تأثير العنف التلفزيوني على الأطفال
تأثير العنف التلفزيوني:
يؤثر العنف على التلفزيون سلبًا على الأطفال ، وفقًا للبحوث النفسية.
الآثار الثلاثة الرئيسية لمشاهدة العنف على التلفزيون هي:
- قد يصبح الأطفال أقل حساسية لآلام ومعاناة الآخرين.
- قد يكون الأطفال أكثر خوفًا من العالم من حولهم.
- من المحتمل أن يتصرف الأطفال بشكل عدواني طرق تجاه الآخرين.
وقد أظهرت الدراسات أن تلفزيون الأطفال يحتوي على حوالي 20 أعمال عنيفة كل ساعة وذلك من المرجح أن يعتقد الأطفال الذين يشاهدون الكثير من التليفزيون أن العالم يعني وخطير مكان.
غالبًا ما يتصرف الأطفال بشكل مختلف بعد مشاهدة البرامج العنيفة على التلفزيون. في إحدى الدراسات التي أجريت في جامعة ولاية بنسلفانيا ، تمت ملاحظة حوالي 100 طفل قبل سن المدرسة قبل وبعد مشاهدة التلفزيون ؛ وشاهد البعض الرسوم الكاريكاتورية التي ارتكبت العديد من الأعمال العدوانية والعنيفة ؛ شاهد آخرون العروض التي لم يكن لديها أي نوع من العنف. لاحظ الباحثون اختلافات حقيقية بين الأطفال الذين شاهدوا العروض العنيفة وأولئك الذين شاهدوا العروض اللاعنفية.
الأطفال الذين شاهدوا العروض العنيفة كانوا أكثر عرضة للضرب على زملاء اللعب ، يجادلون ، عصيان وكانت السلطة أقل استعدادا لانتظار الأشياء من هؤلاء الأطفال الذين شاهدوا اللاعنف البرامج.
دراسات ميدانية أعدها ليونارد إيرون ووجد زملاؤه في جامعة إلينوي أن الأطفال الذين شاهدوا ساعات طويلة من العنف التلفزيوني عندما كانوا في المدرسة الابتدائية تميل إلى إظهار مستوى أعلى من السلوك العدواني عندما أصبحوا كذلك المراهقين. من خلال مراقبة هؤلاء الشباب حتى سن 30 عامًا ، وجد الدكتور إيرون أن الذين شاهدوا الكثير منهم التلفزيون عندما كانوا في الثامنة من العمر كانوا أكثر عرضة للقبض عليهم ومحاكمتهم بسبب أعمال إجرامية الكبار.
التأثيرات المشكوك فيها:
بالنسبة لمعظم السنوات الأولى للتلفزيون ، كان من الصعب العثور على قدوة تلهم الفتيات الصغيرات في جمهور المشاهدة.
في منتصف سبعينيات القرن الماضي ، دخلت الساحة نوعًا جديدًا من البرامج مثل "Charlie's Angels" و "Wonder Woman" و "The Bionic Woman".
الآن ، كانت هناك إناث على شاشات التلفزيون يسيطرن على العدوانية ولا يعتمدن على الذكور لنجاحهن.
قد تشير الحكمة التقليدية إلى أن هذه الظواهر سيكون لها تأثير إيجابي على المشاهدات الأصغر سنا. ولكن ، دراسة حديثة ل. رويل هويسمان ، دكتوراه - عالم نفسي في مجموعة أبحاث العدوان في معهد البحوث الاجتماعية بجامعة ميشيغان - يدحض هذا الافتراض.
تشير أبحاث هويسمان إلى أن الفتيات الصغيرات اللائي شاهدن في كثير من الأحيان العروض التي تعرض بطلات عدوانية في السبعينيات من القرن الماضي كبرن بالغون عدوانيون يشاركون في المزيد من المواجهات ، ومباريات الدفع ، والمختنقين ، ومعارك السكين أكثر من النساء اللائي شاهدن القليل أو لم يكن أي من هؤلاء عروض.
أحد الأمثلة التي ذكرها هويسمان هو أن 59 في المئة من أولئك الذين شاهدوا عدداً من العنف يتجاوز المتوسط التلفزيون كما شارك الأطفال في أكثر من متوسط عدد هذه الحوادث العدوانية في وقت لاحق الحياة.
