غارقة في سن 5؟
ابني يتلقى قدرا كبيرا من المساعدة. يحتاج التدخلات التي يمكن أن تحدث فرقا كبيرا في حياته. في وقت مبكر يحصل على المساعدة ، وكلما أسرعنا في تقليل فجوة التعلم بينه وبين أقرانه.
نظرًا لأنه يتلقى خدمات الدعم في المدرسة ، فإن لديه يومًا كاملاً من الفصول ، بينما يحضر أقرانه نصف يوم فقط. لأنه يتلقى المساعدة من المعلمين والمعالجين ، ويتلقى واجبات منزلية من كل منهم ، لديه الكثير من العمل بعد المدرسة. لديه خطاب و علاج بالممارسة، علاج الرؤية ، المواعيد مع أطباء الأعصاب. هو خمسة.
في منتصف العام الدراسي ، ضرب الجدار. انه يعمل بعقبه، وكان متعبا. إنه يحتاج إلى الجري واللعب وسباق سيارات Matchbox في الطابق السفلي. لكن عندما؟ التواجد في المدرسة كل يوم مهم للتعلم. لا يستطيع أن يفوتك أي شيء. ومع ذلك يشعر بأنه غارق. هل يجب أن أسمح له بأخذ يوم عطلة أو أن يلعب دوره في فعل شيء من أجل روحه؟
اقترح أساتذته التحاقه بالمدرسة الصيفية ، وأنا أوافق على ذلك. لكنه لا يستحق ذلك اذهب إلى المخيم و اظهار الأشياء التي هو جيد في - الجري ، والرياضة ، والسباحة ، واصطياد الحشرات؟
كيف الآباء دع أطفالهم يكونون أطفالًا، في حين منحهم كل الدعم الذي يحتاجونه؟ يا ليتني علمت.
كيم كلاري كافيرو
تم التحديث في 6 أبريل 2017
منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.
احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.
