انتصار حلو لأمي
لقد ناضلت من أجل أن يفهم الناس ويدعمون ابني ، Ricochet ، في المدرسة وخارجها ، منذ تشخيص إصابته باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه منذ سبع سنوات. في الواقع ، كنت أقاتل من أجله في العام السابق على ذلك ، في رياض الأطفال.
لقد تم إلقاء اللوم على ADHD. قيل لي إنني "أحتاج أن أقبل أن حياته ستكون صعبة ، وأنه سيصارع دائمًا". قيل لي مدرسة معينة ليست مناسبة له لأنهم لا يريدون تفريد التعليم ، على الرغم من أن القانون يقول إنهم يجب عليهم. قيل لي إنه يجب عليه أن يواصل كتابة أعماله رغم عمله خلل الكتابة. لقد تم إخباري أنه لا يمكن أن يعاني من مرض التوحد لأنه يقوم بالاتصال بالعين. قيل لي "إنه ذكي حتى نعرف أنه يستطيع أن يفعل ما هو أفضل."
سمعت الكثير من البكالوريوس عن ابني على مر السنين.
ومع ذلك ، مع كل خطوة غير مريحة في كومة جديدة من البراز ، واصلت القتال. لقد بحثت عن محترفين يفهمون أطفال استثنائية مرتين، ADHD ، والتوحد. لقد حاولت تثقيف المعلمين ومسؤولي المدارس. لقد حاولت بشدة ، ولم أحقق سوى القليل من التأثير لدرجة أنني لم أرغب في الخروج من الفراش في بعض الأيام. لكنني ظللت دائما القتال.
الآن ، معركتي بدأت تؤتي ثمارها.
بعد عام دراسي صريح في مدرسة مستأجرة جديدة العام الماضي ، سحبت Ricochet من الالتحاق ورفع شكوى رسمية إلى الأطفال استثنائية وزارة التربية والتعليم لدينا قطاع. لقد ذكرت لهم لا تدعم أهداف IEP ولعدم النظر في الوالدين والمدخلات المعالج الخاص. تلقيت تقرير التحقيق النهائي قبل ثلاثة أيام ، وتبين أن المدرسة غير متوافقة مع القانون في كلتا المناسبتين. تشترط الدولة على المعلمين والإدارة الدخول في فترة استخلاص المعلومات مع المحقق وتلقي بعض التدريب المتخصص. لقد منحوهم ثلاثة أسابيع فقط لإكماله وتقديم تقرير.
في حين أن المدرسة صُفعت على الرسغ بحثًا عن أخطاء إجرائية ولم تتعامل مع الطريقة التي عاملوا بها Ricochet أو أنا ، كان لا يزال الفوز ، واحد للاحتفال به. المدرسة لديها الآن علامة على سجلها مع الدولة ، في كل من إدارات التعليم الخاص والمدارس المستأجرة. هذا كبير.
أنا أشجعك على مواصلة تصعيد القتال عند الضرورة. لا تدع المدارس تنمرك في أقل مما يستحقه طفلك. أنا دليل حي على أنه يمكنك التغلب على النظام في لعبتهم. الأمر يستحق الجهد ، وقد فعلت ذلك لمجرد تكلفة البريد.
إن الفوز على مدرسة Ricochet السابقة لم يكن المكافأة التي قمت بها مؤخرًا من كل ساعات قتالي في قتال Warrior Momma. Ricochet تنجح الآن في المدرسة ، أيضًا. إذا كنت تتذكر ، فقد كنا في مخاض Ricochet تجنب ورفض الذهاب إلى المدرسة خلال العامين الماضيين. كان الأمر سيئًا لدرجة أنه لم يغادر المنزل عدة أيام. حاول ذات مرة القفز من سيارتي المتحركة قبل أن نذهب إلى المدرسة من أجل النزول ، حاولت الإدارة مرافقته جسدياً من سيارتي إلى المبنى (دون جدوى بعد انتهاء الرحلة ساعة) مرة واحدة. لدي اضطراب ما بعد الصدمة من أن أشاهده وهو يطارد سيارتي من خلال حركة النزول ، والبكاء والصراخ ، قبل عامين. لقد كانت هذه مشكلة لا يمكن التغلب عليها ، حتى الآن.
اتضح أن كل ما يحتاج إليه Ricochet من أجل الذهاب إلى المدرسة عن طيب خاطر وبسعادة كان التفاهم والتعاطف. لسنوات ، تم دفعه إلى بذل المزيد من الجهد وأفضل ، عندما كان يقدم كل ما في وسعه بالفعل. لم يتم التحقق من صحة أفكاره ومشاعره في المدرسة مطلقًا ، بل تم رفضها بصفتها وصمة عار للطفل الكذب.
هذا العام ، كان الصف السابع في مدرستنا المتوسطة ، 180 درجة كاملة حتى الآن. مدرسيه يتفهمون ويعاطفون ويعملون على مساعدته في التعامل مع المخاوف. إنهم يبذلون قصارى جهدهم لجعل المدرسة مريحة له قدر الإمكان. على سبيل المثال ، أزعجت وعذبت من قبل فتاة تم تكليفه بالجلوس بجواره في فصل العلوم. لقد قام بتزوير المعدة والغثيان لمحاولة الخروج من اليوم الخامس. بعد بضع ساعات تمكنت من الوصول إلى المشكلة الحقيقية. سألته لماذا لم يخبر معلمه أو لي أن أبدأ ، حتى نتمكن من حلها. قال: "لأن أساتذتي لم يسمعوا لي أبداً".
كنت حزينة.
تحدثنا بعد ذلك عن الكيفية التي يحتاج بها لإعطاء المعلمين والمدرسة الجديدة فرصة لإظهار كيفية تفاعلهم مع مخاوفه.
أرسلت رسالة عبر البريد الإلكتروني لمعلم العلوم حول مشكلة الجلوس ، في وقت الغداء ، وأتوقع منها أن ترد بعد المدرسة في ذلك اليوم. بدلاً من ذلك ، أجابت في غضون خمس دقائق بأنها ستحرك مقعده في ذلك اليوم. طلبت أن أخبرها كيف يمكنهم جعل حياة Ricochet أسهل قليلاً في المدرسة. بكيت تقريبا. قفزت Ricochet وطلبت مني أن آخذه إلى المدرسة لبقية اليوم بعد تلقي ردها.
منذ ذلك الحين ، تولى نائب المدير رعاية مشكلة البلطجة على الحافلة وأضاف فريق IEP أهداف IEP طلبت ، دون استجوابي. مرارًا وتكرارًا ، شجعت المدرسة Ricochet على التحدث معهم بصراحة عن احتياجاته حتى يتمكنوا من مساعدته.
الآن عندما سئل كيف تسير المدرسة ، يقول ريتشوش ، "عظيم! يحاول أساتذتي فهمني ويريدون مساعدتي. حتى أنهم يستجيبون لشواغلي في خمس دقائق. أحب الذهاب إلى المدرسة لأول مرة على الإطلاق. "
مواصلة القتال ، والناس! يمكنك أن تحدث فرقا.
تم التحديث في 8 مارس 2018
منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.
احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.