"أعاني من متلازمة توريت - وأنا فخور بذلك."

أرتدي علامتي بكل فخر.

بصفتي مدير مدرسة ابتدائية ، أتفهم وأحترم مخاوف بعض الآباء وحتى الأطفال من الملصقات. لا أحد يريد أن يسمع أن طفله لديه ADHD، أو أ صعوبات التعلم، أو الخوض، أو أي شرط آخر ، لهذه المسألة.

لكنني دليل حي على أن الملصقات لا يجب أن تكون سلبية. في الواقع ، لقد جربت فوائد في حياتي لأنني قبلت وصنعت السلام مع علامتي التجارية. دعني أشرح.

طفولتي مع متلازمة توريت

في وقت مبكر من الصف الثاني ، كنت أعاني من ارتعاش. عندما أقول الوخز ، أعني أن الذراعين يرفرفان ، والعينان تومضان ، والرقبة تتحرك من جانب إلى آخر. وغني عن القول ، لقد تم انتقادي بلا هوادة.

تبرز حتى اليوم ذكرى معينة خلال سنوات دراستي الإعدادية. كان ذراعي ينزلقان بقوة عندما كنت متوترة أو قلقة ، وكان هذا هو الحال عندما تم استدعائي إلى مقدمة الفصل الدراسي بسبب درجة اختبار سيئة. شعرت بتوتر ذراعي وتبدأ أعصابي في الحصول على أفضل ما لدي. كنت أتحكم في التشنج اللاإرادي بأفضل ما يمكنني ، لكن من المرهق القيام بذلك أثناء محاولتي الاستماع باهتمام.

[قراءة: عندما يكون الأمر أكثر من ADHD]

انهارت عندما قالت معلمتي إنها ستتصل بوالدي بشأن الدرجة السيئة ، لأنها اعتقدت أنني لم أحاول بجدية كافية في الاختبار. أذهلت ذراعي - وفجرت في كتف المعلم.

كل ما سمعته هو "oohhs" القادمة من زملائي في الفصل. غرق قلبي بالرعب بينما ارتعدت رقبتي واستمرت ذراعي في التأرجح في كل مكان. يا له من منظر.

في طريق العودة إلى المنزل ، كان الطلاب في حافلة المدرسة قاسين. لقد سخروا من تشنجاتي وحقيقة أنني ضربت المعلم بالفعل. كان بإمكاني أن أشعر بعيني مغمورة بالدموع ، لكنني اختبأت بأفضل ما يمكنني في مقعد الحافلة. للأسف ، هذا تنمر لم يكن جديدًا بالنسبة لي.

عندما وصلت إلى المنزل ، تحدث والداي معي فقط عن درجتي السيئة. اتفقوا على أنني بحاجة إلى العمل بجدية أكبر والدراسة أكثر قليلاً. لكنهم لم يذكروا مرة واحدة حادثة الضرب.

[قراءة: فخ الوالدين (التفاعلي)]

في وقت لاحق من ذلك المساء ، سمعت رنين الهاتف واستدار معدتي على الفور. كان معلمي.

اعتقدت أن هذا هو. الآن أنا في مشكلة.

سمعت أجزاء وأجزاء من المحادثة ، كما لو كان والداي يحاولان عمداً منعني من السمع. كانت الأجزاء التي سمعتها هكذا:

"نعم ، أنا أعلم أنه ضربك."

"أنت تعرف أنه لديه التشنجات اللاإرادية، حق؟"

"لا ، لن أعاقبه."

"نعم ، يمكنك أن تأخذها إلى مديرك إذا رغبت في ذلك."

"لا ، لن أعاقبه لأنه لم يرتكب أي خطأ."

"هل اعتذر؟"

"جيد ، لقد انتهينا من هنا."

ألن أتورط في مشكلة من أجل هذا؟ ماذا يحدث الان ؟!

بعد انتهاء المكالمة ، ذهبت أمي إلى غرفتي وقالت لي ، "إذا رأيتك تحاول استخدام التشنجات اللاإرادية لصالحك أو كعذر ، فلن أدعمك."

