى الكثير من الدعم ، هناك "برامج علاج صيفية" منظمة للغاية. STPs - طورها أولاً عالم النفس ويليام بيلهام ، الابن ، د. - تقديم أجرة مخيم نهارية نموذجية ، ولكن في "بيئة علاجية" تؤكد على المهارات الأكاديمية وتعديل السلوك.

مكاسب هائلة

يقول الخبراء إن برامج ADHD الصيفية يمكن أن تكون ذات فائدة كبيرة للأطفال الذين يحضرونها. يقول عالم النفس آندي: "تحاول دائمًا سد الفجوة بين الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وأقرانهم" لوبيز وليامز ، دكتوراه ، الذي يعمل على إنشاء برنامج ADHD الصيف في المركز النفسي في بروفيدنس ، جزيرة رود. "يمكن أن تكون البرامج الصيفية بمثابة أداة مساعدة لجعلها جاهزة للعام الدراسي المقبل."

يشارك الآباء والأمهات تقييم لوبيز وليامز المتفائل للبرامج. وكذلك الحال بالنسبة للأطفال أنفسهم - على الرغم من أن البعض يشعرون بالقلق في البداية من أي معسكر يقدم العلاج والأكاديميين إلى جانب السباحة والمشي لمسافات طويلة والحرف اليدوية.

كان رد فعل ويليام نوريس ، البالغ من العمر ثماني سنوات من برمنغهام ، ألاباما ، نموذجيًا. قبل عامين ، عندما اقترحت والدته أن يحضر STP محلي ، طلب وليام ، "أشياء المدرسة في الصيف؟"

لكن أمي وليام ، فيكي نوريس ، لم تكن تتزحزح. يقول نوريس: "كان يعاني من مشكلة في المدرسة". لقد أرادت أن يعمل ويليام في تحسين مهاراته في الدراسة والاستراتيجيات التنظيمية - وأرادته أن يحين الوقت الذي تدور فيه السنة الدراسية القادمة.

[مورد مجاني: العثور على معسكر صيفي مثالي لطفلك]

في النهاية ، حضر ويليام وشقيقته البالغة من العمر 10 سنوات إحدى محطات STP التي تديرها جامعة ألاباما - لمدة عامين على التوالي. يقول نوريس: "استفاد كلاهما كثيرًا". "لكن بالنسبة لويليام ، على وجه الخصوص ، كان التأثير معجزةً تقريبًا" ، كما يقول نوريس ، كان للطفلين وقتًا ممتعًا.

يعترف أخصائي أمراض القلب في مانهاتن ، الذي قضى عمره 15 عامًا في الصيف الماضي في برنامج موجه نحو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، "لقد اضطررنا لبيعه لابني". مدرسة النسر هيل، مدرسة داخلية لذوي الاحتياجات الخاصة مختلطة في هاردويك ، ماساتشوستس. "أراد الذهاب إلى معسكر رياضي."

انتهى الولد بتجربة رائعة. يقول الأب: "لقد كان مجرد بنية كافية ليتمكن من التألق". استيقظ الطلاب في الساعة 6:45 صباحًا ، وانطلقوا في يوم أكد فيه الأكاديميون والمهارات الدراسية ، إلى جانب الرياضة وغيرها من المواد الاختيارية. في نهاية كل أسبوع ، غادر الطلاب الحرم الجامعي للقيام بأنشطة خاصة ، مثل الصيد في أعماق البحار.

بحلول نهاية الجلسة ، طور هذا المراهق ، الذي رفض فكرة الذهاب إلى "معسكر غريب الأطوار" ، إحساسًا بنفسه كشخص يهتم بالمدرسة. حصل حتى على جائزة مدير المدرسة. يقول والده: "إن حصوله على الجائزة كان يتحرك بشكل لا يصدق". "لقد غيرت حياته."

بالإضافة إلى تعزيز المهارات الأكاديمية ، يمكن لبرامج ADHD الصيفية أن تفتح أبوابًا قد تكون مغلقة إلى الأبد. تقول كارين سويني ، من كوينز ، نيويورك ، إن طفلها البالغ من العمر 11 عامًا نشأ كرهًا للرياضة. لكن في البرنامج الصيفي لجامعة نيويورك ، فهم أخيرًا "قواعد اللعبة". الآن ، كما يقول سويني ، يستمتع بالرياضة في المدرسة - لأول مرة في حياته.

