التظاهر باللعب في المدرسة: مساعدة ابني في الحصول على حقيقي

"لدى ابني البالغ من العمر ثماني سنوات خيال حي - إنه يحب التظاهر بأنه قرصان أو خارق أو ديناصور. لم أكن قلقًا أبدًا بشأن مسرحية التظاهر ، حتى قال معلمه إنه كان يفعل الكثير في فصلها. لقد أحببت دائمًا عقله الصغير الخلاق ، واعتقدت أنه سيتفوق عليه. ماذا يجب أن أفعل؟"

الأطفال والبالغين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) هم من المبدعين والمفكرين. ولكن هناك حدود. كوالد ، يجب أن تجيب على الأسئلة التالية:

1) هل يعرف طفلك الفرق بين التظاهر والواقع؟ إذا كانت الإجابة "لا" ، فهل يقيمه طبيب نفسي / طبيب نفسي ليحكم
من احتمال وجود اضطراب الفكر.

2) هل طفلك قادر على قراءة العظة الاجتماعية لمعرفة متى وأين من المناسب التظاهر؟ إذا لم يكن الأمر كذلك ، ساعده في معرفة متى يكون اللعب الإبداعي مقبولًا.

شحذ قدرته على التقاط العظة الاجتماعية مهم أيضًا لنجاحه في الفصل وفي المنزل. وبهذه الطريقة ، سيكون قادرًا على تحديد متى يجد زميل أو مدرس لغته الغريبة الخارقة غير مناسبة أو مربكة.

من التمرينات الجيدة أن تجعل ابنك يشاهد وجوه الناس على التلفزيون ، مع انخفاض مستوى الصوت. اطلب منه تحديد مشاعرهم. ابدأ بكلمة "سعيد" و "حزين" و "مجنون" واتجه إلى "منزعج" و "محبط" و "غير صبور". كما تفعل "تشريح اجتماعي" بعد أن يلعب مع الأصدقاء أو يزور العائلة لمساعدته في الحصول على إشارات قد تكون لديه افتقد.

تذكر أن العديد من الأطفال الذين يعانون من ADHD قد يحمل أ تأخير النمو من سنتين إلى ثلاث سنوات. لذا ، في حين أن سحره الشديد مع Batman و Green Hornet قد يكون مختلفًا عن الأطفال البالغين من العمر ثماني سنوات ، إلا أنه مناسب لطفل عمره خمس أو ست سنوات.

إن تشجيع إبداع طفلك أثناء تعليمه أين ومتى يمارسه هو عمل متوازن للآباء والأمهات. أتذكر قصيدة كتبها طفل بعد أن عوقب لعدم تلوينه "بشكل صحيح" في المدرسة. انها الملونة العشب الأرجواني ، والسماء الصفراء ، والشمس الوردي. كانت فخورة بعملها ، لكن المعلم وبخها بسبب اختيار ألوان غير واقعية. في قصيدتها ، كتبت عن مدى صعوبة ذلك اتبع تعليمات المعلم. "لقد شعرت وكأن كل إبداعي تم انتزاعه مني".

وظيفتك - وهي مهمة صعبة - هي مساعدة طفلك على التمسك بإبداعه عندما يقول العالم الخارجي بما فيه الكفاية.

تم التحديث في 13 مارس 2017