مستقبل تعليم الصحة العقلية

January 10, 2020 18:59 | ميل لي سميث
نحن بحاجة إلى جعل التثقيف في مجال الصحة العقلية إلزاميًا في المدارس العامة. يبدأ الأشخاص الأصحاء في الفصل ، وليس هناك سبب يمنع الولايات المتحدة من القيام بذلك.

لا شك أن مستقبل تعليم الصحة العقلية هو موضوع شائع هنا في HealthyPlace. هذا لأنه غائب إلى حد كبير عن المناهج الدراسية الوطنية ، على الرغم من أن ما يقرب من 20 ٪ من الأطفال تظهر عليهم علامات المرض العقلي كل عام. 1 حوالي 60 ٪ من هؤلاء لا يتلقى الأطفال علاجًا للصحة العقلية. مستقبل تعليم الصحة النفسية مهم.

تعليم الصحة العقلية في المدرسة: غياب يجب ألا نغفله

من السهل إلقاء اللوم على المدارس لعدم القيام بما يكفي ، لكنه ليس بهذه البساطة. يشبه نظام التعليم الحديث بيروقراطية. من الأفضل تلخيص هذا النظام في ورقة عام 1967 بعنوان التنظيم البيروقراطي والتغيير التربوي: 2

"المنظمة التقليدية غالبًا ما تهتم بالإنتاج أكثر من اهتمامها بما ينبغي إنتاجه. لذلك ، غالبًا ما تضيع الهوية مع الاحتياجات التعليمية في الإدارة التنظيمية ؛ لقد خدم الأطفال الاحتياجات التنظيمية أكثر من احتياجاتهم التعليمية.

(وأضاف جريئة.)

بعد مرور أربعين عامًا ، لا يزال هذا الخلل موجودًا ومما يزيد من تعقيده تمويل التعليم الفيدرالي. على الرغم من نقص المدارس الحكومية الأمريكية بالفعل ،3 ستخفض وزارة التعليم الأمريكية 9 مليارات دولار من ميزانية التعليم الفيدرالية في عام 2018 ، وهو ما يمثل انخفاضًا بنسبة 13٪.4

instagram viewer

لكن الأدلة تشير إلى أن تنفيذ تعليم الصحة العقلية سيوفر في الواقع المال على المدى الطويل. قدر مشروع التنمية الاجتماعية في سياتل أن المدارس التي لديها برنامج للتثقيف في مجال الصحة العقلية يمكن أن تساعد الطلاب على تجنبها مشاكل اجتماعية حادة مرتبطة بمرض عقلي مع توفير فائدة ما يقرب من 10000 دولار لكل طالب.5

الأخبار الجيدة عن تعليم الصحة العقلية

طبق مركز السيطرة على الأمراض (CDC) أداة تحليل مناهج التعليم الصحي (HECAT) لتقييم جودة تعليم الصحة العقلية في الولايات المتحدة.6 تحدد HECAT المكونات الرئيسية للتثقيف الكامل في مجال الصحة العقلية: منع النزاعات وإدارتها ، ومراقبة الاندفاع ، والحفاظ على العلاقات ، وإدارة الإجهاد ، من بين أمور أخرى. يبدأ هذا المخطط في رياض الأطفال ويستمر حتى الصف الثاني عشر (مناقشة المرض العقلي والانتحار مع طلاب الكلية).

على الورق ، يبدو هذا رائعًا. ومع ذلك ، ليست هناك حاجة المدارس لإكمال HECAT لتلقي التمويل الفيدرالي. انها اختيارية تماما. هذا يعني أن تعليم الصحة العقلية لا يمثل أولوية بالنسبة للمدارس التي تحتاج إلى تمويل إضافي. حتى الآن ، لا يقدم مركز السيطرة على الأمراض معلومات عن عدد المدارس التي تستكمل اختبار HECAT كل عام ، مما يجعل من الصعب قياس عدد المدارس في أمريكا التي تقدم تعليم الصحة العقلية.

وعلى الرغم من ذلك ، فإن عدد المدارس التي تقدم خدمات الصحة العقلية آخذ في الارتفاع. بفضل قانون الرعاية بأسعار معقولة ، أكثر من 2000 مدرسة في جميع أنحاء البلاد7 تقدم الآن خدمات الصحة العقلية لأكثر من مليوني طالب. اعتبارا من عام 2009 ، تضاعف عدد المدارس التي تستخدم أخصائي الصحة العقلية منذ عام 1999.8

مدرسة روبرت دبليو كولمان الابتدائية في بالتيمور ذهب مؤخرا الفيروسية لتقديم التأمل بدلاً من الاحتجاز للطلاب "الجامحين". توفر المدرسة أيضا برنامج شامل بعد المدرسةالذي يعلم الأطفال التأمل واليوغا والتنفس الذهن وإدارة الصراع. وفقًا لطالب في الصف الرابع التحق في البرنامج ، "التأمل يهدئني".

