تعريف ودور مدرب الوالدين

شحذ مهارات الوالدين. تعرّف على كيفية تقديم التوجيه ومساعدة طفلك على تطوير مهارات الحياة الحرجة ومهارات التعامل دون انتقاد طفلك أو الحكم عليه أو إلقاء المحاضرات عليه.

كيف يساعد الوالد المدرب الأطفال؟

الأبوة والأمومة تطلب منا ملء العديد من الأدوار في حياة أطفالنا. مقدم ، رعاية ، مستشار ، صديق ،
مراقب ، شخصية السلطة ، المقربة ، المعلم ، والقائمة تطول وتطول. في كثير من الأحيان تتعارض هذه الأدوار مع بعضها البعض. مما لا شك فيه أن كل والد يعاني من شعور بالانسحاب في اتجاهات معاكسة ، غير متأكد من الدور الذي يجب أن يتدخل إليه في أي لحظة.

ومما يزيد من تعقيد النضال حول دور الأبوة والأمومة لملء من قبل العالم سريع الخطى ، أطفالنا يواجهون كل يوم. هناك عدد كبير من القوى الاجتماعية والعاطفية في انتظار الأطفال في المدرسة ، بين الأصدقاء والزملاء ، في المجال الرياضي ، ودون استثناء ، في المنزل أيضًا. يمكن أن تؤدي خيبة الأمل والمنافسة والاستفزازات وعدم المساواة والإغراءات والانحرافات والعديد من الضغوط الأخرى إلى تعريض جهود طفل في سن المدرسة للخطر بسهولة.

يحتاج الأطفال إلى مهارات الحياة والتكيف

لا يمتلك العديد من الأطفال المهارات اللازمة "للتكيف مع الحياة" للتغلب على هذه الضغوط. ينتج عن هذا نتائج سلبية غير مألوفة للغاية: التحصيل الدراسي الأكاديمي ، والمشاكل الاجتماعية ، وتدمير تقدير الذات ، والفرص الضائعة ، والعلاقات الأسرية التي مزقتها النزاعات ، من بين أمور أخرى. تزداد احتمالية هذه النتائج إذا كان الطفل يعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD). اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يعرقل جهود الطفل في الإدارة الذاتية العاطفية ، والسعي لتحقيق أهداف طويلة الأجل ، والتعلم من الأخطاء ، وغيرها من المهام التنموية الحرجة للنضج. بالطبع ، يواجه الكثير من الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عقبات مماثلة على طريق النضج الاجتماعي والعاطفي.

في دوري المحترف كطبيب نفساني ودور عائلي كوالد لطفلين ، رأيت غالبًا الآثار المؤلمة للأطفال الذين يقابلون المواقف التي لا يستعدون لها. تمتلئ حياة الأطفال مع العديد من نقاط القرار التي تتحدى حكمهم الاجتماعي ، السيطرة على النفس، وقدرات حل المشكلات. من السهل عليهم أن يقصروا في أي من مجالات المهارات هذه ، مما يمهد الطريق للمتاعب. تتمثل مقاربي في مساعدة الأطفال على إدراك كيف تتيح لهم مهارات التأقلم التعامل بشكل أفضل مع الظروف الصعبة ، وفي نهاية المطاف ، تقدم التحضير للعديد من التحديات المقبلة.

إيماني في زرع المهارات الاجتماعية و النمو العاطفي في الأطفال أصبح موضوع رئيسي في دوري بصفتي الوالد وعلم النفس. بدلاً من الانتظار حتى تحدث المشكلات ، اخترت اتباع نهج استباقي ووقائي لمساعدة الأطفال على النضوج. في عملي ، أرشد الآباء نحو مناقشة المهارات الضرورية اللازمة للتعامل مع مواقف المشكلات بنجاح مع أطفالهم. من أجل تعزيز شعور الطفل بالثقة والأمن ، أؤكد أنه يجب أن يشعر الأطفال بذلك الآباء في صفهم وسيساعدونهم في معرفة سبب حدوث الأشياء ، وليس معاقبتهم فقط سوء التصرف. دفعتني قناعاتي حول حاجة الطفل إلى بناء المهارات الاجتماعية والعاطفية الحيوية في عالم اليوم الحافل بالتحديات إلى تطوير نهج الأبوة والأمومة يسمى تدريب الوالدين.