يقول هويسمان إن الأعمار من السادسة إلى الثامنة هي سنوات حساسة وحرجة للغاية في نمو الأطفال. يتعلم الشباب "نصوصًا" عن السلوك الاجتماعي الذي يدومهم طوال حياتهم.
وجد Huesmann أن هذه "النصوص" لم تكن دائمًا نهايات سعيدة.
في بداية بحثه - الذي أجري بين عامي 1977 و 1979 - طلب هويسمان 384 فتاة في الصف الأول حتى الصف الخامس في أوك بارك ، إيل. عن عاداتهم المشاهدة.
في متابعته بين عامي 1992 و 1995 ، تابع 221 من الموضوعات الأصلية وجمع معلومات عن تاريخ حياتهم. كان لدى Huesmann مواضيع تدخل ردودًا على جهاز كمبيوتر وكتحقق من الدقة ، حصل Huesmann على معلومات حول كل موضوع من صديق أو زوج مقرب.
ما الذي يتم فعله حول المشكلة:
اتخذت صناعة التلفزيون خطوات نحو تطبيق نظام تصنيف لبرامجها في اجتماع مع الرئيس كلينتون في أواخر فبراير.
تتمثل السياسة في تطوير نظام تصنيف للبرامج التلفزيونية من شأنه أن يمنح الآباء مؤشرا على المحتوى غير المناسب للأطفال.
قد يستخدم نظام التصنيف أكواد الحروف (مثل PG-7 للبرامج التي تعتبر مناسبة للأطفال من سن 7 وما فوق ، PG-10 ، PG-15 أو ما إلى ذلك) أو صناعة التلفزيون قد تضع وصفًا موجزًا للمحتوى الذي سيتم بثه قبل برنامج.
على عكس رابطة الصور المتحركة الأمريكية ، التي تستخدم لوحة مستقلة تابعة لجهات خارجية لتصنيف الأفلام ، ستقوم شبكات التلفزيون بتصنيف برامجها الخاصة.
"أنا أتفق مع الرئيس كلينتون وقرار الصناعة لتعزيز نوع من نظام التصنيف و وقال دوروثي كانتور ، PsyD ، الرئيس السابق لعلم النفس الأمريكي "استخدام شريحة V" جمعية. "نحن نعيش في عصر يعمل فيه كلا الوالدين وغالباً ما يكون للأطفال وقت غير خاضع للإشراف. يحتاج الآباء إلى المساعدة في مراقبة كمية التليفزيون ونوعية ما يشاهده الأطفال وهم صغارًا ".
الخطوات التي يمكن للوالدين اتخاذها لتشكيل عادات مشاهدة أطفالهم:
- شاهد حلقة واحدة على الأقل من البرنامج يشاهدها طفلك حتى تتمكن من فهم المحتوى ومناقشته معهم بشكل أفضل.
- اشرح الحوادث المشكوك فيها (مثل العنف العشوائي) التي تحدث ومناقشة بدائل الأعمال العنيفة كطرق لحل المشاكل.
- حظر البرامج العنيفة أو المسيئة.
- قصر المشاهدة التليفزيونية على البرامج والبرامج التعليمية أو البرامج التعليمية التي تظهر المساعدة والرعاية والاهتمام.
- شجع الأطفال على المشاركة في المزيد من الأنشطة التفاعلية مثل الرياضة والهوايات أو اللعب مع الأصدقاء.
- الحد من مقدار الوقت الذي يقضيه الأطفال في مشاهدة التلفزيون.
إذا كنت تبحث عن إرشادات أو مساعدة فورية بشأن ابنك أو ابنتك ، عيادة افتراضية يوفر البريد الإلكتروني ، وغرفة الدردشة ، والعلاج عبر الهاتف للمساعدة في موقفك.
إذا كنت متخصصًا في الصحة العقلية ، فيرجى الرجوع إلى موقعنا الندوات تنظيم ورشة تدريبية شاملة حول تأثير العنف الإعلامي على الأسر.
التالى:علامات التحذير من العنف عند الأطفال
~ كل مركز لمقالات الإدمان على الإنترنت
~ جميع المقالات عن الإدمان
