البرامج الصيفية التي تسهل الانتقال بعد المدرسة الثانوية

أطفال يركضون في مسارات المشي لمسافات طويلة في الجبال أو التجديف في بحيرة ؛ أيام وليال من المرح وممارسة الألعاب. المخيم الصيفي هو استراحة تمس الحاجة إليها من مشغول العام الدراسي - مكان للاسترخاء والتراجع وإعادة تجميع صفوف الأطفال من جميع الأعمار ، وخاصة أولئك الذين يعانون من مشاكل في التعلم والاهتمام. ولكن ماذا عن الأطفال الأكبر سناً ، أولئك الذين يستعدون لمغادرة العش ، أو التوجه إلى الكلية ، أو بدء مهنة؟ هل هناك برامج للمخيمات تساعد المراهقين المصابين باضطراب نقص الانتباه (ADHD أو ADD) والظروف المشتركة التي تحدث تستعد للخطوة التالية في الحياة؟

تحدثنا مع العديد من مديري المخيمات حول البرامج الصيفية المصممة لمساعدة المراهقين بنجاح انتقال في مرحلة البلوغ.

تقول جينيفر بوري دا كونها ، مديرة تجربة مساعد الموظفين في "إننا نلحق بالكثير من الشباب الذين يسقطون في الشقوق". معسكر رامابو، برنامج انتقال سكني إلى الاستقلال للشباب البالغين الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و 26 سنة ، والذين يبحثون عن فرص عمل ومعيشة مستقلة. "كثير منهم لديهم اختلافات في التعلم ، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، التوحد ، أو القلق و / أو الاكتئاب. إنهم لا يحتاجون إلى إعداد سريري ، لكنهم يحتاجون إلى مساعدة أكثر مما سيحصلون عليه في الكلية التي تتلقى أماكن إقامة. "

تقول أليسيا بوردون ، منسقة القبول الصيفي في الجامعة: "لا توجد الكثير من الخدمات للطلاب بمجرد مغادرتهم المدرسة الثانوية". برنامج التدريب الداخلي للكلية (CIP) وبرنامج Mploy ، المصمم للشباب البالغين المصابين بالتوحد و LD الذين يرغبون في دخول قوة العمل والانتقال إلى العيش المستقل. CIP لديها برامج للشباب البالغين من عمر 18 إلى 25 عامًا.

كان قلق أولياء الأمور بشأن الخطوة التالية للمراهقين بعد المدرسة الثانوية هو ما ألهم غوردي فيلت للبدء مركز نورثوود، برنامج للشباب. يقول فيلت ، مالك ومدير المخيم ، إلى جانب زوجته دونا: "تم إنشاء البرنامج لمساعدة الأطفال الذين بدأوا في الخروج من معسكر نورثوود". لقد كانوا بحاجة إلى برنامج لسد الفجوة. قمنا بتطوير هذا البرنامج السكني ، الذي يعدهم للحصول على تجربة ما بعد الثانوية ، سواء كان ذلك برنامج تدريب مهني أو كلية. نريد أن نعطي الأطفال الأدوات ليكونوا مستقلين ".

[مصدر مجاني: اختيار المعسكر الصيفي المناسب لطفلك]

جعله من تلقاء نفسها

تقع مهارات المعيشة المستقلة في قلب معظم البرامج الانتقالية ، وهي تشمل العديد من جوانب الحياة كشخص بالغ. إيلانا ستوتش ، المدير التنفيذي لشركة نادي كودياكبرنامج انتقالي للشباب البالغين من العمر 19 عامًا فما فوق ، أخبرنا عن برنامجهم. "نحن نعالج مشكلات الوظيفة التنفيذية ، مثل التنظيم والجدولة والوصول إلى العمل أو الفصول في الوقت المحدد. يتعلم الشباب أيضًا التوازن بين العمل والحياة ، وكذلك أهمية التغذية السليمة واللياقة البدنية ".

في برنامج Camp Ramapo ، يُطلق على المعسكر مساعدي الموظفين ويتم تعيينهم كمعلم ومدرب. الأيام تبدأ مبكرا. "كل يوم يجتمعون في الساعة 8:00 صباحًا لإجراء فحص وجهاً لوجه. يقول دا كونها ، إنها فرصة للتأكد من أن الجميع يرتدون ملابس مناسبة ، ويتم إعدادهم وأي شيء يحتاجه لهذا اليوم. "نرسل مساعدين للموظفين إلى مواقع التطوع وأماكن العمل ، ونريد منهم أن يعتادوا على استعدادهم للعمل في الأماكن العامة."

يشرح Northwood’s Felt أهمية بناء مثل هذه الإجراءات. "نريد إشراك الشباب في روتين صحي ، لأن هذا هو ما سيحتاجون إليه في العالم. يمكّنهم برنامجنا من تعلم المهارات وتطبيقها في الحياة اليومية ، على أمل أن تصبح هذه المهارات تلقائية. عندما يعودون إلى المنزل ، سيكونون أكثر استعدادًا لتحقيق أهدافهم ".

ما يتعلمونه لا يقل أهمية عن كيفية تعلمهم. يقول بوردون من CIP: "إننا نعمل على مناهجنا الدراسية في منتدى للنقاش". "نحن لا نجلس في فصل دراسي يعمل على حل مشاكل الرياضيات ؛ نحن نجلس في دائرة في غرفة مشتركة. يتم إخراج المجلدات الخاصة بالبرنامج للشباب ، ونتجاوز الموضوعات لهذا اليوم. "تعود المجلدات إلى المنزل مع المعسكر ، حتى يتمكنوا من الاطلاع على ما تعلموه.

