يمكن أن يكون عسر القراءة؟

January 10, 2020 06:47 | Miscellanea

ابنتي ناتالي تعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) ، ومنذ تشخيصها منذ عدة سنوات ، تعلمت الكثير عن هذه الحالة. الآن ، أعتقد أن الوقت قد حان لتركيز انتباهي على معرفة المزيد عن صعوبات التعلم. تأخرت ناتالي تمامًا في نموها البدني والعقلي عندما تبناها من [...]

بواسطة ADHD هيئة التحرير

ابنتي ، ناتالي ، لديها قصور الانتباه وفرط الحركة (ADHD) ، ومنذ تشخيصها منذ عدة سنوات ، تعلمت الكثير عن هذه الحالة. الآن ، أعتقد أن الوقت قد حان لتركيز انتباهي تعلم المزيد عن صعوبات التعلم.

تأخرت ناتالي تمامًا في نموها البدني والعقلي عندما تبناها من روسيا قبل ست سنوات. كانت إمكاناتها للتعلم مجهولة. من البداية ، ما رأيناه من قدرتها على التعلم كان مشجعا ، معجزة تقريبا. مع وجود ما يكفي من الطعام والحب والاهتمام (حسناً ، الكثير من الاهتمام) ، بدأ تعلمها وكأنه صاروخ. ومع ذلك ، أدركنا أن الأمر سيستغرق عدة سنوات من الدراسة لفرز ما تحتاج إليه ناتالي للحاق بالركب ، قبل أن نتمكن من تقييم قدرتها على الاستمرار.

بعد ست سنوات ، لا يزال الأمر غامضًا. نحن نعلم أن ناتالي تعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، وعلى الرغم من أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ليس عائقًا في التعلم ، فإن أعراضه ، مثل عدم التركيز ، يمكن أن تؤثر على قدرتها على التعلم. نعلم أنها تعاني من اضطراب المعالجة الحسية ، وقد أعطتني نتائج اختبار SIPT من ناتالي نظرة ثاقبة حول كيفية زيادة هذا العبء الإضافي يؤثر على قدرات محددة متعلقة بالتعلم ، على الرغم من أن هذه المعلومات المعقدة لم يتم تجميعها في ذهني جيدًا بما فيه الكفاية بحيث يمكنني شرحها ذلك! (نعم ، ماذا قالت!)

instagram viewer

سوف تتحول Nat إلى التاسعة يوم الأحد ، وستدخل الصف الثالث في الخريف. و انا أتساءل عما إذا كانت عسر القراءة. أتساءل عما إذا كانت في السن المناسب ، وقد فعلت ما يكفي من العمل للحاق بالركب على مدى السنوات الست الماضية ، لفصل هذه القضية المحددة عن المزيج الغامض الذي هو ناتالي الوحيدة والوحيدة.

قرأت أنه من الأساطير رؤية الحروف أو الأرقام بالترتيب الخاطئ ، أو كتابتها للخلف ، علامات على ذلك عسر القراءة. أن بعض ذلك أمر طبيعي حتى سن معينة ، وأنه في حين أن بعض الأشخاص الذين يعانون من عسر القراءة ينقلون الأرقام أو الرسائل ، عسر القراءة ينطوي على أكثر من ذلك بكثير - فهو يصف صعوبة في القراءة أكثر شمولاً وأكثر شمولاً. هل هذا صحيح؟ انا لا اعرف! لكنني أشعر بالقلق تجاه النظام المتأخر والخطأ الذي أشعر بقلق إزاء ناتالي.

إليك مثال كوميدي إلى حد ما:

كتبت ناتالي "BM" بأحرف كبيرة يوم 28 يونيو على تقويمنا. لماذا ا؟ هل تعتزم... لا ، لن أذهب إلى هناك.
اتضح أن كلمة "BM" تعني "عيد ميلادي". أليس هذا واضحا؟

لذلك ، هذا هو الحال. ثم بعد يوم أو يومين ، تلعب وتلعب بتقويم مغناطيسي ، وتضع الأيام في المربعات الواحدة تلو الأخرى. وصلت إلى الرقم 12 ، وتوقفت. إنها تظهر لي الرقم 12 والرقم 21 ، وتتساءل: "أمي ، أي واحدة تبلغ 12؟"

ذكر طبيب الأطفال لدينا إرسالنا إلى مستشفيات وعيادات جامعة ولاية أيوا لتقييم تطوري. يبدو أن الوقت قد حان للمتابعة. ويبدو أنني سأبحث عن بعض الموارد الجيدة وسهلة القراءة وفهم صعوبات التعلم.

تم التحديث في 15 سبتمبر 2017

منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والبالغين بتوجيهات الخبراء ADDitude ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.

احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.