كيف تدافع عن حقوق طفلك التعليمية

قبل عامين ، عندما كان جاك رايلي ، من شركة مارستونز ميلز بولاية ماساتشوستس ، في الصف الأول ، تم إعطاؤه وقت إضافي في الامتحانات وغيرها من أماكن الإقامة لأعراض ADHD له. قاومت المعلمة في البداية ، لكن كريستين أم جاك كانت قادرة على كسب تعاونها.

يعد الضغط على أماكن إقامة غير رسمية دون تكاثر ريش المعلم أمرًا صعبًا ، ولكن من الضروري إبقاء المعلم في صفك.

يقول مورين جيل ، أخصائي اجتماعي في طب الأطفال في ريستون ، فرجينيا: "من المهم بالنسبة للوالدين التعامل مع هذه العملية كشراكة". "لا ترغب في المسيرة وتقول:" ما عليك القيام به هو X و Y. "بدلاً من ذلك ، قل ،" لقد كان طفلي أواجه مشكلات في الفصل بسبب اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، وأريد أن أعمل معك لمعرفة ما سيساعد له ".

دفعتك للإقامة ستكون أسهل إذا المعلم على دراية باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يقول جيل ، "إذا تم تدريب المعلم على العمل مع أطفال مصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فسوف تدرك أهمية الجلوس مع طفل أمام الغرفة أو المشاركة معه مع زميل في الفصل. ستعرف المعلمة أن أطفال اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه غالباً ما يواجهون مشاكل في الكتابة ، لذلك يمكنها تقليل عبء الكتابة للطفل. إذا كان الطفل يعاني أيضًا من مشكلات في المعالجة السمعية ، فستعرف التحدث معه وجهاً لوجه. ما لم يتم تدريب المعلم ، فلا شيء واضح من هذا. "

يتكون تدريب اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عادة من سلسلة من الجلسات لمدة ثلاث ساعات ، يقود كل منها خبير مختلف. معرفة ما إذا كان تدريب المعلمين متاحًا في نظام مدرستك. إذا لم يكن كذلك ، ابحث عن المهنيين المحليين المؤهلين للقيام بالتعليم. ثم قم بالفرقة مع أولياء الأمور الآخرين واطلب أن تدفع PTA مقابل التدريب.

[تحميل مجاني: الكفاح من أجل حقوق طفلك في المدرسة]

جعلها رسمية

إذا كانت الصلاحيات التي تكون مترددة في الموافقة على طلباتك غير الرسمية - أو إذا كانت المزيد من أماكن الإقامة ذات الصلة تبدو ضرورية - فاطلب أن ينظر طفلك في خطة 504.

"A 504 مفيد عندما لا تحصل على تعاون من المعلم أو المدرسة ، أو في موقف مثل المدرسة الإعدادية ، عندما يكون هناك سبعة معلمين وليس الجميع على دراية بمكان الإقامة " جيل. "إنه يفرض مزيدًا من الضغط على المعلمين للتعاون ، ويحصل على كل شيء كتابيًا ، بحيث يمكنك التأكد من أن الجميع موجودون في نفس الصفحة."

إذا تقدمت بطلب للحصول على 504 حالة (يجب أن تكون النماذج متوفرة في مكتب المدير) ، فستكون المدرسة ملزمة بتقييم طفلك للمشاكل الأكاديمية والسلوكية. اعتمادًا على الحالة التي تعيش فيها ، يمكن أن يعني التقييم أي شيء بدءًا من الاختبار الشامل الذي يجريه طبيب نفساني تعليمي إلى مجرد الحصول على ملاحظة من طبيب طفلك.

إذا تم اعتبار طفلك مؤهلاً للحصول على 504 حالة ، فسوف يساعدك ممثل المدرسة ومعلم طفلك على إعداد قائمة مكتوبة من أماكن الإقامة التي يجب اتباعها في جميع الأوقات.

[اختبار: إلى أي مدى تعرف قانون إد الخاص؟]

عندما يحتاج الأطفال إلى مزيد من المساعدة

إذا كان طفلك مصاباً باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الشديد ، فقد يحتاج إلى الخدمات الخاصة والحماية القانونية المقدمة بموجب IDEA.

يقول لوغر: "خطة 504 ببساطة لا تحتوي على أسنان". "إذا كان طفلك يواجه مشاكل حقيقية أكاديمياً أو سلوكياً ، أو إذا أتيت مدرستك إليك وتقول إن طفلك يجب تقييمه ، فأصر على تقييم IDEA".

يجب أن يتم تقديم طلبك في شكل خطاب مختصر إلى مدير التعليم الخاص في المنطقة التعليمية.

بيتر رايت ، محامي تربوي في ديلتافيل ، فرجينيا ، ومؤلف مشارك من العواطف إلى الدعوة: دليل البقاء على قيد الحياة التعليم الخاصيقترح تسليم الخطاب إلى مكتب المدير. (تأكد من ملاحظة تاريخ ووقت التسليم ، وكذلك اسم الشخص الذي أخذ الظرف.) "لا ترسله بواسطة شهادة أو مسجلة يقول: "لأنه بعد ذلك سيتم وضع علامة حمراء وإرسال نسخة إلى محامي المدرسة ، مما يؤدي إلى بدء المدرسة في الدوران عربات ".

