تعرف متى يجب طلب المساعدة النفسية لطفلك
العلامات السلوكية التي تشير إلى أن طفلك أو المراهق قد تجد تقييمًا نفسيًا مفيدًا.
الآباء عادة ما يكونون أول من يدرك أن طفلهم يعاني من مشكلة في الانفعالات أو السلوك. ومع ذلك ، فإن قرار طلب المساعدة المهنية يمكن أن يكون صعباً ومؤلماً بالنسبة لأحد الوالدين. الخطوة الأولى هي محاولة بلطف التحدث مع الطفل. الحديث الصريح عن المشاعر يمكن أن يساعد في كثير من الأحيان. قد يختار الآباء التشاور مع أطباء الطفل أو المدرسين أو أعضاء رجال الدين أو البالغين الآخرين الذين يعرفون الطفل جيدًا. هذه الخطوات قد تحل مشاكل الطفل والأسرة.
فيما يلي بعض العلامات التي قد تشير إلى أن التقييم النفسي للطفل والمراهق سيكون مفيدًا.
الأطفال الأصغر سنا
- انخفاض ملحوظ في الأداء المدرسي.
- درجات ضعيفة في المدرسة على الرغم من المحاولات الشاقة للغاية.
- هناك الكثير من القلق أو القلق ، كما يتضح من الرفض المنتظم للالتحاق بالمدرسة ، أو النوم أو المشاركة في أنشطة طبيعية بالنسبة لعمر الطفل.
- فرط النشاط؛ التململ. حركة مستمرة وراء اللعب العادية.
- كوابيس مستمرة.
- استمرار العصيان أو العدوان (أطول من 6 أشهر) والمعارضة الاستفزازية لأرقام السلطة.
- نوبات الغضب المتكررة غير المبررة.
قبل المراهقين والمراهقين
- تغير ملحوظ في الأداء المدرسي.
- عدم القدرة على مواجهة المشاكل والأنشطة اليومية.
- تغيرات ملحوظة في عادات النوم و / أو الأكل.
- العديد من الشكاوى الجسدية.
- التمثيل الجنسي بها.
- يظهر الاكتئاب بسبب المزاج السلبي المستمر والمطول والموقف ، وغالبًا ما يكون مصحوبًا بضعف الشهية أو صعوبة النوم أو أفكار الموت.
- تعاطي الكحول و / أو المخدرات.
- خوف شديد من الإصابة بالسمنة مع عدم وجود علاقة بوزن الجسم الفعلي أو تطهير الطعام أو تقييد تناول الطعام.
- كوابيس مستمرة.
- تهديدات إيذاء النفس أو الأذى للآخرين.
- الأذى الذاتي أو السلوك التدمري الذاتي.
- نوبات متكررة من الغضب والعدوان.
- تهديدات بالهرب.
- الانتهاك المستمر العدواني أو غير العدواني لحقوق الآخرين ؛ معارضة للسلطة أو التغيب عن المدرسة أو السرقات أو التخريب.
- أفكار ومشاعر غريبة والسلوكيات غير عادية.
إذا استمرت المشكلات على مدى فترة طويلة من الزمن ، وخاصة إذا كان المعنيون الآخرون في حياة الطفل ، قد يتم التشاور مع طبيب نفساني للأطفال والمراهقين أو مع طبيب آخر تم تدريبه خصيصًا للعمل مع الأطفال معاون، مساعد، مفيد، فاعل خير.
مصدر: الأكاديمية الأمريكية للطب النفسي للأطفال والمراهقين ، سبتمبر 1999
التالى: الآباء والأمهات الذين يتعاملون مع قلق الأطفال
~ مقالات مكتبة القلق والذعر
~ جميع مقالات اضطرابات القلق
