لماذا يجب علينا إعادة التفكير في الواجبات المدرسية للأطفال ADHD
"نقضي فترة الظهيرة والمساء بأكملها في محاولة لإنجاز الواجب المنزلي لطفلي."
"الوقت في المنزل هو كابوس يمزق عائلتنا. أنا أرعب الواجب المنزلي وكذلك طفلي ".
"المدرسة لن تقدم لطفلي خدمات إضافية ، لكن طفلي لا يستطيع حتى أداء واجباته المدرسية."
"لا يمكن لطفلي القيام بواجبه بشكل مستقل ، لذلك نلجأ إليه في التدريس ثلاث مرات في الأسبوع!"
إذا بدا هذا مألوفًا ، فلا يمكنك تجاهل تحديات واجبات طفلك المنزلية ليوم آخر.
فيما يلي أربع خرافات شائعة قد تخنق جهودك ، بالإضافة إلى حلول لجعل التعلم في المنزل أكثر إنتاجية ومتعة.
الأسطورة 1: يجب القيام بالواجب المنزلي بطريقة أو بأخرى.
حقيقة: 80 سنة من البحث يوضح أن الواجب المنزلي أثناء البكاء لن يحسن من إنجاز طفلك ومن المحتمل أن يكون له تأثير سلبي على موقفه من المدرسة بشكل عام. لا يوجد ارتباط قوي بين الواجب المنزلي والإنجاز. عند التعيين ، يجب أن تكون الواجب المنزلي في المستوى الصحيح ، مع تخصيص الوقت المناسب الذي يقضيه في تعزيز المادة الصحيحة.
الأسطورة 2: الكمال هو الهدف.
حقيقة: سوف تؤدي الواجب المنزلي الذي يعود إلى المدرسة المكتملة تمامًا إلى تشويه كيف يرى معلم طفلك احتياجاته ، وقد يمنع فريق المدرسة من تقديم خدمات إضافية. تذكر أنه من المفترض أن تكون الواجبات المنزلية ممارسة مستقلة وليست تعلمًا جديدًا. يتضمن التعليم الجيد والتعلم إدخال مفاهيم جديدة ، والسماح للطفل بالتدرب مع التوجيه ، وتشجيع الممارسة المستقلة ، ثم الإقناع والتعمير.
معظم الآباء لا يرغبون في أن يشعر أطفالهم بشعور بالفشل أو يعانون من علامات سيئة ، لذا فهم يساعدون في أداء الواجب المنزلي المثالي. لكن الكمال اليوم يؤدي إلى الفشل غدًا ، لذلك من المهم أن ننظر إلى نظرة الطفل على المدى الطويل.
الأسطورة 3: لا يمكن لطفلي الدفاع عن نفسه.
حقيقة: بدلاً من إطلاق رسالة بريد إلكتروني إلى المعلم بعد أن تقضي كل مساء في القتال ، أعني ، العمل مع طفلك في واجبه المنزلي ، فكر في إشراك طفلك في حلقة التغذية الراجعة للواجبات المنزلية لجعله ذاتيًا أفضل المؤيد. يمكن لطفلك تحويل مهامه بأكبر قدر ممكن من العمل بشكل مستقل قدر الإمكان ، بالإضافة إلى ملاحظة لاصقة ترفع المعلم إلى أجزاء صعبة للغاية. أو يمكنها تطوير طريقة بسيطة لتقييم الواجب المنزلي ، مثل الابتسامة أو التجهم في أعلى الصفحة. يمكن للطلاب الذين يتمتعون بالدهاء الفني التقاط صورة للواجب المنزلي أو مسحه ضوئيًا وإرساله بالبريد الإلكتروني إلى المعلم ، لتجنب مشاعر الإحراج التي يتم تسليمها في صفحة فارغة. سواء كان طفلك عمره 5 أو 15 عامًا ، يمكنه أن يتعلم الدعوة الذاتية من خلال إعطاء المعلم ملاحظات حول محتوى ومستوى الصعوبة في الواجب المنزلي.
الأسطورة 4: المعلمون لن يضبطوا.
حقيقة: سواء على خطة 504 أو IEP ، إقامة لضبط المبلغ وصعوبة الواجبات المنزلية القائمة على المستوى المستقل للطفل - كما هو محدد في خطة 504 أو IEP - مناسبة و بحاجة. يعلم المعلمون أن مقاس واحد يناسب الجميع لا يعمل دائمًا عندما يتعلق الأمر بالواجب المنزلي ، ويجب إعدادهم للعمل مع طفل ووالديه لاستنباط الحلول التي تقلل من الجدل وزيادة التعلم في الصفحة الرئيسية.
تم التحديث في 4 نوفمبر 2019
منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.
احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.
