طلب تقييم الاحتياجات التعليمية الخاصة

شرح لكيفية طلب تقييم الاحتياجات التعليمية الخاصة لطفلك المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والعملية اللاحقة.

SEN مدونة قواعد الممارسة 2001 التقييم القانوني

قبل أن نبدأ عملية الحصول على تقييم قانوني للاحتياجات التعليمية الخاصة ، يرجى الانتباه إلى أن هذه المعلومات تخص إنجلترا. لاسكتلندا ، انتقل إلى http://www.childrenofscotland.org.uk/ وللولايات المتحدة يرجى مراجعة الموقع http://www.wrightslaw.com/

وفقًا لقانون التعليم لعام 1996 الفصل 54 ، يواجه الطفل صعوبات في التعلم إذا:

1. لديه صعوبة أكبر في التعلم من غالبية الأطفال في عمره
2. لديه إعاقة إما تمنعه ​​أو تعيقه من الاستفادة من المرافق التعليمية ل النوع المقدم عموما للأطفال من عمره في المدارس ، في مجال التعليم المحلي السلطة.
3. هو أقل من 5 سنوات وهو ، أو سيكون ، إذا لم يتم توفير نص تعليمي خاص له ، فمن المحتمل أن يقع ضمن ما ورد أعلاه (أ) و (ب) عند ذلك السن أو أكثر منه.

لمعلوماتك ، يشمل الطفل أي شخص يقل عمره عن 19 عامًا ولا يزال تلميذًا مسجلًا في مدرسته.

طلب تقييم

من أجل الحصول على بيان الاحتياجات التعليمية الخاصة ، يجب أولاً أن يكون هناك تقييم قانوني تقوم به هيئة التعليم المحلية ، والمعروفة أكثر باسم LEA. يمكن القيام بذلك بشكل مثالي مع أولياء الأمور والمدرسة التي تعمل معًا أو بواسطة المدرسة أو من قبل الوالد بشكل مستقل.

ينبغي تلبية الاحتياجات التعليمية الخاصة لغالبية الأطفال بفعالية في المدارس العادية من خلال العمل المبكر في السنوات المبكرة والسنوات المبكرة Action Plus و Action Action و School Action Plus ، اعتمادًا على عمر وشدة المشكلات ، دون الحاجة إلى قيام LEA بعمل تقدير.

في عدد قليل من الحالات ، ستحتاج LEA إلى إجراء التقييم القانوني ومن ثم النظر في إصدار بيان من عدمه. وهذا ينطوي على النظر من قبل LEA ، والعمل بشكل تعاوني مع أولياء الأمور والمدارس وإذا كان ذلك مناسبا الوكالات الأخرى المعنية لتحديد ما إذا كان هناك حاجة إلى تقييم. يرجى العلم أنه إذا قررت LEA إجراء تقييم ، فإن هذا لا يعني بالضرورة أنه سيؤدي إلى بيان!

يمكن إجراء الإحالات بواسطة وكالة أخرى مثل الخدمات الاجتماعية أو هيئة الصحة ؛ يمكن أن يحدث هذا بشكل خاص مع الأطفال دون الخامسة من العمر ذوي الاحتياجات المعقدة الذين لم يلتحقوا بالمدرسة بعد ولكن ربما في بيئة تعليمية مبكرة

عند طلب التقييم ، يجب أن تشمل الأدلة التي يجب أن تقدمها المدرسة:

• آراء أولياء الأمور المسجلة في أوائل سنوات العمل وأكشن بلس أو العمل المدرسي والإكشن بلس.
• وجهات نظر مؤكدة للطفل
• نسخ من IEP
• دليل على التقدم بمرور الوقت
• نسخ من المشورة حيث يتم الحصول عليها من الخدمات الصحية والخدمات الاجتماعية
• دليل على مشاركة وآراء المهنيين والمتخصصين ذوي الصلة خارج إطار المدرسة
• دليل على مدى اتباع المدرسة للنصيحة المقدمة من المتخصصين والمتخصصين المعنيين.

