من التخرج من الكلية إلى العمل في Google: كيف وجد ابني النجاح

أنا لست مؤلفًا أو متخصصًا. أنا أم لشخص بالغ يبلغ من العمر 25 عامًا مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. نحن عائلة مختلطة حميمة ، وثيقة ، وداعمة ، مع عائلة ممتدة رائعة وأصدقاء حميمين. كان ابني تشخيص ADHD في الصف الثاني ، وما تلا ذلك كان ركوب وعرة من خلال المخططات السلوكية ، وتقديم المشورة ، والدعم التربوي والعاطفي. قاتل كل من هذه تقريبا كل خطوة على الطريق. لقد تعلمت من أولئك الذين عملوا معه - المعلمين والمستشارين والمعلمين - أن ابني كان مشرقًا ومبدعًا وجذابًا وقياديًا. قالوا إن لديه طريقة فريدة للتفكير.

لمحة عظيمة عن إمكاناته

بحلول الصف السابع ، شملت الرحلة فترة مهمة أدويةالذي لم يعجبه ابني. في السنة الثانية من المدرسة الثانوية ، حصلت على إحساس أوضح بإمكانيات ابني. في إحدى الليالي كان في غرفته يقوم بواجبه ، أو هكذا فكرت. كان هادئًا كماوس ، وليس نموذجيًا معه وواجبه المنزلي. نظرت إليه ، وكان محاطًا بالمطبوعات الورقية لنماذج حملق التزلج التي كان يصممها مع مجموعة من أقلام الرصاص الملونة وعلامات السحر. وقد شارك في مسابقة "Design-a-Goggle" برعاية شركة رياضية وطنية. فاز في المسابقة ، وتم تصنيع مفهوم حملقه الخاص به وتوزيعه في أمريكا الشمالية. لقد وجد شيئًا بمفرده كان له صدى معه - إنشاء شيء ما ، وفعل ذلك بشروطه الخاصة ، في زمنه. انفجرت عيني والعقل والقلب مفتوحة على مصراعيها.

بعد أن كان متوقفًا عن تناول الدواء في جميع أنحاء المدرسة الإعدادية والثانوية ، أخذ نفسه بشكل دائم في السنة الأولى من الكلية. بعد فوات الأوان ، لم يكن ابننا مستعدًا للكلية ولا للالتحاق بمدرسة "سنة الفجوة". تلقينا القليل من التوجيه فيما يتعلق بخياراته ، لذلك ، بناءً على اقتراحنا ، ذهب ابننا إلى الكلية.

كانت سنته الأولى ما يعتبره معظم الناس كارثة. لقد فشل تقريبًا في عدة فصول ولم يجتاز سوى تلك الفئات التي اهتمت به كان الحفلات ، التزلج على الجليد ، والذهاب في الحياة غير المربوطة. لقد شعر بالحرية التي يشعر بها الأطفال بمجرد مغادرتهم المنزل للالتحاق بالجامعة. كثير من الأطفال ليسوا مستعدين لهذه الحرية ، وأولئك الذين لديهم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم فجوة أكبر للقفز إلى مرحلة البلوغ وصنع القرار والتخطيط.

[6 طرق لتنعيم الانتقال إلى الكلية]

نقطة التحول

ومع ذلك ، فقد أثبت عامه الأول في الكلية نقطة تحول في رحلة ابني. أخبرنا أنه لا يريد العودة إلى الكلية للعام الدراسي الثاني ، وأنه يحتاج إلى شيء مختلف - لقضاء إجازة من المدرسة لمعرفة ما إذا كان بإمكانه جعله متزلجًا على الجليد محترفًا. أراد الانتقال إلى كولورادو. لم يكن لديه أي خطة أخرى غير ذلك. إذا نظرنا إلى الوراء في ذلك الوقت الآن ، أعتقد أنه كان بحاجة إلى استراحة من والديه الأربعة والعالم الذي عرفه.

أنا وزوجي ، وأب ابني وزوجة الأب ، منحنينا ، واتفقنا على أنه كان علينا السماح له بالرحيل. كان هذا أكثر شيء مرهق عاطفياً كان عليّ فعله ، لكني أدركت أن ابني بحاجة إلى القيام بذلك ، وأنه لا يمكنني أن أكون الشخص الذي يعلمه كل ما يحتاجه لتعلمه. لقد كان حشويا بالنسبة له ، وكان الآن. كان بحاجة إلى أن يعيش الحياة بشروطه الخاصة وأن يكون مسؤولاً عن خياراته. كان عليه أن "يعيشها ليتعلمها".