تعليم الصحة العقلية و قصتي

قال أحد أساتذتي السابقين ذات مرة: "لا يمكننا رؤية العالم إلا من خلال تجربتنا الخاصة".

بطبيعة الحال ، عندما أتحدث عن نقص التثقيف في مجال الصحة العقلية ، لا يسعني إلا أن أفكر في كيفية تأثره بي.

أنا إيذاء النفس في جميع أنحاء المدرسة الثانوية. في البداية ، أقنعت نفسي أنها مجرد مرحلة. بحلول الوقت الذي تدوم فيه السنة الأولى ، شعرت أن هناك شيئًا أكثر من ذلك ، ربما كان هناك شيء خاطئ أنا (كيف تتحدث مع طالب جامعي عن المرض العقلي).

بعد شهرين من بدء دراستي الجامعية ، عانيت من انهيار عقلي. قبلت نفسي بالمستشفى وأحيلت إلى طبيب نفسي في العيادات الخارجية. لقد شخصتني باضطراب الشخصية الحدية. لو تم تقديم التثقيف في مجال الصحة العقلية في مدرستي ، فقد يكون لدي التعرف على علامات المرض العقلي وتلقى التشخيص والعلاج في وقت سابق من ذلك بكثير.

قصتي هي واحدة من أكثر من مليوني قصة كل عام. كنت مجرد واحد من أكثر من 1.3 مليون طالب لم يتلقوا أي مساعدة أو علاج لأننا لم نعرف ما الذي نبحث عنه.

الأفكار النهائية حول تعليم الصحة العقلية

على الرغم من أنه لم يتم تطبيق التثقيف في مجال الصحة العقلية على نطاق واسع حتى الآن ، إلا أن الأمور بدأت تبحث. أنشأ مركز السيطرة على الأمراض إطارًا لتعليم الصحة العقلية ، وعدد المدارس التي تقدم خدمات الصحة العقلية في ارتفاع.9 ومع ذلك ، خفض الميزانية من السلطات التي تهدد طول العمر من هذا التقدم. إضافة إلى ذلك ، فإن تقديم خدمات الصحة العقلية لا يكفي ؛ يجب أن نجعل تعليم الصحة العقلية جزءًا من المنهج. للقيام بذلك ، يجب أن تكون HECAT والمبادرات المماثلة إلزامية.

ما هو بيت القصيد؟ الولايات المتحدة هي واحدة من أغنى الدول في العالم. لا يوجد أي عذر ، نقدي أو غير ذلك ، لعدم تعليم أطفالنا الصحة العقلية خلال سنوات تكوينهم.

مصادر

  1. مراقبة الصحة العقلية بين الأطفال - الولايات المتحدة ، 2005-2011. مركز السيطرة على الأمراض ، تم الوصول إليه في 29 يونيو 2007.
  2. التنظيم البيروقراطي والتغيير التربوي. جمعية الإشراف وتطوير المناهج (ASDC) ، تم الوصول إليها في 29 يونيو 2017.
  3. أكثر من 40٪ من المدارس ذات الدخل المنخفض لا تحصل على حصة عادلة من أموال الدولة والمحلية ، حسب نتائج أبحاث وزارة التعليم. وزارة التعليم ، بالرجوع إليه في 29 يونيو. 2017.
  4. أمريكا أولاً: مخطط ميزانية لجعل أمريكا عظيمة مرة أخرى. Whitehouse.gov ، تم الوصول إليه في 29 يونيو 2017.
  5. حقائق عن خدمات الصحة النفسية المدرسية. مشروع سياتل للتنمية الاجتماعية ، تم الوصول إليه في 29 يونيو 2017.
  6. أداة تحليل مناهج التعليم الصحي (HECAT). مركز السيطرة على الأمراض والوقاية منها ، تم الوصول إليه في 29 يونيو 2017.
  7. توسيع الرعاية المدرسية. الجمعية النفسية الأمريكية ، بالرجوع إليه في 29 يونيو 2017.
  8. المدارس توسيع الرعاية الصحية العقلية. الجمعية النفسية الأمريكية ، بالرجوع إليه في 29 يونيو 2017.
  9. هيكات: وحدة ميه ، الصحة العقلية والعاطفية currIculum. مركز السيطرة على الأمراض والوقاية منها ، تم الوصول إليه في 29 يونيو 2017.

ميل لي سميث كاتبة مستقلة ومدون ومحررة تغذيها شغف مدى الحياة للغة (والقهوة). تكتب لأنها تريد أن تحدث فرقا. تواصل معها على موقعها على الانترنت, تويتر, موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك, متوسط أو في + Google.