الدروس التي تعلمتها

هذه الحادثة ستحولني إلى الرجل المرن الذي أنا عليه اليوم - شخص صادف أن أملكه متلازمة توريت والتشنجات اللاإرادية النشطة. شكلت هذه التجربة بعمق لدرجة أنني كنت أتحدث عنها مع والدي عدة مرات في السنوات التي تلت ذلك.

من خلال تلك المحادثات ، أدركت أنني تعلمت بعض الدروس المهمة جدًا التي أحملها معي حتى يومنا هذا.

1. لم يسمح لي والداي أبدًا باستخدام حالتي كعكاز أو ذريعة. لقد شجعوني على أن أكون صادقًا بشأن أهم معاناتي. قالوا أيضًا ، بينما كانوا هناك من أجلي ، كنت وحدي لأخوض معاركي وأن أتطور من التجربة.

2. لم يسمح لي والداي أبدًا بالتخطي في أنشطة مثل التحدث أمام الجمهور أو العزف على آلة موسيقية بسبب التشنجات اللاإرادية. إذا كان هناك أي شيء ، فأنا مقدم ومتحدث أفضل اليوم بسبب التشنجات اللاإرادية. لدي وعي جسدي لا يصدق عندما أكون على خشبة المسرح ألقي محاضرة ، ولا أخاف من الجمهور. عندما تكون في وضع التشنج اللاإرادي الكامل أثناء إلقاء خطاب أمام الآلاف من الأشخاص ، وتلقي تصفيقًا صارخًا في النهاية ، فهذا يكفي لكي تدرك أن التشنجات اللاإرادية لا تعني شيئًا.

3. لم يُسمح لي أبدًا أن أشعر بالأسف الشديد على نفسي. عندما أخبر والدي عن كيف كان شخص ما في المدرسة يسخر مني بشأن تقلبات عيني أو التشنجات اللاإرادية في رقبتي ، كانت استجابتهم المعتادة ، "هل أنت على قيد الحياة وبصحة جيدة؟ هل كلماتهم تضر؟ ثم ما يقولونه لا يهم ".

4. علمني هذا أنه في النهاية ، لا توجد كلمات يمكن أن تؤذيني. وإذا لم تكن هناك كلمات يمكن أن تؤذيني ، فلن يتمكن أحد من اختراق بشرتي من التفلون. علمت في النهاية أنه لن يكون بمقدور أي شخص أن يقول لي أي شيء لم أسمعه من قبل.

على الرغم من أنني لم أكن أعرف ذلك في ذلك الوقت ، إلا أنني أدركت في النهاية أن والداي كانا يعلمانني دائمًا كيفية القبول والتعايش مع التسمية الخاصة بي.

إنه مفهوم مثير للاهتمام: ساعد أطفالك ، ولكن علمهم أن يساعدوا أنفسهم في نفس الوقت. ساعد في تمهيد الطريق لنجاحهم ، لكن لا تفعل كل ذلك من أجلهم. كن شريكهم الصامت.

أيها الآباء ، إذا كنت ترغب في مساعدة طفلك ، فإن أفضل شيء تفعله هو التوقف عن خوض معاركهم من أجلهم. لن يتعلموا شيئًا إذا قمت بالعمل من أجلهم وجعلت العالم يبدو مثل الخوخ والقشدة. لسوء الحظ ، هذا ليس الواقع. في الواقع ، الطفل الذي لم تتح له الفرصة لبناء طفله مهارات التأقلم سوف تنهار عندما لا يكون والديهم هناك. أعرف هذا لأنني رأيت ذلك يحدث عدة مرات.

دع طفلك يتطور المرونة. علمهم قبول الملصق الخاص بهم ، وارتدائه بفخر. أرتدي علامتي بكل فخر لأنها جعلتني الرجل الذي أنا عليه اليوم.

متلازمة توريت: الخطوات التالية

• يقرأ: ما هي حقيقة اضطرابات التشنج اللاإرادي؟
• اختبار ذاتي: اضطرابات التشنج اللاإرادي عند الأطفال
• يقرأ: تعليم حل المشكلات للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

---

إضافة الدعم
شكرا لك على قراءة ADDitude. لدعم مهمتنا في توفير تعليم ودعم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، يرجى النظر في الاشتراك. يساعد قرائك ودعمك في جعل المحتوى والتواصل الخاص بنا ممكنًا. شكرا لك.

تم التحديث في 1 يونيو 2021