مع حب ودعم عائلته ، ذهب ابني إلى كولورادو ، حيث كان عليه أن يعيل نفسه مالياً. لم تكن هذه الخطوة من دون حوادث ، وشهدت صدمات جديدة ومثيرة للقلق في بعض الأحيان. خرجت لزيارته ورأيت كيف كان يعيش. تولى وظيفة جرف الثلوج بعد أن لم تنجح وظائف أخرى ، وعاش في شقة مع زميله في الغرفة (ليس مشهداً جميلاً) ، وكان يتزلج على الجليد. لقد كان يقوم بما فعله ، ما كان عليه فعله لنفسه. لم يبدو مثل ما أريده له ، لكنه كان أكثر ما يريد وما هو أكثر أهمية.

تركزت وعلى الارض

ما جعلني أجد كل ذلك هو تعويذة الجديدة: كان عليه أن "يعيشها ليتعلمها". هذه الكلمات منعتني من الذوبان في البكاء كل يوم ، وما زالت تبقيني متمركزة على الأرض. وجد ابني في النهاية طريقه إلى ولاية أوريغون في ذلك الصيف لممارسة التزلج على الجليد التي لم تتحقق في النهاية. تولى وظيفة بدوام جزئي كمساعد مبيعات في متجر أدوات المطبخ الراقي وحب المبيعات. بعد العمل في يوم من الأيام ، بينما كان جالسًا على أرضية متجر لبيع الكتب يتحدث عبر الهاتف إلى عمه عن الفرص المتاحة في مجال المبيعات ، كان ابني يعاني من عيد الغطاس: لقد كان يعرف ما يريد أن يفعله في حياته! وأوضح لنا خطته للعودة إلى المنزل ، والعودة إلى المدرسة ، للحصول على شهادة في الأعمال التجارية ، حتى يتمكن من ذلك يمكن أن تبيع التكنولوجيا المتطورة للشركات الكبيرة ، وإلى يوم واحد الحصول على ماجستير في إدارة الأعمال وتصبح الأعمال التجارية مستشار.

["توقف عن دفع ابنك ليكون طبيعياً"]

كان ذلك قبل خمس سنوات. كخطوة أولى ، أكمل سنة واحدة من كلية المجتمع لإعادة تنشيط دماغه. انتقل إلى كلية لمدة أربع سنوات في السنة الثانية ، وأصبح مستثمراً بالكامل في مستقبله الأكاديمي ومساره الوظيفي. أمضى سنته المبتدئة في الخارج ، أي ما يعادل جامعة جامعة آيفي ، وتجاوز كل التوقعات. كان هدفه في سنته العليا هو الحصول على وظيفة قبل تخرجه.

تخرج مع مرتبة الشرف مع مرتبة الشرف في الإدارات ، وجعل قائمة الشرف المتميزة له آخر عامين ، وبدأ "توستماسترز كلوب" في الحرم الجامعي ، وكان استشاري أول في نادي استشارات الأعمال ، وقد انضم إلى جمعية Phi Delta Kappa Honor للتميز الأكاديمي على المستوى الدولي دراسات. في اليوم السابق لتخرّجه ، عُرض عليه وظيفة في Google وكان يعمل هناك لمدة عامين!

لقد حصل عليها ابني

يواصل ابني التكيف مع العيش في العالم خارج فقاعة الكلية وبعيدًا عن عائلته. ليست سلسة دائمًا ، لكنه يتعامل مع كل ما يأتي بطريقته الخاصة ، ويصبح فرصة للنمو. ما زلت أستخدم تعويذة ، ولديّ ممارسة تأمل منتظمة ، وأجد الوقت كل يوم لأفعل شيئًا بنفسي.

الحياة لديها طريقة لخلق المطبات في الطريق ، ولكن الفرق الآن هو أن ابني يحدد ويتعامل مع العديد من المطبات بنفسه ، ويضع خطط عمله الخاصة ، ويدافع عن نفسه. إنه يعلم أن لديه القدرة والثقة والمهارات للقيام بذلك. أنا أثق به وأعلم أن هذه هي حياته.

أرى القوة والبهجة التي يتمتع بها ابني في حياته. إنه يلهمني كل يوم. لديه شعور كبير من الأناقة ، هو روح المغامرة ، ولديه روح الدعابة. إنه قائد بعقل مذهل. إنه شخص عطوف محب. إنه أعظم معلم لي.

[ندوة مجانية على الإنترنت: أطلق العنان لقوى التينك العظمى]

ظهرت هذه القطعة في الأصل على ptscoaching.com.

تم التحديث في 11 مارس 2019