تدريب طفلك يجعلك والدا أفضل

تدريب الوالدين يضع الوالد في دور جديد عندما يفشل الطفل في التعامل مع موقف صعب. هذا الدور يختلف كثيرا عن العديد من المذكورة سابقا. يأخذ في الاعتبار الأولويات الحالية ، مثل وضع حد لحلقة عاطفية أو جعل الطفل يكمل واجبه المنزلي ، لكنه لا يتوقف عند هذا الحد. يتم التركيز أيضًا على استخدام الظروف الحالية كنافذة في قائمة جرد الطفل من المهارات العاطفية والاجتماعية. يشبه إلى حد كبير المدرب الرياضي أداء كل لاعب للإشارة إلى الحاجة إلى التدريبات العملية ، يحمل مدرب الوالدين وجهة نظر مماثلة. من وجهة النظر هذه ، تشير جهود الطفل للتغلب على المتطلبات المعتادة والمتوقعة من الحياة إلى "التدريب".

يؤكد دور الوالد المدرب على أهمية إجراء حوار آمن وغير متحكم بين الوالدين والطفل. من أجل مواصلة التدريب ، يجب أن يشعر الطفل بالقبول والفهم ، وليس الانتقاد والمحاضرة. وهذا يتطلب أن يقاوم الوالدان الدخول في أحذية الطبيب أو ما أشير إليه باسم "الشرطي الأصل" ، لأن هذا الدور إما يسكت الأطفال أو يدعوهم إلى الدفاع وضع. في ثقافة اليوم ، يحتاج الأطفال إلى إرشاداتنا ولكنهم أقل قبولًا بها إذا فرض الآباء ذلك من خلال أساليب التخويف. عند مناقشة المشكلات ، يؤكد مدرب الوالدين من خلال الكلمات ولغة الجسد أن الوالد والطفل "على نفس الجانب" في جهودهم لتحديد سبب نشوء الصعوبة. بمعنى آخر ، يتم استبدال المعيار القديم ، "سأعلم طفلي درسًا" ، "ما هو الدرس الذي يمكن لكلينا تعليمه؟"

على الرغم من وجود العديد من الدروس الاجتماعية والعاطفية للأطفال لتعلمها ، فإن مدرب الوالدين يقبل حقيقة أن لديهم الكثير لنتعلمه أيضًا. سيكون الأطفال أكثر تقبلاً لمحاولات أحد الوالدين لتدريب المهارات الحياتية إذا لم يشعروا بالتحدث معهم ، ولكنهم يشعرون أنهم ووالدهم "في هذا التدريب معًا". يساهم الآباء في هذا الحوار الآمن عندما يعترفون بأخطاءهم ، ويقبلون ملاحظات مفيدة وبناءة من الآخرين (بما في ذلك طفلهم) ، ويتعهدون بالعمل بجدية أكبر في تصحيح الذات. في الواقع ، عندما يلاحظ الأطفال والديهم وهم يبدون هذه الصفات الحيوية ، فإنهم يميلون إلى أن يكونوا أكثر استعدادًا لقبول تدريب الوالدين.

بمجرد أن يستعد الوالد للدخول إلى "حذاء المدرب" ، حان الوقت للنظر في الخطة الشاملة. الهدف هو تطوير وصقل مهارات التعامل مع الأطفال. بشكل عام ، يمكن وضع هذه المهارات تحت عنوانين: اجتماعي وعاطفي. تحت عنوان المهارات الاجتماعية يشمل التعاون والمشاركة والحكم وأخذ المنظور وما إلى ذلك. تحت عنوان المهارات العاطفية تشمل المرونة والتسامح والإحباط والسيطرة على النفس والمثابرة ، وغيرها الكثير. يضع المدرب الرئيسي هذه المهارات المختلفة في الاعتبار عند التحدث مع أطفالهم عن الأوقات الصعبة. تتطلب العديد من المواقف العديد من هذه المهارات ، وسوف ينجح الأطفال عادةً في بعض المجالات بينما ينقصهم في مجالات أخرى. يُنصح الآباء بتحديد المكان الذي تم فيه ممارسة المواجهة الناجحة ، بالإضافة إلى ملاحظة أين واجه طفلهم صعوبة في التعامل مع التحدي.