[ADDitude's ADHD Camp Guide]

برامج علاج الصيف

STPs موجهة للأطفال ، الذين تتراوح أعمارهم بين 5 إلى 14 ، الذين يعانون من مشاكل متكررة في المدرسة. وفقاً لكارين فليس ، الدكتوراه ، المدير المشارك للبرنامج الصيفي للأطفال في جامعة نيويورك ، فإن هؤلاء الأطفال "يعانون من مشكلة سلوكهم ، متسرع ويسعى إلى جذب الانتباه ، ولديه تدني احترام الذات ، ولا يمكن أن يعمل في مجموعة ضبط."

يستمر البرنامج النموذجي لمدة ستة أو ثمانية أسابيع ، مع أنشطة من 9 صباحًا إلى 5 مساءً. بالإضافة إلى الأكاديميين ، معظم البرامج تقدم ألعاب القوى (السباحة ، الكرة اللينة ، كرة السلة ، كرة القدم) ، بالإضافة إلى تعليم الفن والحاسوب.

تم استدعاء STPs "معسكرات التمهيد لتعديل السلوك" ، وهذا وصف مناسب. عند التسجيل ، يتم تحديد الأهداف لكل طفل ، ويتم وضع خطة علاج فردية. يتم مراقبة التقدم المحرز نحو تحقيق هذه الأهداف بعناية ، وذلك من خلال بطاقات التقارير اليومية وأنظمة النقاط التي تزود كل طفل بتعليقات مستمرة.

يقول فليس: "نسجل جميع البيانات". "يتم تتبع كل شيء ، لذلك نرى بمرور الوقت كيف يجري الأطفال". كل يوم جمعة ، يُسمح للأطفال الذين استوفوا حصصهم في نقاط الأسبوع للذهاب في رحلة ميدانية.

قد يبدو أن الكثير من الهياكل القمعية ، لكن الآباء والمخرجين والأطفال كثيراً ما يقولون إن الأمر ليس كذلك. تقول ماري ماكينتوش ، مديرة مركز الإنجاز ، وهي منظمة سان تومي وبرينسيبي في إيري بولاية بنسلفانيا: "الأطفال يحبون الهيكل والروتين". هذه هي قواعد الفصل الدراسي ، والصداقة ، والحياة. يشعر الأطفال بأمان أكثر عند معرفتهم ".

يبذل STPs كل ما في وسعهم لضمان ألا يشعر الأطفال أنهم "يعملون" أو يذهبون إلى المدرسة الصيفية ، وفقًا لما ذكره Fleiss. وتقول: "إذا كان الجميع يستمتعون ، فيمكننا إذن القيام بما يتعين علينا القيام به دون أن يعلم الطفل أنه يتلقى العلاج".

الأطفال ليسوا وحدهم الذين يتعلمون من STPs. عادة ما يُطلب من الآباء الحضور في فصول خاصة ، حيث يتعلمون استراتيجيات لمساعدة أطفالهم في المنزل.

يقول لارا: "تحدثنا عن كل شيء من حل المشكلات إلى نوبات الغضب إلى الروتين المنزلي" موريسون ، من شاباكوا ، نيويورك ، التي حضرت دروس تعليم الوالدين في الصيف الماضي كجزء منها ابن STP. "إعادة التفكير في طرقك في القيام بالأشياء قد تبدو أكثر من اللازم للبعض. ولكن عندما يكون الطفل مصابًا باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فقد تساعد هذه البنية الإضافية منزلك على العمل مثل أي شخص آخر ".

في كثير من الحالات ، تمتد العملية العلاجية إلى العام الدراسي التالي ، حيث يلتقي مستشارون من STP مع معلم الطفل الجديد. الهدف من ذلك هو مساعدة المعلمين على إنشاء أنظمة ، بما في ذلك بطاقة تقرير يومية ، وإطلاعهم على كيفية تقديم العطاء أوامر فعالة وتجاهل بعض السلوكيات غير المناسبة يمكن أن تساعد الطلاب الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مراقبة.

يقول لوبيز وليامز: "يمكننا أخذ هذه البيانات المتراكمة والذهاب إلى المدرسة والقول ،" هذا هو ما ينجح بشكل جيد مع هذا الطفل ".

"كان ابني في حالة من الفوضى" ، هكذا وصفت إحدى الأمهات عمرها 10 سنوات قبل أن يحضر إلى جامعة ولاية نيويورك. كان يرتد على الجدران. وتقول: "كان هذا العام بائسًا في المدرسة". هذا العام ، استمروا في استخدام بطاقة تقرير يومية (طقوس STP) ، وشهد الصبي تحسنًا كبيرًا في المدرسة.

حاليًا ، يتم الاحتفاظ بـ STPs فقط في عدد قليل من المواقع في البلاد (انظر "اختيار برنامج كامب") ، والأطفال الذين يحضرونهم يجب أن يكون لديهم مكان للإقامة محليًا. (تم السماح لبعض الأطفال الذين يحضرون إلى STPs بعيدًا عن المنزل بالبقاء مع أسرهم في Ronald McDonald House القريبة.)

