"من أنا؟" لعبة: منفذ المرح للأطفال الذين يعانون من ADHD و LD

لعبة جماعية شهيرة ، "من أنا؟" (وأنواعه) يعزز التركيز والوعي وأخذ وجهات النظر والمعجمية التنمية والذاكرة العاملة والتنظيم الذاتي - المهارات التي تفيد بشكل كبير الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتعلم الآخر اختلافات.

لقد لعبت لعبة تخمين بسيطة ولكنها مثيرة مؤخرًا ظللت أفكر أنها ستكون رائعة لطلابي الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واختلافات التعلم الأخرى.

للعبة العديد من الإصدارات والأسماء ، بما في ذلك "من أنا؟" وتخمين الشخص المشهور. نحن نعرفها ببساطة باسم لعبة الشريط. إنها نوعًا ما مثل HedBanz ، ولكنها أيضًا تشبه إلى حد ما عشرون سؤالاً. يسأل اللاعبون بعضهم البعض بنعم / لا أسئلة لمحاولة تخمين هوية الشخص الغامض الذي تم تسجيل اسمه على جباههم.

ليس من السهل المشاركة في هذه اللعبة فحسب ، بل إن المستلزمات الوحيدة المطلوبة هي شريط الرسام وقلم التحديد الدائم. (للحصول على تباين أفضل ، سيكون الشريط الملون بالنيون وقلم التحديد الأسود هو الأفضل). تابع القراءة لتتعلم كيفية اللعب - ولماذا تعتبر هذه اللعبة مثالية للعقول المتباينة.

كيف تلعب "من أنا؟" لعبة (تُعرف أيضًا باسم لعبة الشريط)

1. ضع قطعة من شريط الرسام (حوالي ثلاث بوصات) على جبهة كل لاعب.
2. اكتب على الشريط اسم شخص أو شخصية مشهورة يستطيع مرتدي الشريط تخمينها. فكر في المشاهير المشهورين ، والممثل ، والرياضي ، والشخصية السينمائية ، والسياسي ، والشخصية التاريخية ، وما إلى ذلك.
3. الجميع يقف أو يجلس في دائرة. يمكن لمن يرتدي الشريط فقط أن يسأل بنعم / لا أسئلة لمحاولة تخمين الاسم على جبينه. إذا كانت الإجابة على السؤال المطروح نعم ، يجب على مرتدي الشريط طرح سؤال آخر. إذا كانت الإجابة لا ، يأخذ اللاعب التالي دوره إما في طرح الأسئلة أو تخمين الهوية على جبهته.
4. يمكن للاعبين نزع الشريط (بانتصار) عندما يخمنون الإجابة الصحيحة.

[اقرأ: أفضل ألعاب لوحية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه]فيما يلي مثال على لعبة الشريط في الوقت الفعلي:

مرتدي الشريط رقم 1 الذي لا يعرف أن اسم ليزو مكتوب على رأسه: هل أنا أنثى؟
الجمهور: نعم.
مرتدية الشريط # 1: هل أنا ممثلة؟
الجمهور: لا.

مرتدي الشريط رقم 2 ، الذي لا يعرف أن الاسم بيرني ساندرز مكتوب على رأسه: هل أنا على قيد الحياة؟
الجمهور: نعم.
مرتدي الشريط # 2: هل أنا سياسي؟
الجمهور: نعم.
مرتدي الشريط # 2: هل أنا ليبرالي؟
الجمهور: نعم.
مرتدي الشريط # 2: هل أنا جو بايدن؟
الجمهور: لا.

مرتدي الشريط # 1: هل أنا مغني؟
الجمهور: نعم.
مرتدي الشريط # 1: هل أنا تايلور سويفت؟
الجمهور: لا.

مرتدي الشريط # 2: هل أنا بيرني ساندرز؟
الجمهور: نعم!
[مزقت الشريط وهي تستمتع بمشاهدة الآخرين وهم يخمنون تخميناتهم.]

[قراءة: 15 فكرة هدايا ذكية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه]

مرتدي الشريط # 1: هل أعزف على آلة موسيقية؟
الجمهور: نعم.
مرتدي الشريط # 1: هل أنا Lizzo؟
الجمهور: نعم!
[ينطفئ الشريط!]

الأمر المضحك بشكل خاص هو تعبيرات الوجه والتعليقات غير المقصودة والخلافات البسيطة التي تنشأ عند الإجابة على الأسئلة. قد يختلف الجمهور أو اللاعبون حول التفاصيل الأساسية مثل العمر أو الجنسية أو الأمور الخارقة القوى ، التي تسبب ارتباكًا لدى الشخص الذي يحاول تخمين اسم Baby Yoda أو أسطورة كرة القدم Pelé عليه رأسهم.

لماذا "من أنا؟" اللعبة رائعة للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واختلافات التعلم

تعزز هذه اللعبة التركيز والوعي ومعالجة اللغة الذاكرة العاملة، و التنظيم الذاتي.