[حصى صحيح: تحول المراهق الخاص بك إلى جندي]

يتم توجيه التعلم لأولئك الذين تم تشخيصهم بـ ADHD أو LD. يقول ستوتش: "يقود مستشارونا في Club Kodiak جميع ورش العمل والاختيارية وأنشطة المخيم حتى يتم تنظيم كل شيء". "نحن نستخدم تحليل المهام ، ونقسم المهام إلى أجزاء أصغر ، والسقالات لتعليم كل شيء ، لأن هذه هي أفضل طريقة لتعلم المعسكر."

مع التدريب يأتي الإتقان

التطبيق العملي هو جزء أساسي من البرامج الانتقالية ، على الرغم من أن كل معسكر يقترب منه بطريقته الخاصة. يقول بوردون CIP: "نريد من المعسكر تطبيق المهارات التي يتعلمونها. الطلاب الذين يتعلمون مهارات المقابلة قد يرتدون ملابس ويجتمعون مع الموظفين لإجراء مقابلة وهمية. نقوم بتصوير المقابلات على شريط فيديو ، حتى نتمكن من مراجعتها وتطوير استراتيجيات من شأنها تحسين مهاراتهم. "

تنمية المهارات الاجتماعية

بالإضافة إلى المهارات الحياتية والتدريب المهني ، تشمل جميع هذه البرامج الانتقالية التدريب على المهارات الاجتماعية واستراتيجيات التعامل مع المشاعر. ليندا تاتسابو ، مديرة وشريكة في مخيم تاليسمان الصيفييشرح العملية. "عندما نعمل مع أحد الكارافانات المضطربة أو المحبطة للآمال ، فإن جزءًا من وظيفة الموظف هو مساعدته على إدارة مشاعره. قد يقول أحد المستشارين: "أستطيع أن أرى أنك غاضب" أو "أستطيع أن أرى أنك بخيبة أمل أو حزن" ، وأن أتحدث عن أحد العربة. قد يساعد المستشار المعسكر في التعرف على مشاعرهم: ‘أستطيع أن أخبركم بالغضب لأن وجهك قد تحول إلى اللون الأحمر وأصبحت قبضاتك تمضي. "فنحن نقضي وقتًا في تقديم استراتيجيات للتغلب على الغضب والقلق ، حتى يتمكنوا من التعامل مع مثل هذه المشكلات عندما يخوضون خاصة."

تتناول معظم البرامج الانتقالية الصيفية تدريب وسائل التواصل الاجتماعي. "في بعض الأحيان يكون الشباب في برنامجنا ضعفاء ويمكن الاستفادة منهم بسهولة" ، كما يقول دا رامبو من رامابو. "قد يكون للمشاركين" أصدقاء "على Facebook ، لكنهم لا يدركون دائمًا نوايا الأشخاص. نقوم بتنظيم ورش عمل ، يرأس بعضها خبراء وسائل التواصل الاجتماعي. يتحدثون عن البصمات الرقمية وكيف يمكن أن يؤثروا على ما يقدمونه على الإنترنت عند التقدم للوظائف أو في مواقف أخرى. موظفونا يساعدهم في إعدادات الخصوصية. نحن نحلل الحوادث التي قبل فيها شخص ما طلب صداقة من شخص لم يعرفه ".

تسليط الضوء على الأكاديميين

إذا لم يكن ابنك المراهق مستعدًا لمخيم مهرب ، أو كنت تريد منه أن يركز أكثر على الأكاديميين ، ونستون الإعدادية، التي لديها عدة مواقع ، تقدم برامج يوم صيفي قد تكون ما تحتاجه. يقول جوردان يانوتي ، مدير برنامج التخصيب الصيفي في وينستون ، في كونيتيكت ، "يمنح برنامجنا الصيفي الطلاب الفرصة لفهم أنفسهم أفضل كمتعلمين ، حتى يتمكنوا من اكتساب المهارات التي يحتاجونها للتعامل مع عبء العمل المتزايد ، سواء في السنة الإعدادية أو الثانوية في المدرسة الثانوية أو في كلية. كما يعلم البرنامج الطلاب كيف يكونون دعاة جيدين لأنفسهم. "

يقول بيتر هيل ، مدير البرنامج الصيفي في وينستون بريب ، في مدينة نيويورك ، "تتوقع العديد من المدارس أن يتكيف طفلك مع الطريقة التي يعلم بها المعلم. نحن نعدل تعاليمنا مع الطريقة التي يتعلم بها الطفل ".

يقدم Winston أيضًا مقررًا اختياريًا صيفيًا يركز على المهارات الاجتماعية والوسائط الاجتماعية: "تم تصميم فئة الاتصالات لمساعدة الطلاب على تحسين مستواهم يقول يانوتي ، "المهارات الاجتماعية ،" لتكون قادرًا على بدء محادثة ، ومراقبة لغة الجسد ، وجعل الانطباع الأول جيدًا ، والسلوك في مقابلة. نحن نعمل على الاتصال بالعين ، ونفكر ملياً في إجاباتك ، ونكون قادرين على قراءة الغرفة ".

بغض النظر عن اختيار البرنامج الانتقالي للوالدين ، فإن منح المراهقين حرية الاستقلال أمر صعب. وقد لخص ذلك Tatsapaugh من Talisman قائلاً: "يواجه معظم الآباء صعوبة في ترك مراهقتهم مستقلة. إذا اعتقد الأهل أن مراهقهم غير مستعد للاستقلال ، فمن السهل تأجيل ذلك. يحتاج أطفالنا إلى فرص لبناء الثقة ليصبحوا وحدهم ".

[ADDitude's 2018 ADHD Camp Guide]

تم التحديث في 27 فبراير 2019