ألا يستحق أطفالنا المعلمين مثل هذا؟

January 10, 2020 22:33 | بلوق ضيف
click fraud protection

في صباح يوم الجمعة الماضي ، قابلت مدرس التربية الخاصة لابنتي لمناقشة محاولات ناتالي الأخيرة لتجنب المدرسة من خلال المطالبة بالمرض. أنا أصدقها مرض هو حقا ذات الصلة بالمدرسة القلق، من الآثار الجانبية لاضطراب فرط الحركة في الانتباه (ADHD).

دخلت الاجتماع مع السيدة مكاسلاند قلق بشكل لا يصدق - وترك الشعور وكأنني كنت أفرط في الرد. شعرت بشكل مثير للريبة كما لو كان لدي موعد علاجي فقط ، بدلاً من لقاء حول طفلي. منذ ذلك الحين ، شعرت بتحسن كبير. (ذكرني لماذا أردت سحب ناتالي من و التعليم المنزلي لها؟)

ذكرني الاجتماع أيضًا بمدى تفاعلي مع الحالة المزاجية والقلق في ناتالي. غالبًا ما تكون حالتي الذهنية انعكاسًا مباشرًا - بوعي أو بخلاف ذلك - لما يحدث معها.

على سبيل المثال ، سألت إذا كان أي شيء قد تغير في المدرسة ، أي شيء يمكن أن يثير قلق نات. اتضح السيدة تحدث مكاسلاند إلى المجموعة - مرة واحدة فقط - حول تحدي أنفسهم أكثر ، وقضاء المزيد من الوقت في فصولهم الدراسية العامة ، للاستعداد ل الانتقال إلى المدرسة المتوسطة العام القادم.

ليس لدي أي فكرة عما إذا كان ناتالي يرد على ذلك. ولكن عندما بدأنا التحدث من خلال خطة لمساعدة ناتالي في عملية الانتقال ، أدركت كم أنا قلق بشأنه ، وكيف أفضل بكثير

instagram viewer
وضع خطة انتقالية للمدرسة المتوسطة جعلني أشعر.

سنكون هناك عندما تزور ناتالي المدرسة وتلتقي بمعلمها ، قبل انتهاء المدرسة هذا العام وقبل أن تبدأ في الخريف. السيدة. تحدثت مكاسلاند بالفعل مع مديرة التحرير الخاصة في المقاطعة حول ما ستحتاج إليه ناتالي من أجل الانتقال (وهي على الفور). أشعر بالارتياح الشديد مع العلم بذلك.

لقد كنت قلقًا أيضًا من ناتالي التفاعلات الاجتماعية في المدرسة، وتريد أن تفعل شيئا استباقية لمساعدتها. السيدة. مكاسلاند لانقاذ ، مرة أخرى.

كتبت منحة لبدء برنامج ما بعد المدرسة ، واكتشفت أنه تمت الموافقة على المنحة. ستقوم بإنشاء مجموعة يومي الثلاثاء والجمعة بعد المدرسة للأطفال لتعلم الخياطة والحجز الخردة. الأهداف الأساسية هي أهداف أكاديمية (ستعمل على القياس ، على سبيل المثال) لكنها ستكون أيضًا فرصة للعمل على المهارات الاجتماعية. لا يمكنني طلب أكثر أمانا بيئة المهارات الاجتماعية لناتالي.

بالإضافة إلى الوعد بوضع خطة انتقالية وبدء مجموعة ما بعد المدرسة ، السيدة اقترح مكاسلاند أن نلتقي لمدة 10 دقائق فقط ، مرة واحدة في الأسبوع ، قبل بدء المدرسة مباشرة - السيدة مكاسلاند ، أستاذة العلوم العامة في ناتالي ، السيدة تروتمان ، أنا ، وناتالي. حسنا مدح كومة ناتالي على كل شيء تبلي بلاء حسنا لإبقائها على مسار إيجابي، وسأحصل على تحديث حول ما يحدث.

اشك السيدة تقوم McCasland بجدولة مواعيد العلاج هذه ، إيه ، الاجتماعات ، لمصلحتي أكثر من ناتالي. ولكن بما أن حالتك المزاجية لدى ناتالي هي مقياس القلق ، أتوقع أن يشعر كلانا بتحسن.

تم التحديث في 24 مارس 2017

منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.

احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.