الكثير من التحولات ، الكثير من المكاسب

البيئة المدرسية تتغير في السنوات المتوسطة. بدلاً من الكثير من البنية والإرشادات ، كما كان لدى طفلك في المدرسة الابتدائية ، يُتوقع من الطلاب إدارة المزيد من حياتهم بمفردهم. في الوقت نفسه ، فإن الطلاب أنفسهم يتغيرون. هم أقل حماسا لإرضاء البالغين وأكثر حماسا لإقناع أقرانهم. كما يبحثون عن هوياتهم الخاصة ، و المشهد الاجتماعي يصبح أكثر أهمية. إنه وقت مربك للطلاب الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه (ADHD أو ADD) ، ولكن مع الدعم الصحيح ، يمكن أن تزدهر!

ما يمكن للمعلمين القيام به

تسهيل المتسابقين.
ساعد الطلاب على الراحة في الفصل الدراسي من خلال الأنشطة الترفيهية التي تساعد الجميع في التعرف على بعضهم البعض. إن الوقت الذي تستثمر فيه في كسر الجليد في بداية الفصل الدراسي سوف يدر أرباحًا في وقت لاحق في تشجيع العلاقات الإيجابية والمحفزة التي تتطور في الفصل الدراسي الخاص بك.

دعم الأنشطة الإضافية. عندما تتعرف على طلابك ، شجعهم على المشاركة في أنشطة تتناسب مع اهتماماتهم. تساعد الأنشطة المنظمة الطلاب المتوسطين على الشعور بالارتباط بالمدرسة. يعد النجاح في الأنشطة الأخرى المتعلقة بالمدرسة مصدرًا مهمًا للدوافع في الفصل الدراسي.

تشجيع الشريك وتعاون المجموعة الصغيرة. اسمح للطلاب بالتعاون مع شريك أو مجموعة صغيرة في البحث والمهام والمشاريع - لكن كن سباقًا في مطابقة الطلاب. من السهل على الطلاب - المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه - أن يضيعوا في العملية الفوضوية المتمثلة في اختيار الشركاء والشعور بالاستبعاد بدلاً من الاتصال.

كن مرشدًا. يتعامل طلاب المدارس المتوسطة مع العديد من التحولات الحياتية. دع طلابك يعرفون أنه يمكنهم اللجوء إليك للحصول على الدعم. ال دعم معلم واحد يمكن أن تحول حياة الطالب!

[ADHD مجانا الموارد: استراتيجيات نجاح المدرسة المتوسطة]

ما يمكن للوالدين القيام به

إعطاء فرص للأنشطة الاجتماعية. يقول الدكتور نيد هولويل ، مؤلف مشارك لأكثر الكتب مبيعًا: "أفضل علاج جماعي هو مجموعة منظمة لها هدف مشترك". مدفوعة إلى الإلهاء. تساعد الأنشطة اللامنهجية المراهقين على الشعور بالارتباط. إنها مفيدة بشكل خاص لإعطاء الطلاب الخجولين طريقة للتواصل مع أقرانهم من خلال نشاط مشترك.

البحث عن معلمه. يحتاج المراهقون الشباب إلى توجيهات البالغين ، لكنهم لن يكونوا دائمًا على استعداد أو قادرين على الحصول عليها من الآباء. شجع طفلك على العثور على معلم موثوق موثوق به في المدرسة - معلم أو مستشار أو مدرب مفضل. مع وجود شخصيات موثوق بها في حياته ، سيكون لديه قدر كبير من الدعم ومنظور الاعتماد عليه.

اشترك في برنامج المهارات الاجتماعية. البرامج التي أوصى بها أخصائي التعليم كريس ديندي ، ماجستير ، هي: برنامج مهارات التفكير الاجتماعي Stop Project & Think ؛ Skillstreaming the Adolescent ، التي طورها أرنولد جولدشتاين وإيلين ماكغينيس ؛ و "تشريح المهارات الاجتماعية" ، من إعداد ريك لافوي.

إنشاء فرص لدعوة الأطفال إلى منزلك. علم طفلك أن يبني صداقات في أمان منزله. ادع ثلاثة أو أربعة أطفال للقيام بشيء يستمتع به طفلك - تناول البيتزا أو لعب لعبة فيديو. خطط للمناسبات الخاصة حول العطلات الخاصة: يمكن أن يكون لديك مهرجان Cinco de Mayo أو حفل توزيع جوائز MTV Video Awards.

[اختبار الأرض للوظائف التنفيذية؟ الصف السادس]

COACH المهارات الاجتماعية. عندما تصبح المواقف الاجتماعية أكثر أهمية بالنسبة لمدرستك المتوسطة ، فقم بذلك مهارات اجتماعية. لكن التوقعات الاجتماعية يمكن أن تكون محبطة للمراهقين ، خاصةً إذا واجهوا صعوبة في الحصول على إشارات من محيطهم. علم طفلك كيفية التعامل مع المواقف الاجتماعية اليومية. أظهر وتمرين حتى يعرف طفلك الكلمات الصحيحة ليقولها والإجراءات الواجب اتخاذها. تشير الدراسات إلى أن المهارات الاجتماعية هي أكثر أهمية للنجاح الوظيفي من المهارات الأكاديمية.

تم التحديث في 17 سبتمبر 2019