سيحدث أحد الأشياء الثلاثة بمجرد تقديم الطلب. أولاً ، سيتم قبول طفلك للتقييم. بدلاً من ذلك ، ستتلقى مكالمة أو خطابًا يطلب منك توضيح سبب رغبتك في تقييم طفلك. أو ، سيتم رفضك تمامًا.

كن مستعدًا لتقديم حجة مفصلة توضح كيف أن إعاقة طفلك تعوق أدائه الأكاديمي. يقول رايت: "قم بتضمين جميع الوثائق التي تستطيعها ، بما في ذلك الأوراق المدرسية والتقارير الطبية ، نماذج من كتابات طفلك وأعماله المدرسية الأخرى ، وأي تقييمات خاصة لديك لك الطفل ".

إذا تم رفضك ، فأرسل نسخًا من جميع المواد بحرف ثانٍ ، واطلب من المنطقة التعليمية إعادة النظر في ضوء المعلومات التي تقدمها الآن. إذا رفضت مرة أخرى ، فقد حان الوقت لتوظيف خبرائك وتقييم طفلك قبل إعادة تقديم الطلب.

بمجرد قبول طفلك للتقييم ، سيتم مقابلتك بواسطة أخصائي اجتماعي من النظام المدرسي ، ثم تلتقي بفريق دراسة الطفل. عادة ، يتكون هذا الفريق من مستشار صعوبات التعلم ، ومعلم التربية الخاصة ، وأخصائي اجتماعي ، وعلم النفس المدرسي.

بعد هذا الاجتماع ، سيخضع طفلك لاختبارات نفسية تعليمية لإعاقات التعلم بالإضافة إلى مشاكل في معالجة اللغة والاهتمام بها. بالإضافة إلى ذلك ، سيقوم عضو واحد أو أكثر من أعضاء الفريق بمراقبة طفلك في الفصل الدراسي.

إذا تم اعتبار طفلك مؤهلاً للحصول على خدمات خاصة ، فستجتمع مرة أخرى مع الفريق لوضع IEP. (من المفيد أن يكون محاميك أو محاميك في هذا الاجتماع.) قد يطلب IEP وقتًا في غرفة الموارد ، حيث يحصل طفلك على تعليمات فردية ، من أجل الكلام و / أو العلاج الطبيعي ، أو للعلاج النفسي تقديم المشورة. في بعض الحالات ، يفرض IEPs وضعه في مدرسة خاصة ، وهي التكلفة التي يجب سدادها بواسطة النظام المدرسي. يمكن أيضًا كتابة أي 504 سكن في IEP.

التغلب على العقبات

تبدو العملية واضحة. ولكن في الممارسة العملية ، غالباً ما يواجه الآباء مشكلة في جعل سلطات المدرسة تقبل طلبًا لتقييم IDEA. فيما يتعلق بتأمين الخدمات لطفلك ، ضع كل شيء مكتوبًا واحتفظ بملف لجميع طلبات المستندات ذات الصلة إلى مسؤولي المدرسة ، والمخاوف بشأن العملية ، وشكراً على الرسائل. حتى الملاحظة التي تطلب نقاط اختبار طفلك يمكن أن تكون ذات قيمة إذا اضطررت لاحقًا إلى توثيق عدم تلبية الطلب.

بعد IEP والاجتماعات الأخرى ، لخص النقاط الرئيسية في رسالة إلى المشاركين لإنشاء سجل لما قيل. عندما يكون ذلك مناسبًا - مثل رسالة تطلب تغيير الخدمات - اشتمل على نبذة مختصرة عن مشاكل طفلك وتحديث تقدمه. احتفظ دائمًا بلهجة احترافية ومهذبة ، لكن كن ثابتًا بشأن ما تريد.

أدرك Dawn Hayes من Laverne ، تينيسي ، أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يسبب ابنتها ، راشيل ، مشكلة كبيرة في المدرسة. يقول هايز: "راشيل مشتتة بسهولة ، ولا تحب المشاركة في أنشطة جماعية كبيرة". "ستخبرني معلمتها ،" أفضل راشيل في الفصل ". لكن راشيل كانت تحصل دائمًا على إعادتها إلى المنزل بسبب سلوكها السيئ. والأسوأ من ذلك كله ، عندما زرت الفصل ، كان بإمكاني أن أخبرني أن معلمة راشيل قد استسلمت ، لقد انتهى بها الأمر لتوها ".

عندما طلبت هايز تقييم ابنتها في إطار المعهد الدولي للديمقراطية والمساعدة الانتخابية ، طالب الطبيب النفسي المدرسي ونائب المدير. وقالوا إن راشيل كانت تبلي بلاءً حسناً أكاديمياً ، لذا فهي غير مؤهلة للاختبار. جندت هايز مساعدة من مجموعة من الآباء والأمهات ADHD المحلية ، مما ساعدها على إكمال طلبها المكتوب وإرساله إلى الشخص المناسب في منطقة المدرسة. بعد ثلاثة أيام ، حصلت على رسالة تقول إن راشيل قد تم قبولها للاختبار.