طلب من أحد الوالدين

يمكن للوالدين طلب تقييم بموجب المادة 328 أو 329 من قانون التعليم. LEA يجب الامتثال ما لم يتم إجراء تقييم في غضون 6 أشهر من تاريخ الطلب أو إذا انتهى بعد فحص الدليل على أنه غير ضروري.

بمجرد أن يتم تقديم الطلب LEA يجب قرر خلال 6 أسابيع ما إذا كنت ستنفذ التقييم أم لا ، ويجب أن تتصل بالوالدين. يجب عليهم أيضًا إبلاغ "المعلم الرئيسي" والحصول على أي دليل مكتوب من المدرسة حول صعوبات التعلم للطفل وحساب المدارس لأي أحكام تعليمية خاصة تم وضعها. كما يجب إبلاغ خدمة علم النفس التربوي والمسؤول المعين في إدارة الخدمات الاجتماعية وهيئة الصحة وأي وكالات أخرى معنية.

التنسيق المقترح لرسالة الطلب:

يجب توجيه الخطاب إلى: -

مدير الاحتياجات التعليمية الإضافية

سلطة التعليم المحلية

(عنوان)

اسم الطفل وتاريخ الميلاد

اسم مدرسة الطفل (إذا كان في سن المدرسة)

سيدي العزيز / سيدتي

أكتب إليكم لأطلب من LEA تنفيذ بيان قانوني حول الاحتياجات التعليمية الخاصة من أجلي الابن / الابنة بموجب المادة 323 من قانون التعليم لعام 1996 الفصل 54 ، كما هو حقي بموجب المادة 329.

الفقرة الثانية: أدخل وصفًا لصعوبات طفلك وتاريخه الماضي وتشخيصه الطبي وأي شيء آخر ذي صلة.

الفقرة الثالثة: أدخل الأحكام الحالية التي يتلقاها طفلك ، على سبيل المثال خطة التعليم الفردي ، المساعد ، النقل ، وكالات خارجية ، علاج النطق ، علاج طبيعي ، خدمات صحية واجتماعية ، دعم فردي ومدة طويلة إلخ

الفقرة الرابعة: أدخل حسابًا تفصيليًا عن سبب اعتقادك أن الأحكام الحالية لا تلبي احتياجات طفلك مع وجود دليل على عدم إحراز تقدم.

تفضلوا بقبول فائق الاحترام

تذكر أن LEA يجب أن تأخذ جميع طلبات الوالدين على محمل الجد وتتخذ إجراءات فورية.

إذا التحق الطفل بمدرسة مستقلة أو تلقى تعليمه في المنزل ، فيجب أن يتبع طلب إجراء التقييم نفس الإجراء.

---

---

---

ماذا حدث بعد ذلك؟

يجب على LEA قبل اتخاذ قرار بإجراء تقييم إصدار إشعار بموجب القسم 323 (1) أو 329A (3) من قانون التعليم و:

