تعلم المزيد عن طريق الحفاظ عليها أنيق

ننسى أحيانًا أن أطفالنا يمزقون الوقت والمشاريع بقدر ما نفعل. في وقت مبكر من الصف الثاني ، يُتوقع من الأطفال تسليم الواجبات المنزلية دون تذكير وتتبع ممتلكاتهم. التخطيط والتنظيم صعبان على أي طفل ، لكن خصوصًا بالنسبة للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. من خلال العمل مع طفلك ل بناء النظم والروتين، يمكنك مساعدته على الانتقال من الفوضى إلى السيطرة.

أدوات للمعلمين

تسليم منهج مفصل. خلال الأسبوع الأول من المدرسة ، حدد الخطوط العريضة لتسلسل الموضوعات وفصول الكتب المدرسية التي ستتم دراستها خلال الفصل الدراسي ، إلى جانب تواريخ استحقاق المشروعات والاختبارات. حتى لو تغيرت التواريخ ، يمكن للطلاب التخطيط لها.

العمل مع الطلاب ل جعل الموثق أن يعكس المنهج. اطلب من الطلاب تسمية المقسمات حسب الفصل أو الوحدات المراد تغطيتها ، وإنشاء مقسم للمواد المرجعية لكل وحدة. استخدم الجيب الأمامي الموثق للواجبات المنزلية المعينة ، والجيب الخلفي للواجبات المنزلية المكتملة.

كن مرنًا حول التنظيم. العديد من الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هم معالجات بصرية ، لذا فهي مفتاح هذه القوة. تنظيم المواد المدرسية على الأرفف المفتوحة التي تحمل ملصقات. يجد الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أشياءًا من خلال رؤية صورة في أذهانهم ، بدلاً من تذكر اسم مجلد في ملف.

استخدام الترميز اللوني لمساعدة الطلاب على تنظيم. يجب على معلمي المواد المختلفة الالتقاء واختيار لون لكل مادة - أخضر للتاريخ ، أحمر للرياضيات. يجب طباعة جميع النشرات والمهام في لون الموضوع ، بحيث يمكن للطالب بسهولة تنظيم أوراقه حسب الفصل. أو ، ضمن نفس الفئة ، استخدم لونًا واحدًا للأوراق المرجعية التي يجب حفظها (جدول دوري ، صيغة أوراق ، إرشادات الفقرة ، المنهج) ، لون آخر للواجبات اليومية ، والثالث للاختبارات أو الإختبارات.

[تحميل مجاني: 10 حلول لعدم التنظيم في المدرسة]

نشر المهام في مكان بارز ودائم في الفصول الدراسية ، وكذلك على موقع المدرسة. هذا يتيح للطلاب الوصول إلى المعلومات إذا فاتهم ذلك عند تقديمه. قم بتوفير مهام للأسبوع ، عندما يكون ذلك ممكنًا ، حتى يتمكن الطلاب من إدراك التوقعات و إدارة وقتهم وفقا لذلك.

عندما تغيب الطالبة أو مرضت ، ضع اسمها على النشرات وغيرها من المواد ونشرها في مكان معين ، حتى تتمكن من العثور عليها بسهولة عندما تعود.

التأكيد على إيجابية. أعط نقاط مكافآت أو بعض المكافآت مقابل تحسين مهارات المنظمة ، ومكافأة طلابك غير المنظمين ، عندما يكونون قادرين ، عند الطلب ، على تحديد موقع كتاب أو ورقة معينة بسرعة في مكاتبهم.

جدولة أوقات التنظيف العادية. قم بإعداد أوقات للطلاب لتنظيف الخزائن الخاصة بهم - مرة واحدة على الأقل شهريًا ، والأفضل أسبوعيًا. ساعد الطلاب على التخلص من الأوراق غير الضرورية ، وأشر إلى الأوراق التي يجب حفظها لمنتصف المدة والنهائية.

[مدرسة منظمة المأجورون للأطفال مع ADHD]

مؤشرات للآباء والأمهات

إعداد "الموثق في كل مكان." هذا عبارة عن غلاف ورقي فضفاض يحتوي على مخطط مثقوب وحقيبة انغلق لأقلام الرصاص وعلامات التمييز والورق الإضافي والورق الإضافي. يذهب الموثق إلى كل فصل مع طفلك ، لذلك لديه ما يحتاج إليه.

حدد مكانًا للواجب المنزلي المكتمل. يمكن وضعه في واقي بلاستيكي شفاف مثبت على السطح الخارجي لموثق الفصل أو في مجلد منزلي منفصل. استخدم ملاحظات Post-it للإشارة إلى الموقع الدقيق للواجبات المنزلية المكتملة. طفلك لم ينته من واجبه المنزلي حتى لديه وضعها في مكانها الخاص.

الحفاظ على جدول الواجبات المنزلية مرتب. يجب أن يعمل الطلاب المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على مكتب غير مرتب أو سطح نظيف. احتفظ بسلة أو صندوق على الأرض بجوار المكتب / الطاولة ، بحيث يمكن الوصول إلى الأوراق والكتب بسهولة. ضع الكمبيوتر على مكتب أو طاولة منفصلة.

استكمال تقويم شهري كبير لوحة بيضاء من أنشطة طفلك. استخدم لونًا مختلفًا للمدرسة ، والأنشطة اللامنهجية ، والأسرة ، والأصدقاء ، والمجتمع ، وملء التقويم بالتزامات لكل منهما. للمدرسة ، قائمة الاختبارات ومواعيد استحقاق المشروع. هذا سوف ساعد الطفل على تنظيم وقتها كما ترى التزاماتها وتحاول الوفاء بالمواعيد النهائية.

قسّم غرفة طفلك إلى مناطق نشاط - النوم ، الدراسة ، ارتداء الملابس ، أداء الواجب المنزلي. تحديد العناصر التي تذهب في كل منطقة. فرز العناصر داخل منطقة ووضع حاويات أو أرفف. مساعدة طفلك الحصول على المنظمة في المنزل يساعده على ممارسة مهارات تنظيمه ويمنعه من فقدان المواد.

تنظيم العناصر حيث يتم استخدامها. إذا كان طفلك يحب السحب في مكان معين في المنزل ، اطلب منه تخزين معدات الرسم الخاصة به في حاوية في تلك الغرفة.

[مشاركة الأهل: أفضل الأدوات والخدع التنظيمية]

تم التحديث في 15 أغسطس 2019