ما زال هايز ينتظر إعداد IEP. في غضون ذلك ، زود النظام المدرسي راشيل بمساعٍ متفرغ للصف ، وتحسن سلوكها بشكل كبير.

يقول هايس: "راشيل تقوم بعمل جيد حقًا ، بعد تعرضها للضرب هناك لفترة من الوقت". إنها تتطلع إلى المدرسة كل يوم ، مع العلم أن المساعد سيكون هناك. تقول ، "سأرى صديقي اليوم."

تحمل المسؤول

بمجرد تسليمك طلبًا للتقييم بموجب IDEA ، يكون لدى المدرسة 60 يومًا (أيام تقويمية في بعض الولايات ، وأيام عمل في دول أخرى) لإكمال جميع الاختبارات واستنباط IEP لطفلك. ما يحدث خلال هذه الأيام الستين - ومدى الاستعداد الجيد قبل بدء الساعة - أمر بالغ الأهمية للمستقبل الأكاديمي لطفلك.

الشيء الوحيد الذي يجب مراعاته هو من يجب عليه إجراء الاختبار النفسي - التعليمي. ستحدد نتائج هذه الاختبارات ما يجري في IEP لطفلك. لهذا السبب ، يوصي العديد من الخبراء بشدة أن يقوم أولياء الأمور بتوظيف أخصائي نفسي خاص بهم لإدارة الاختبارات بدلاً من الاعتماد عليها فقط طبيب نفساني مقدم من المنطقة التعليمية (قد يميل إلى تفسير نتائج الاختبار بطريقة تقلل من التكاليف المترتبة على ذلك منطقة).

"تتطلب IDEA من المنطقة التعليمية توفير" تعليم عام مجاني ومناسب "، كما يوضح لوغر. "يعتقد الناس أن الكلمة الأكثر أهمية هي" مجانية "، ولكنها ليست كذلك. الكلمة الأكثر أهمية هي "مناسبة". لهذا السبب يعد الاختبار مهمًا للغاية ، لأن نتائج الاختبار تحدده ما هو مناسب لطفلك. "إن توظيف اختبار ليس رخيصًا - قد يتكلف 500 إلى 3000 دولار ، حسب المكان الذي تتواجد فيه حي. لكنه غالبا ما يجعل كل الفرق.

يقول رايت: "أحب دائمًا أن يحصل الآباء على تقييم نفسي وتربوي خاص لطفلهم من قبل شخص ذي خبرة في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه". "لسبب واحد ، لم تقم الكثير من أنظمة المدارس بتحديث طريقة تقييم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وغيرها من الإعاقات. بهذه الطريقة ، لديك مجموعة البيانات الخاصة بك لتقديم ".

وفقًا لرايت ، يتم إجراء الاختبارات عادةً بواسطة طبيب نفساني أو أخصائي نفسي تربوي أو أخصائي نفسي سريري. "تحدث إلى الآباء الآخرين في منطقتك ، واعرف من الذي يقوم بعمل جيد" ، كما يقول. "يجب أن يوضح التقييم الخاص بوضوح كيف تتداخل إعاقة طفلك مع عملية التعلم. أريد أيضًا أن يتحدث المقيِّم عن البرنامج الذي سيعمل بشكل أفضل مع طفلك ، من وجهة نظره ومنظورك ، ولماذا ".

يوصي الخبراء أيضًا بجلب محامٍ إلى اجتماع IEP. يمكن أن يكون هذا المحامي هو المحترف الذي أجرى اختبارات طفلك العصبية النفسية ، أو محاميًا تعليميًا محترفًا ، أو مدرسًا متخصصًا سابقًا ، أو محاميًا تعليميًا.

يقول لوغر: "الغرض من المحامي هو مراقبة ومراقبة العملية ، وتقديم البيانات بطريقة أكثر موضوعية". "بصفتك أحد الوالدين ، من الصعب الجلوس هناك وتقديم البيانات المتعلقة بطفلك وعدم الانخراط العاطفي".

للعثور على محامي أو محامٍ تعليمي في منطقتك ، انتقل إلى chadd.org, ldanatl.org, copaa.orgأو wrightslaw.com.

لم يتم وضع IEP لطفلك في الحجر. وفقًا للقانون ، يجب مراجعته سنويًا من قبل فريق IEP ، ويجب إجراء تقييم نفسي وتربوي جديد كل ثلاث سنوات. (نرى "مراجعة خريطة الطريق"بالإضافة إلى ذلك ، يقول لوغر ، "يمكنك طلب عقد اجتماع لمراجعة IEP في أي وقت تعتقد أن هناك سببًا لذلك ، ويمكنك طلب جولة جديدة من الاختبارات النفسية".

[نموذج رسالة: طلب تقييم IEP / 504]

تم التحديث في 5 أكتوبر 2018