1. يجب الكتابة إلى الآباء وإبلاغهم
2. يجب حدد للآباء الإجراءات الواجب اتباعها إذا اعتبر التقييم ضروريًا ولإعداد بيان لاحقًا إذا لزم الأمر.
3. يجب أن يوضح التوقيت الدقيق لكل مرحلة من مراحل التقييم خلال إجمالي 6 أشهر من الوقت الحد ، وبيّن الطرق التي يمكن للوالد أن يساعدها في تلبية الحدود الزمنية ، وشرح الاستثناءات لأي.
4. يجب أخبر الوالدين اسم الضابط من LEA الذي يمكنهم الاتصال به للحصول على أي معلومات إضافية مطلوبة.
5. يجب أخبر أولياء الأمور بحقهم في تقديم أدلة مكتوبة وبيانات شفهية حول سبب تقييم طفلهم. LEA يجب حدد مهلة زمنية لاستلامها ، والتي يجب ألا تقل عن 29 يومًا.
6. ينبغي تشجيع الآباء على الرد وتقديم الأدلة. يجب وضع أي إقرارات شفهية في ملخص مكتوب يوافق عليه كل من LEA والآباء. يجب على الآباء الإشارة رسميًا إلى ما إذا كانوا لا يرغبون في تقديم أو إضافة إلى العروض السابقة حتى يمكن بدء التقييم على الفور.
7. يجب إبلاغ الوالد بخدمات شراكة الوالدين المحلية التي يجب أن توفر معلومات حول المصادر الأخرى للمشورة المستقلة.
8. ينبغي أسأل أولياء الأمور عما إذا كانوا يرغبون في استشارة LEA لأي شخص بالإضافة إلى أولئك الذين يجب عليهم التوجه للحصول على مشورة الخدمات التعليمية والطبية والنفسية والاجتماعية إذا استمروا.
9. ينبغي أخبر أولياء الأمور أن بإمكانهم تقديم أي نصيحة أو آراء خاصة لديهم أو يمكنهم الحصول عليها.

يجب أن يوضح هذا الإشعار أن LEA لم يتخذ قرارًا في هذه المرحلة للمضي قدمًا في التقييم ، ولكنه يفكر في إجراء ذلك أم لا.

القرار لا!

إذا تم اتخاذ قرار بأن التقييم ليس ضروريًا ، فيجب على LEA الكتابة إلى أولياء الأمور والمدرسة موضحة الأسباب. يجب عليهم أيضًا تحديد الأحكام التي يعتبرونها تلبي احتياجات الطفل. يجب عليهم التأكد من أن الوالد يفهم الحكم المدرسي وترتيبات المراقبة والمراجعة. عندما يطلب أولياء الأمور التقييم بموجب المادة 328 أو 329 أو إذا تقدمت المدرسة بطلب بموجب المادة 329A ، فيجوز للوالدين الطعن. يجب على الجهات التعليمية المحلية إبلاغ الوالدين بهذا الحق في الاستئناف والحدود الزمنية.

القرار نعم!

بمجرد أن تقرر المضي قدما في التقييم ، فإن LEA يجب طلب مشورة الخدمات الأبوية والتعليمية والطبية والنفسية والاجتماعية وأي نصيحة أخرى يراها مناسبة.

الآباء يجب يرجى العلم أيضًا بأنه ، كجزء من العملية ، قد يتم استدعاء طفلهم لإجراء فحص أو تقييم. في حالة حدوث ذلك ، يجب أيضًا إبلاغ الوالد بحقه في أن يكون مع طفله خلال أي مقابلة ، اختبار أو تقييم طبي أو أي تقييم آخر يتم إجراؤه وإخباره بوقت ومكان ومكان الغرض موعد. هم يجب يتم إخبارك أيضًا باسم ضابط LEA الذي يمكنه الاتصال به للحصول على مزيد من المعلومات.

الخطوات التالية

بعد تلقي جميع النصائح ، و LEA يجب اتخاذ قرار بشأن أو عدم الإدلاء ببيان أو تعديل بيان موجود. هذا القرار يجب في غضون 10 أسابيع من تقديم إشعار التقييم.

إذا تقرر أن البيان ضروري ، فإنه يجب قم بصياغة بيان مقترح وإرسال نسخة إلى الوالد خلال أسبوعين مع نسخة من أي نصيحة تم تلقيها كجزء من التقييم.

إذا تقرر أنه ليس من الضروري لبيان ، و LEA يجب إخطار أولياء الأمور والمدرسة بإعطاء أسبابهم خلال أسبوعين. مرة أخرى الآباء يجب يتم إخطارهم بحقهم في الاستئناف.

---

---

التالى: طلب أماكن العمل للإعاقة
~ العودة إلى الصفحة الرئيسية adders.org
~ مقالات مكتبة adhd
~ جميع المواد المضافة / adhd