أدوات الأبوة والأمومة لمساعدتك على التواصل بشكل أفضل مع طفلك

واحدة من الصعوبات التي تنشأ للآباء والأمهات عقد انتباه الطفل خلال هذه
جلسات التدريب. وبالمثل ، قد يكون من الصعب مناقشة هذه المهارات بلغة يستطيع الأطفال فهمها بسرعة ، أي معظم الأطفال سيتم الخلط إذا استخدم الآباء مصطلح "الحكم الاجتماعي". بسبب هذه القيود الواضحة ، قمت بتطوير سلسلة من بطاقات تدريب الوالدين التي تسمح التدريب للمضي قدما بطريقة صديقة للطفل. من خلال اتخاذ الظروف النموذجية ومحاولة في حياة الأطفال ، ونقل التدريب الرسائل بعبارات يفهمها الأطفال بسهولة ، لدى الآباء "قواعد لعب" للإشارة إليها في تدريبهم وظيفة. توفر الرسوم التوضيحية الملونة من جانب ، ورسائل "التحدث مع نفسك" في الجانب الآخر ، حلول مساعدة ذاتية ممتعة ومسلية للأطفال.

المقالة القصيرة التالية عبارة عن تبادل فعلي بين الطفل ووالدها بعد وقت قصير من تقديم الوالدين بطاقات تدريب الوالدين:

احتفظت مورييل ، وهي فتاة بعمر 8 سنوات ، بمشاعرها السلبية مخفية عن والديها حتى لم تعد قادرة على الاحتفاظ بها ، واندلعت في نوبات الغضب. كان والداها في حيرة من هذه الحلقات لأن موريل كان يتصرف عادة بطريقة مناسبة ومحبة تجاه كل منهما.

بعد التعرف على نهج تدريب الوالدين ، دعاها والد موريل إلى "التناوب على أن تكون المدرب". (وهذا ينطوي على الوالد والطفل اختيار البطاقات التي يمكن للشخص الآخر استخدامها في مواقف معينة.) دعاها والدها للبدء ، وبدأ مورييل بالانتقال إلى "إنهاء المهرج" بطاقة. ومضت قائلة "يا أبي ، أنت تخبرني بالكثير من النكات التي أضرت بالفعل بمشاعري ، مثل عندما تقول إنك ستنزلني على المرحاض أو ترمي في القمامة. أود أن تتوقف عن ذلك. "لقد فوجئ والد موريل بأن نكاته قد أضرت بعمق ولكنه هو استجاب مع سلوك منفتح الذهن مدرب يدرك أن لديه الكثير لنتعلمه ابنة. قال الأب: "أنا آسف حقًا لأنني آذتك ، لكنني الآن أعرف ذلك وسأحاول جاهداً الإقلاع عن هذا النوع من المهرج".

بعد أن تحدثوا أكثر عن مشاعر مورييل المؤلمة ، حان الوقت لعكس الأدوار. التفت والدها إلى بطاقة "احترس من الكلمات عندما تخرج" ، ونسج في مناقشة نوبات غضب مورييل. أدى ذلك إلى نقاش مفتوح حول كيف يمكن لموريل العمل على التعبير عن مشاعرها بشكل مناسب قبل أن تتراكم في الداخل وتؤدي إلى نوبات الغضب.

كانت خطوة كبيرة لموريل لتأكيد نفسها بهدوء مع والدها. كانت قد نظرت من قبل إلى هذا النوع من التعبير عن النفس بأنه "سيء". ولكن اثنين من العناصر الحيوية أعطاها حرية المخاطرة بهذا الدور الجديد. يوفر موقف والدها بعقل متفتح والمسار الذي توفره بطاقات التدريب طمأنة كافية لها لتجربته.

قدم لها مسار بطاقة التدريب طريقة ملموسة لإعطاء ملاحظات لوالدها. دعمت الرسوم التوضيحية والكلمات مشاعرها بشكل أكبر ، وسمحت لها أن تدرك أن هذا كان موقفًا شائعًا يجده الكثير من الناس. بمجرد أن استجاب والدها بقبول وتحمل المسؤولية عن خطأه ، كان من السهل جدًا على مورييل أن يفعل الشيء نفسه.