نعم ، يمكنك الحصول على ADHD الإقامة في الكلية

السيارة معبأة ، وقمت بمزامنة هاتفك وتنزيل موسيقى جديدة لمحرك الأقراص إلى الأمام. لقد قمت حتى بتسجيل الدخول إلى متجر الكتب عبر الإنترنت لطلب الكتب المدرسية للفصل الدراسي المطلوب. ولكن إذا كنت طالبًا جديدًا أو طالبًا عائدًا ، وكان لديك اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، أو الإصابة بمرض نقص المناعة المكتسبة ، أو أي إعاقة أخرى ، فأنت بحاجة إلى إعداد واحد أكثر أهمية: تأكد من حصولك على ذلك. الإقامة الأكاديمية في المكان للكلية.

كيف يمكنك معرفة ما إذا كنت بحاجة أو التأهل للإقامة? أولاً ، يجب أن يكون لديك إعاقة موثقة. قد يكون هذا اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، أو إعاقة في التعلم ، أو أي حالة طبية أو عاطفية أو جسدية أخرى تحد بشكل كبير من واحد أو أكثر من أنشطة الحياة الرئيسية ، بما في ذلك التعلم أو التركيز.

إذا كان لديك خطة القسم 504 أو برنامج اللغة الإنجليزية المكثف (IEP) في المدرسة الثانوية ، فمن المؤكد أنك ستظل بحاجة إلى أماكن الإقامة التي قدمتها. إذا لم يكن لديك خطة 504 أو برنامج IEP ، فيمكنك التأهل للحصول على أماكن إقامة إذا كان بإمكانك تقديم وثائق الإعاقة.

مدرستك الثانوية 504 أو IEP ، ومع ذلك ، لن تكون وثائق كافية. معظم الكليات (بعض كليات المجتمع هي استثناءات) ترغب في رؤية تشخيص مكتوب من طبيبك أو الطبيب النفسي ، يفيد بأن لديك الإعاقة وشرح كيف ستؤثر تلك الإعاقة على جوانب التعلم مثل المحاضرات الصفية التالية أو القراءة أو تدوين الملاحظات أو الكتابة أو أخذ الاختبار.

وبالمثل ، إذا كان لديك القلق ، اضطراب المزاجأو أي حالة عقلية أو جسدية أخرى من شأنها أن تؤثر على تعلمك أو حركتك أو أي جانب آخر من جوانب تعليمك ، يجب عليك تقديم وثائق لذلك. ليس من غير المألوف أن يعاني الطلاب من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بالإضافة إلى إعاقة أخرى ، ويجب أن تذكر مستنداتك جميع المجالات التي ستحتاج فيها إلى سكن.

يجب أن تكون مستنداتك محدثة. كل كلية لديها مبادئ توجيهية خاصة بها عن كيفية الحاجة إلى أن تكون الوثائق الحديثة لكل نوع من أنواع الإعاقة ، ولكن ثلاث سنوات هي قاعدة عامة في معظم الحالات. تحتاج إلى التحقق مع كليتك مكتب خدمات الإعاقة (غالبًا ما يكون لديهم صفحة منفصلة على موقع الكلية) للحصول على إرشادات الوثائق وإرشادات تقديم المستندات. بالنسبة للطلاب الجدد ، يجب أن يتم ذلك قبل بدء المدرسة. بمجرد أن تقرر المكان الذي ستسجل فيه وترسله في ودائعك ، ينبغي أن تكون خطوتك التالية هي الاتصال بمكتب خدمات الإعاقة والبدء في تقديم الوثائق المناسبة.

بغض النظر عن مقدار العمل الأولي نحو الحصول على أماكن إقامة يتم عبر الإنترنت ، فإن الخطوة الأكثر أهمية في هذه العملية هي اللقاء المباشر مع مستشار الإعاقة المعين. سوف يناقش الطلاب الجدد ما هي التسهيلات التي يبحثون عنها وما الذي نجح لهم في الماضي. سوف يشرح المستشار ما توفره المدرسة - مدونو الملاحظات والمدربون التنظيميون والمعلمون ومختبرات الكتابة والبرامج والتقنيات الأخرى - و سيقوم الطالب والمستشار معًا بإعداد قائمة من التسهيلات التي من شأنها تمكين الطالب من الوصول إلى جميع جوانب التعليم الجامعي.

يجب على الطلاب الجدد والطلاب العائدين أن يتذكروا أن هذه القائمة الأولية من أماكن الإقامة غير محددة. يجب أن يجتمع الطلاب بانتظام مع مستشارهم لمناقشة ما هو العمل وما يجب تغييره. من الأفضل القيام بذلك قبل حدوث مشكلة أكاديمية خطيرة. لا يمكن أبدًا الرجوع إلى "محو" فصل دراسي فاشل لأن الطالب لم يطلب أو يستخدم بعض التسهيلات.

مسؤولية تحديد ما إذا كان الطالب يحتاج إلى أماكن إقامة ، وتقديم وثائق الإعاقة ، والاجتماع مع مكتب خدمات الإعاقة هو أمر متروك للطالب ، وليس للطالب كلية. يحتاج الطلاب إلى التأكد من أن كل أساتذتهم لديه نسخة من مساكنهم الخاصة بالإعاقة ، وللطلاب من عامة الناس توفير وقت امتحان مطول وموقع اختبار هادئ ، وأنهم يذكرون أساتذتهم مقدما بكل امتحان عن حاجتهم لمثل هذا أماكن الإقامة.

كل هذا يتطلب الكثير من التنظيم والتخطيط ، وهي مهارات يصعب على الطلاب المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في تطبيقها. قسم هذه العملية إلى خطوات فردية ، وطلب المساعدة من مستشار الإعاقة الخاص بك ، واجتماعك يمكن للأساتذة السماح لهم بمعرفة أماكن الإقامة الخاصة بك أن تقطع شوطاً طويلاً نحو وضع أماكن العمل الخاصة بك للعمل بها أنت.

تم التحديث في 26 سبتمبر 2017