الإجراءات التأديبية لسلوك ADHD تنتهك حقوق الطلاب

يصبح الطلاب المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يشتت انتباههم بسهولة ويضبطون الدروس ويحلمون بها في أحلام اليقظة. يؤدي الاضطراب إلى الفوضى والنسيان - الفشل في إكمال المهام وتسليمها ، وفقدان اللوازم المدرسية ، والحفاظ على حقائب الظهر الفوضوية. قد يكون الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مضطربين ومتململين ويكافحون من أجل البقاء جالسين ، ومندفعين - يتحدثون بشكل مفرط ، ومقاطعة ، وارتكاب أخطاء غير مبالية ، وتعطيل الفصل.

تعد اضطرابات ADHD ، وأحلام اليقظة ، والتأخيرات خارج سيطرة الطلاب إلى حد كبير ، ولكن في كثير من الأحيان ، يتحملون العقوبة من المعلمين المرهقين بدلاً من التدخلات السلوكية الإيجابية. سأل ADDitude أكثر من 200 من مقدمي الرعاية إذا كان أطفالهم قد تعرضوا لعقوبات قاسية أو مبالغ فيها في المدرسة عن سلوكهم ، وكانت الإجابة بأغلبية ساحقة "نعم". هنا بعض من قصص.

الإجراءات التأديبية التي تكبح التعلم

“اضطررنا إلى نقل ابننا من المدرسة حيث نقوم بالتدريس كآباء! استخدم مدير المدرسة الكلمات "كاذب" و "صعب" و "متحدي" و "يخرج مثل إبهام مؤلم" لوصف سلوكيات ADHD، مثل عدم الاستجابة على الفور للتعليمات أو الاستمرار في التركيز المفرط عند انتهاء النشاط. قيل لنا أنه إذا لم يتحسن تركيزه (التعاون) ، فسيتم إيقافه ، ثم استبعاده. كان في الخامسة من عمره في ذلك الوقت وشغلنا مناصب عليا في المدرسة. لقد شعرنا بالفزع ".

“كان ابننا دائما تخويف، لكنه كان الشخص الذي وقع في المشاكل وإرسالها إلى مكتب المدير. المدرسة نبذته. كان الأمر مريعا."

“يمكنني كتابة كتاب عن هذا الموضوع. كانت بعض العقوبات لا مبرر لها. ما هو التدريب الذي يتم تقديمه للمعلمين وإدارة المدرسة للعمل معهم طلاب ADHD و LD? هل يعتقد المعلمون أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هو تشخيص مزيف أم شرطي؟ كيف يمكننا تغيير التصورات؟ "

[التسجيل: تدريب مجاني للمعلمين على ADHD]

أنا مدرس تربية خاصة معتمد ومنسق التربية الخاصة للمنطقة. أرى مثل هذا الاختلاف بين التدريب المقدم لموظفي التربية الخاصة مقابل طاقم التعليم العام عندما يتعلق الأمر بالانضباط ".

“تم تعليق ابني بسبب سلوكه. لقد عملت بجد للغاية ، بمساعدة موارد ADDitude ، لتثقيف المعلمين والموظفين وزيادة دعمي لهم ، بدلاً من أن يُنظر إلينا كخصم ".

"عندما كان أكبر عمري في المدرسة الابتدائية ، كان يعاقب في كثير من الأحيان فترات الاستراحة المفقودةوالاحتجاز والعمل الإضافي - أشياء جعلت المشكلة أسوأ ".

لقد حدث هذا مرارًا وتكرارًا. كان أسوأ ما في الصف الخامس عندما كان في العاشرة. أخبر مدير المدرسة ابننا أنه لا يمكنه الذهاب في رحلة ليلية لمدة ثلاثة أيام مع فصله بسبب مشاكله معه "البقاء في مكانه". لم يكن المدير يعلم أنه من غير القانوني استبعاد طفل معاق من حدث مدرسي. لم أفعل ذلك أيضًا ، لكنني تعلمت من مجموعة مناصرة أنه يجب أن أخبر المدير أن يتصل بـ قسم التربية القسم القانوني ، وهو ما فعله. تم عكس القرار. قيل لابني إنه سُمح له بالذهاب قبل أيام قليلة من الرحلة ".

[مركز الموارد: المناصرة المدرسية للطلاب المتشعبين]

“تلقى طفلي العديد من العقوبات القاسية ، الكثير من النقد والإبعاد من الفصل والعزلة ".

ابني الآن في التاسعة. في روضة الأطفال والصف الأول ، غالبًا ما يكون معزولًا عن بقية الفصل ويبقى بالداخل في فترة الراحة بسبب عدم قدرته على الجلوس، ابق هادئًا ، وانخرط في "الاستماع إلى كل الجسد".

