هل سيكون لطفلي أفضل صديق؟

هو أي شيء أكثر حزنا - أو أكثر مخيف للآباء والأمهات - من طفل يعاني من اضطراب نقص الانتباه (ADHD أو ADD) الذي لديه مشكلة في صنع اصحاب?

خذ جوش البالغ من العمر ثماني سنوات ، والذي يقف وحيدا على حافة الملعب ، ومشاهدة الأطفال الآخرين يلعبون. يريد الانضمام إليهم ولكن ليس لديه أي فكرة عن كيفية ذلك. تينا البالغة من العمر 11 عامًا تجلس على الشرفة وهي تبكي. من الكتلة التالية ، يمكنها سماع أصوات حفلة عيد ميلاد لم تتم دعوتها إليها - على الرغم من أنها اعتقدت أن فتاة عيد الميلاد كانت صديقتها الحميمة. توم ، البالغ من العمر 14 عامًا ، يقضي جميع أوقات فراغه بمفرده الحاسوب. لا أحد يناديه ، ولا يتصل به أحد.

"الآباء ينهارون وهم يبكون حول طفلهم مشاكل الصداقة ADHDيقول ريتشارد لافوي، مستشار التعليم الخاص في بارنستابل ، ماساتشوستس ، ومؤلف كتاب إنه الكثير من العمل ليكون صديقك. لا يتعلق الأمر بالأكاديميين أبدًا. يتعلق الأمر دائمًا بألم العزلة الاجتماعية التي يواجهها أطفالهم. "يريد الآباء معرفة كيفية مساعدة الأطفال على تكوين صداقات.

من الصعب المبالغة في تقدير أهمية الصداقات. ماري فاولر، وهافن فير ، نيو جيرسي مؤلف من

ربما أنت تعرف بلدي المراهقة وتقول والدة ابن مصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، إن وجود أصدقاء مقربين من الطفولة يمكن أن يحدث "فرقًا بين الأمور التي تسير على ما يرام ، أو أن تصبح مراهقًا يصعب إدارته ، أو يتسرب منه ، أو يسيء معاملته. يقول الخبراء أن وجود علاقات اجتماعية إيجابية في الطفولة يعد مؤشرا أفضل على سعادة البالغين أكثر مما هو الحال في الربع الأول. أو الأكاديمية إنجاز. يقول لافوي: "الصداقات ليست رفاهية". "إنها ضرورة".

عندما الأطفال مع ADHD ملكة جمال العظة ومهارات نقص

جميع الآباء قلقون بشأن صداقات أطفالهم. لكن بالنسبة لآباء الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فإن المخاوف ملحة للغاية صنع و حفظ الأصدقاء يستوجب المئات المهارات - التحدث ، الاستماع ، المشاركة ، التعاطف ، وما إلى ذلك. هذه المهارات لا تأتي بشكل طبيعي للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

[تحميل مجاني: 14 طرق لمساعدة طفلك مع ADHD تكوين صداقات]

يقول: "إنهم يفوتون العظة الاجتماعية التي يتعلمها الأطفال الآخرون بالتناضح" كارول برادي ، دكتوراه، عالم نفسي سريري في عيادة خاصة في هيوستن. "وجود اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط يشبه محاولة مشاهدة ستة أجهزة تلفزيون مرة واحدة. في الوقت الذي تقرر فيه أي شخص يجب الانتباه إليه ، فإن بعض المعلومات الدقيقة تمر بك. "

الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يعانون من مشكلة الصداقة لكل أنواع الأسباب. البعض ببساطة ليس مستمعين جيدين. الآخرين يبتعدون عن الأصدقاء المحتملين عن طريق اندفاعهم - طمس التعليقات القاسية ، على سبيل المثال. تقول إحدى الأمهات في هاواي إن ابنتها "الدجاجة الأم" تنفر أطفالًا آخرين عن طريق محاولة إدارة حياتهم بدقة.

في بعض الحالات ، من غير الواضح ماهية المشكلة بدقة. يقول أحدهم: "أعتقد أن بعض الأطفال لديهم هواء من حولهم يلتقطه أطفال آخرون كهدف" أم ، تهالك من سنوات من القلق بشأن حرج طفلها والعزلة الاجتماعية بسبب ADHD.

بالنسبة للأطفال الصغار ، قد لا يمثل نقص المهارات الاجتماعية مشكلة خطيرة. إذا قال طفل عمره ست سنوات أو فعل شيئًا غير مرغوب فيه ، على سبيل المثال ، قد يتساءل الأطفال الآخرون عن السبب ولكن من غير المرجح أن ينتهكوا ذلك. والأكثر من ذلك ، أن الأطفال الصغار عادة ما يكون لديهم "مدير اجتماعي" - أحد الوالدين أو مقدمي الرعاية الذين لا يطلبون مواعيد اللعب فحسب ، بل يظلون أيضًا في متناول اليد للتأكد من سيرهم بسلاسة.