ثم هناك النفقات: تكلف STPs ما يصل إلى 8000 دولار في الجلسة. يتم تعويض بعض الآباء عن طريق شركة التأمين الصحي الخاصة بهم. يحصل الآخرون على مساعدة مالية في مكان آخر. تقول كارين ساندرهافت ، المدير الأكاديمي السابق في STP التي تديرها كليفلاند كلينك: "لا تستبعد وجود STP لأنك تظن أنها أموال كثيرة". "تحقق من خياراتك. طرق على الأبواب. "

الدورات الصيفية في المدارس الداخلية

ماذا عن الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الذين سيستفيدون من بيئة منظمة وداعمة ولكنهم لا يحتاجون حقًا إلى التدخل المكثف الذي تقدمه STP؟ قد يكون أفضل خيار هو جلسة صيفية في مدرسة داخلية خاصة.

يستمر برنامج المدرسة الداخلية النموذجية ستة أسابيع ويوفر مجموعة من الدورات الأكاديمية ، بالإضافة إلى أنشطة مسائية وعطلة نهاية الأسبوع. بالنظر إلى المرافق من الدرجة الأولى المتوفرة في العديد من هذه المدارس (حمامات السباحة ، الملاعب الرياضية ، المكتبات والمختبرات وما إلى ذلك) ، غالبًا ما تكون مثل هذه البرامج أكثر جاذبية للأطفال من "العادية" مدرسة صيفية.

هذه البرامج - عادة ما تكون مفتوحة للطلاب الزائرين وكذلك الأطفال المسجلين بالفعل في المدرسة - يمكن أن تكون عظيمة للأطفال الذين يحتاجون إلى القليل من المساعدة في مهاراتهم الدراسية.

قد يشتمل يوم نموذجي في أحد هذه البرامج على أربعة فصول دراسية وأربعة اختيارية ، مثل التصوير الفوتوغرافي أو ركوب الدراجات في الجبال. يمكن أن تكون الفصول الدراسية صعبة ، ولكن نسب الطلاب إلى المعلمين المنخفضة ، والحد الأدنى من الانحرافات ، وبرامج تعديل السلوك تساعد في ضمان تجربة إيجابية. يتم تخصيص فترة بعد الظهر للاستجمام أو الرياضة في الهواء الطلق. قد تتضمن الأمسيات أنشطة النادي ، مثل الطبخ أو الكاريوكي. تقضي عطلات نهاية الأسبوع في رحلات ميدانية وغيرها من الأنشطة المنظمة.

تعتبر Eagle Hill واحدة من المدارس القليلة في البلاد التي تقدم برامج صيفية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. البعض الآخر يشمل مدرسة لاندمارك في العرائس المعبر ، ماساتشوستس ، و أكاديمية باركر، مدرسة نهارية في كونكورد ، نيو هامبشاير.

مثل STPs ، هذه البرامج غالية الثمن. يمكن أن تتجاوز تكلفة جلسة مدتها ستة أسابيع 8،000 دولار.

المعسكرات مع تطور الأكاديمي

هناك خيار ثالث - يجمع بين تجربة "النوم" في معسكر النوم مع التعليم الأكاديمي المحدود. يمكن أن يكون هذا مفيدًا للأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (الأطفال الذين يعانون من اضطرابات سلوكية عادة غير مسموح لهم) والذين يرغبون في قبول القليل من المساعدة في مهاراتهم الدراسية.

في ال معسكر التعلم في فيل ، كولورادو ، يقضي المعسكرون ثلاث ساعات كل صباح على المواد الأكاديمية. لكن "الفصل" في الهواء الطلق ، في الهواء الطلق. بمجرد الانتهاء من الدورات الدراسية لليوم ، يقضي الأطفال فترة ما بعد الظهيرة المشاركة في أنشطة المعسكرات التقليدية ، بما في ذلك ركوب الخيل والسباحة.

تقول أليكسيس أوفنلوخ ، من سكوتسديل بولاية أريزونا ، التي قضت ابنتها ماريسا البالغة من العمر 13 عامًا آخر ثلاثة فصول في معسكر التعلم: "عندما تعود من المخيم ، يكون الأمر رائعًا". كانت خجولة للغاية وغير حازمة ، وتعلمت أن تتحدث عن نفسها وتصبح مناصرة لها. عادت مستعدة لضرب المدرسة مثل رجال العصابات. "

[قصص نجاح المخيم الصيفي]

تم التحديث في 19 فبراير 2019