• يجب على اللاعبين الاهتمام بعناية بردود اللاعبين الآخرين على أسئلتهم. يحتاجون إلى ملاحظة ، على سبيل المثال ، ما إذا كان هناك تردد قبل الرد ، مما يوفر نظرة ثاقبة مهمة في الشخصية السرية. (حدث هذا لي عندما كان لديّ E.T. على رأسي وسألت عما إذا كان شخصيًا ذكرًا).
• يتعين على اللاعبين تذكر جميع القرائن التي جمعوها وتنظيم تفكيرهم لاستيعاب المعلومات الجديدة. (انتظر ، الآن أسمع أنني لست إنسانًا!)
• يتعين على اللاعبين منع أنفسهم من طمس الهويات السرية للاعبين الآخرين أو تقديم أشياء غير ضرورية تلميحات - على عكس صديقتي التي لم تستطع مساعدة نفسها وبانتوميد آذان مدببة عندما كانت شخصية زوجي سبوك.

لطلابي المصابين بالتوحد

تستغل هذه اللعبة منظور منظور ومبادئ الجشطالت.

• لا يتعلق تحديد هوية للاعب باختيار شخص غامض. (ليس الأمر ممتعًا بهذه الطريقة). المتعة في اختيار شخص ما في نطاق اختصاصه - الأمر الذي يتطلب بعض التفكير حول خلفية اللاعب وعمره وعوامل أخرى. ربما لن أكتب عن نيلسون مانديلا لعمر 8 سنوات أو إيمينيم بعمر 80 عاما.
• يتعين على اللاعبين التفكير في "الصورة الكبيرة" - وليس ظلال الفروق الدقيقة والاستثناءات التي لا تعد ولا تحصى - عند الإجابة على أسئلة بنعم / لا من لاعبين آخرين. نعم ، لقد تم الدفع لأوبرا من الناحية الفنية مقابل الكتابة ، لكنها ليست معروفة في المقام الأول بأنها كاتبة. لذا ، إذا سأل شخص ما مع أوبرا على جبينه ، "هل أنا كاتب؟" أريد أن أعرف أن الإجابة بـ "نعم" ستقود ذلك المُخمن إلى مسار مختلف تمامًا.

لطلابي الذين يعانون من اضطراب لغتي

هذه اللعبة رائعة لمهارات التصنيف الدلالي والتطور المعجمي.

• يبدأ اللاعبون أسئلتهم بنعم / لا بفئات واسعة مثل الجنس والعرق والمهنة لتضييق فئاتهم بشكل أكبر. (لا تبدأ بإدراج أسماء الممثلين الأكثر وسامة ، كما فعل زوجي: "هل أنا براد بيت؟ جورج كلوني؟ إدريس إلبا؟ ")
• يطور اللاعبون مفردات مهمة حتى يتمكنوا من السؤال عما إذا كانوا خياليين أو غير خياليين ، أو رياضيين ، أو سيئين السمعة. يمكن للمدرس أو قائد اللعبة أن يستهدف المهارات الصرفية مثل تصريفات الأفعال ("هل هي ...؟" وليس "هل هي ...؟") ، انعكاسات المادة والفعل ("هل أنا ...؟ ليس "أنا ...؟") ، الأفعال الشرطية ("can ، do ، would ، can") ، إلخ. لأسباب متشابهة ولكنها مختلفة ، سيكون هذا رائعًا لمتعلمي اللغة الإنجليزية أيضًا.

ميزة أخرى رائعة لهذه اللعبة هي قدرتها على التكيف لاستيعاب مجموعة من القدرات. يعد لصق الصور أو الملصقات على الجبهة (بدلاً من مجرد الكتابة فوق الشريط) مناسبًا خيار للاعبين غير القراء أو للطلاب ذوي الإدراك و / أو التواصل التأخير. إذا كان لدى الحازر صورة لدلفين على جبهته ، على سبيل المثال ، فسيكون لدى اللاعبين الآخرين مرجع مرئي للمساعدة في توجيه ردودهم.

بالنسبة لجميع كبار السن مثلي ، يبدو أن اللعبة تسلط الضوء على مشكلات الذاكرة إلى مستوى كوميدي. ينسى البعض منا جميع المعلومات بحلول الوقت الذي يستأنف فيه دورنا. أنا شخصياً أرسم فراغاً على اسم كل المشاهير المعروفين للبشرية. لا يعرف الكثير منا الرموز التي يفترض الأطفال أننا نعرفها ، مثل شخصية Minecraft Enderman التي لم تخمنها امرأة أكبر سنًا (مهم ، أنا). لهذه الأسباب ، أعتقد أنه يمكن جعل هذه اللعبة أكثر متعة وأقل إذلالًا من خلال تقديمها للجميع طريقة الإيماءات والمؤثرات الصوتية والكلمات المقافية والاقتباسات وشريان الحياة وهاتف الأصدقاء والاختيار من متعدد الإجابات. سأعمل على مراجعة القواعد برونتو!

ألعاب للأطفال الذين يعانون من ADHD و LD: الخطوات التالية

• تنزيل مجاني: أفكار نشاط الترابط لعائلات ADHD
• يقرأ: ألعاب الانتباه - جذب التركيز من خلال المرح
• يقرأ: الألعاب والأنشطة التي تزيد من حدة الوظائف التنفيذية

إضافة الدعم
شكرا لك على قراءة ADDitude. لدعم مهمتنا المتمثلة في توفير تعليم ودعم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، يرجى النظر في الاشتراك. يساعد قرائك ودعمك في جعل المحتوى والتواصل الخاص بنا ممكنًا. شكرًا لك.

• فيسبوك
• تويتر
• انستغرام
• بينتيريست