[ندوة عبر الإنترنت: بناء مهارات المحادثة في الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه]

ولكن مع تقدم الأطفال في السن ، تصبح التفاعلات الاجتماعية أكثر تعقيدًا ، ويتخلف الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. كان هذا صحيحًا بالتأكيد بالنسبة لجاي إدموند ، البالغ من العمر 15 عامًا من برلنغتون بولاية نورث كارولينا. تقول جودي والدة جاي إن تعليقاته الغريبة وسلوكه التخريبي أصبحت أكثر من اللازم لأقرانه. وتقول: "لقد بدأ الأطفال الذين كان صديقاً لهم في القيادة بوضوح". بحلول المدرسة المتوسطة ، كان طفلاً ملحوظًا. كلما زاد عدد الأطفال الذين دفعوه بعيدًا ، زاد غضب سلوكه ".

ماذا عن المراهقين؟ يقول ريك زاكريسكي ، الطبيب النفسي الإكلينيكي في شروزبري ، نيو جيرسي: "بحلول المدرسة الثانوية ، يحتاج آباء جميع الأطفال إلى التراجع والسماح لهم بإدارة علاقاتهم الخاصة". "في المدرسة الثانوية ، عادة ما يكون هناك العديد من الأنشطة المحتملة التي من المرجح أن تجد مكانًا مناسبًا لها. حافظ على ذهن منفتح. لا تحكم على مجموعته من خلال المظاهر. قد يبدو أطفال القوط مخيفين ، لكنهم قد يكونون في الواقع أقل في العقاقير مقارنة بالأطفال الأكثر نقاءً ".

ولكن لا تتراجع كثيرًا: كشفت دراسة حديثة شملت حوالي 12000 طالب في الصف السابع حتى الثاني عشر أن المراهقين الذين يعانون من الدفء العلاقات مع والديهم - حيث يتشاركون في الأنشطة ، ويتحدثون في كثير من الأحيان ، ويكونون حنونًا مع بعضهم البعض - تميل أيضًا إلى أن تكون جيدة الصداقات.

كيف تساعد مشاركة الوالدين الأطفال مع ADHD في تكوين صداقات؟

مشاركة الوالدين ضرورية إذا كان للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تكوين صداقات والحفاظ عليها. يمكن أن يعني ذلك شيئًا بسيطًا مثل مساعدة طفلك على بدء المحادثات و "الإشراف من النافذة" ، على حد تعبير أحد الوالدين. قد يعني ذلك بذل جهد لدفع طفلك إلى مدينة أخرى لزيارة صديق محتمل. قد يعني ذلك حضور ورشة عمل للوالدين يتم تقديمها بالاقتران مع فصل الصداقة لطفلك ، أو التحدث إلى معالج طفلك.

يقول أفي لومبكين ، مدرب اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في ألاميدا ، كاليفورنيا: "من أصعب الأعمال التي أجريها مع والدي الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه". "إنهم آباء جيدون ، وقد عملوا بجد ، لكنهم ربما يحاولون تجربة كل الأمور التقليدية المتعلقة بالأبوة والأمومة ، والتي لا تعمل مع هؤلاء الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه غالبًا ما يكون لديهم شعور ضئيل بالكيفية التي ينظر إليها بها أقرانهم ، وهم يرتكبون زلات اجتماعية دون أن يدركوا أنهم لقد فعلتها. طفل آخر سيمنحهم دفعة ، وسوف يفشلون في إدراك أن وصف الطفل بأنه "رعشة" قبل لحظات كان لديه أي شيء للقيام بذلك. أو لن يكون لديهم أي فكرة بأن اللعبة قد انهارت لأنهم استمروا في تجاهل القواعد.

لمساعدة هؤلاء الأطفال ، يحث لافوي الآباء على إجراء ما أسماه "التشريح الاجتماعي" يناقش الوالدان والطفل الخطأ الذي حدث ، ولماذا حدث ، وما الذي يمكن للطفل (لا ينبغي) القيام به بطريقة مختلفة بعد ذلك زمن. كن حساسًا ولطيفًا مع طفلك كما لو كنت مع صديق بالغ مقرب ؛ الكثير من التعليقات السلبية يمكن أن تلحق الضرر باحترام طفلك لذاته. بالطبع ، إذا كان لطفلك تفاعل ناجح ، فتأكد من تهنئته.

وفقا لمايكل طومسون ، مؤلف كتاب أفضل الأصدقاء ، أسوأ أعداءأحد أكثر الأشياء الفعالة التي يمكن للوالدين القيام بها هو أن يكون قدوة جيدة. بالإضافة إلى التواصل الاجتماعي بشكل متكرر مع الأصدقاء والأقارب ، فإن هذا يعني بذل جهد لتكوين صداقات مع أولياء أمور زملائك. يوصي Thompson أيضًا بتجنيد دعم معلمي طفلك ، والبقاء على اتصال بالمجتمع من خلال الأندية والمجتمعات الدينية وما إلى ذلك.

