"أخبرني بشيء رائع عن طفلي"

January 10, 2020 13:55 | احترام الذات
click fraud protection

لقد قضى ابني 15 عامًا في محاولة للضغط على شخصيته الإبداعية المفعمة بالحيوية والإعاقة في قالب المدرسة العامة ، وأدرك جيدًا التحديات العديدة التي يواجهها على طول الطريق. لهذا السبب ، في اجتماع IEP الأخير ، طلبت من معلميه البدء بتعليق إيجابي حول شيء يجعل الأميال مميزة. الإجابات - التي تطرقت إلى تعاطفه ، وروح الدعابة ، وابتسامته المشرقة - جعلت اللقاء شيءًا غير العمل كالمعتاد.

بواسطة أدريان بنسون شيرغر
الأيدي تصفق بعد سماع تعليقات إيجابية حول الطلاب
الأيادي، تصفيق، تصوير، الخلفية الزرقاء

كما هو الحال دائمًا ، تأتي أميال إلى اليوم اجتماع IEP. يجتمع الباقون منا عند وصوله - منسق IEP ، مستشار ، عالم نفسي ، أخصائي اجتماعي ، وعدد قليل من المعلمين. طول الأميال ستة أقدام ، عريض الكتفين. تجعل نظارته ذات القرون وشعره المرن يبدو أكبر من 15 عامًا ، لكن وجهه عصبي. انه يسقط في كرسي بجانب لي. يضحك معلمه في الهندسة ، ويقول الآن إنها تعرف كيف يبدو مايلز ، مما يعني أنه في كثير من الأحيان يتخطى فصلها. أضبط درع عقلي.

منذ مرحلة ما قبل الروضة ، تم توجيهه وضغطه وتعليماته وأحيانًا الضغط عليه لتركيب القالب المدارس العامة. لأسباب عديدة ، لا يوجد بديل ، وأنا على دراية بخيبة الأمل التي يتعرض لها باستمرار - وندرة

instagram viewer
تعليقات ايجابية يتلقى. أنا خجول ، أكره المواجهة ، لكني أحب ابني. لذلك أنا افتح فمي. "أخبرني بشيء رائع عن الأميال".

هناك وقفة. مايلز ينظر إلى الأرض ، غير مريح.

ثم يبتسم مدرس الرياضيات ويقول "إن الأميال هي واحدة من أجمل الأطفال الذين أعرفهم." يقول أخصائي اجتماعي: "إنه يجعلني أضحك في كل مرة نلتقي بها". يذكر شخص آخر تعاطفه ؛ يخبرنا مدرس آخر أنه يرحب بها بابتسامة كل صباح. تقول منسق برنامج IEP إنها سمعت مايلز وهي تهتف طفلاً عانى من خسارة.

مايلز لا ينظر إلى الأعلى ، لكن يمكنني أن أرى كتفيه يلينان ، التحسن الطفيف في شفته. ينزلق الاجتماع مرة أخرى إلى المسار الصحيح - الإقامة والاختبار - ولكن هناك شعور أخف في الغرفة. بعد ذلك ، يعود ميل إلى الصف.

لا أعرف ما إذا كانت التدخلات ستنجح أم لا. لا أعرف ما إذا كان مايلز سيتخطى الهندسة مرة أخرى. لكنني مرتاح لأن أعرف أن الأشخاص المكلفين بمساعدته يحبونه. إنهم "يرونه". أنا متحمس لبقية اليوم. الرياضيات؟ يمكن للمدرس المساعدة. التعاطف والفكاهة واللطف؟ هذه لا يمكن تدريسها. لا يمكن أن أكون فخورًا بابدي.

[مورد مجاني: القراءة المطلوبة لآباء الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه]

تم التحديث في 25 سبتمبر 2019

منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.

احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.