“أخرجت ابني من المدرسة وأنا أدرس في المنزل الآن بسبب هذه المشكلة. كانت مخالفاته واضحة في الفصل ، ولم يكن قادرًا على البقاء في طابور في القاعة والهدوء ، مرحبًا بالصفوف التي كانت أبوابها مفتوحة أثناء سيره في القاعات ، وكان "غير هياب جريءلأنه كان شديد التركيز ويقرأ كتابًا بدلاً من القيام بالرياضيات. تم استدعاؤه كمشكلة وأجبر على السير لفترات طويلة في فترة الاستراحة لعناق أخته عندما طُلب منه الوقوف في الطابور. أساتذته لم يتلقوا أي تدريب حول الأطفال مع ADHD.”

“لقد تعاملنا مع العواقب غير المناسبة بالتأكيد. استخدم مدرس يعمل مع ابننا "التجاهل المخطط" عندما حاول إخبارها بشيء ما. شعر بالإحباط ، لذلك وجهته إلى الرواق. كان يعتقد أنه كان في مشكلة ولا يستطيع أن يهدأ. عندما غادر الفصل لقضاء عطلة بعد الظهر ، كان عليه البقاء في الداخل للعمل في المهمة التي لم يكملها بينما كان في الردهة. لم يشرح له معلمه الموقف حتى جئت لألتقطه في نهاية اليوم ".

"كان لدى ابنتي الكثير من سوء الفهم أو الإحباط أو الغضب من المعلمين الذين لم يفهموا اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. لقد صدمتها إحدى المدرسات مما جعلها تجد صعوبة في الوثوق بالمدرسات. تقريبا مثل اضطراب ما بعد الصدمة.”

أصيب ابني بصدمة نفسية على يد مدير مدرسة خاصة راقية. تم إجباره على الجلوس لساعات بينما تم إخباره بكل شيء خاطئ ارتكبه. بدأ طفلي يتحدث عن رغبته في الموت لأنه شعر بأنه لا قيمة له. شكرا لك ، مدرسة خاصة باهظة الثمن ، لأنك خربت طفلي البالغ من العمر ثماني سنوات'س الإحساس بقيمة الذات لأنه لم يفعلتناسب القالب الخاص بك. كنا ممتنين للانتقال إلى مدرسة عامة محلية هذا العام مع موظفين وإداريين رائعين يعملون على خلق بيئة إيجابية للجميع ".

"تم تعليق طفلي ، واستشهدت به الشرطة ، ووضعه تحت المراقبة في سن 17بسبب القتال في الفصل. ما كان يجب أن يقاتل ، بلا شك. لكن إشراك الشرطة يجعل الأمر كله يبدو عقابيًا ".

“كان الأسوأ عندما حدثت مخالفة بسيطة اختار أحد المدرسين مشاركتها مع جميع المعلمين والموظفين. شعرت بالرعب. ابني يدرس في مدرسة جديدة الآن وهو أكثر سعادة ويحصل على درجات رائعة ".

"يبدو أن مدرس ابنتي الحالي غاضب ومحبط منها في معظم الأوقات. لقد تسبب لها في تدني احترام الذات وعدم الرغبة في الذهاب إلى الفصل مع هذا المعلم ".

"ابني لم يتناسب مع قالبهم. بدلاً من المساعدة ، يرسلونه بعيدًا ، خارج مدارسهم ، إلى مدارس بديلة. كم يمكن للطفل أن يأخذ؟ عندما وصل إلى نقطة الانهيار واستقال ، كنت موافقًا على ذلك. إنه يقوم بعمل رائع الآن! مهنة رائعة ، دخل كبير ".

سلوك ADHD في المدرسة: الخطوات التالية

• تحميل: حقوق طفلك في المدرسة
• اشتراك: دورة النجاح في المدرسة المجانية لأولياء الأمور
• يقرأ: عزيزي الإضافة ، ماذا لو كان المدير غير عادل؟
• يتعلم: كيفية تشجيع الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على السلوك الجيد

---

الاحتفال بمرور 25 عامًا على إضافة
منذ عام 1998 ، عملت ADDitude على توفير تعليم وإرشاد اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من خلال ندوات عبر الإنترنت ، ونشرات إخبارية ، ومشاركة المجتمع ، ومجلتها الرائدة. لدعم مهمة ADDitude ، يرجى النظر في الاشتراك. يساعد قرائك ودعمك في جعل المحتوى والتواصل الخاص بنا ممكنًا. شكرًا لك.

• فيسبوك
• تويتر
• انستغرام
• بينتيريست