كيف يلعب الدواء دوراً في المهارات الاجتماعية ADHD؟

إذا كانت اللعب المهيمنة التي تهيمن على السلوك ، أو المقاطعة ، والقفز من شيء إلى آخر ، تبقي الأطفال الآخرين بعيدًا ، فمن المحتمل أن يكون الدواء ضروريًا. في الواقع ، قد يحتاج طفلك إلى "تغطية" بواسطة مدس حتى بعد انتهاء اليوم المدرسي. تقول كارول واتكينز ، طبيبة نفسية في بالتيمور: "قد يحتاج الأطفال الذين يعانون من مشاكل في المهارات الاجتماعية إلى مدس طوال اليوم ، كل يوم".

البلوغ قد المناسبة نظرة جديدة على الدواء أو الجرعة. يقول لومبكين: "عندما تبدأ الهرمونات في التغير ، من المحتمل أن يتم تغيير ما حدث حتى هذه النقطة."

إضافة الدواء وحده قد لا يكون كافيا. وجدت أم واحدة من هارتفورد ، ويسكونسن ، أن إضافة عقار Risperdal المضاد للذهان مؤقتًا إلى جانب مدمعي ADHD المعتاد لدى ابنها حصل على مكافأة مضاعفة. "لقد هدأت عليه" ، كما تقول. "ذهب إلى المدرسة" أ "و" ب "، وسمح له بتكوين صديق".

كيف يمكن للمجموعات والفرق مساعدة الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

ناضل ابن ستيفاني بيكسلر ، ماثيو ، البالغ من العمر 9 أعوام ، مع صداقات لسنوات. يقول بيكسلر ، أحد سكان ليمور ، كاليفورنيا: "لقد دفع كل طفل حاول أن يكون صديقه". كانت مسرحيته فوضوية لدرجة أن الآخرين واجهوا صعوبة في الرغبة في أن يكونوا حوله. كان أيضًا جشعًا بألعابه ".

إنها تنسب الرياضات الجماعية إلى حد كبير من نجاح ماثيو الأخير. "لقد بدأ يدرك أن كل شيء لم يكن يتعلق به" ، كما تقول. "عندما غرقت فكرة الفريق ، فاضت اللعبة. بعد موسمين من لعبة البيسبول وموسمين من كرة القدم ، نراه الآن يطور صداقات صحية ".

ولكن إذا كان طفلك يعبر عن اهتمامه بـ Little League أو منظمة رياضية منظمة أخرى ، تابع بحذر. اتصل بالمدرب قبل التمرين الأول ، وناقش ما إذا كان طفلك سيكون لائقًا. إذا قررت أن تغرق ، فعليك بمرافقة طفلك لمقابلة المدرب أو أي طفل آخر سيكون في الفريق قبل أول لقاء. تذكر أن التحولات صعبة للأفراد المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

بالنسبة للعديد من الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، قد يكون الانخراط في "مجموعة الصداقة" خيارًا أفضل.

كيف يمكن للآباء الحفاظ على الصبر والمنظور؟

معظم الأطفال المعزولين اجتماعيا يجدون طريقهم ، في نهاية المطاف. لديهم فهم أفضل لسلوكهم ، إلى جانب منظور أوسع لديناميات الصداقة. وبمجرد أن يصل الأطفال إلى مرحلة المراهقة ، فإنهم يميلون إلى التصرف بناءً على الرغبة القوية في "التلاؤم". وكما يقول Zakreski ، "بحلول المدرسة الثانوية ، ينتهي المطاف بالغالبية العظمى من الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في مكان ما".

نفس الخبراء الذين يحثون على مشاركة الوالدين (والذين يحثون على تقديم المشورة للأطفال الذين يبدو أنهم عالقون في دور "الذئب الوحيد") يقولون إنه من المهم ألا يقلق الآباء جدا الكثير عن طفل معزول اجتماعيا.

لا يجب أن يكون الطفل في المجموعة "داخل" أو أن تتم دعوته إلى العديد من الأطراف. في الواقع ، تشير الدراسات إلى أن وجود صديق حميم واحد هو كل ما يتطلبه الأمر لتطوير الثقة الاجتماعية بالنفس. ليس من الضروري أن يكون هذا الصديق نظيرًا. يقول لومبكين: "يمكن أن يكون جارًا ومدرسًا وجديًا". "بمجرد إجراء هذا الاتصال ، يمكن أن يصبح وسيلة للأطفال للاستماع وإجراء بعض التغييرات في حياتهم."

المزاح المليء بالمرح والمرح هو جزء لا مفر منه من الطفولة ، ولكن الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لا يعرفون في الغالب كيفية الاستجابة. يجب أن يشجع الآباء أطفالهم على الوقوف دون مضايقة ، مما قد يؤدي إلى تصعيد المشكلة.

[الوالد إلى الوالد: كيف تساعد طفلك على تكوين صداقات؟]

تم التحديث في 11 أبريل 2019