"أنا لا أتذكر".

February 19, 2020 03:20 | تحديات التعلم
click fraud protection

الأطفال الذين يعانون من ADHD و صعوبات التعلم غالبًا ما تواجه مشكلة في تذكر المعلومات التي يتم تدريسها في الفصل والاحتفاظ بها. لتحسين مهارات الذاكرة ADHD الخاصة بهم ، ساعدهم في إنشاء روابط والجمعيات المرئية والسمعية والمفاهيمية بين أجزاء المعلومات. فيما يلي ست طرق للقيام بذلك:

1. ارسم أو أنشئ صورًا حية تصف المعلومات التي يجب حفظها.

نظرًا لأنه يتم تعزيز الذاكرة من خلال المبالغة والعاطفة والحركة واللون ، كلما كانت الصورة أكثر سخافة وتفصيلًا ، كلما كان ذلك أفضل. لمساعدة الطالب المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على تذكر معنى كلمة المجرمين (التي تشبه البطيخ) ، قم بعمل صورة لشمام يرتدي ملابس السجن في طريقه إلى السجن. لمزيد من الأمثلة ، انظر vocabularycartoons.com.

2. تعليم استراتيجيات الذاكرة.

تتضمن بعض أساليب الاستذكار الشائعة HOMES (البحيرات الكبرى: هورون وأونتاريو وميشيغان وإيري وسوبريور) وديد مونسترز سميل باد (خطوات للقسمة الطويلة: الفجوة ، الضرب ، الطرح ، النزول).

[الاختبار الذاتي: هل يمكن لطفلك أن يعاني من عجز في الذاكرة العاملة؟]

3. إنشاء acrostics أو جمل كاملة.

"كل فتى جيد يعمل بشكل جيد" هي طريقة ممتازة لمساعدة الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على تذكر تسلسل الخطوط في المفتاح الموسيقي الثلاثي (EGBDF).

instagram viewer

4. جرب اللحن والإيقاع لتعليم سلسلة أو تسلسل.

هناك موسيقى الراب والقوافي والأغاني التي تساعد الطلاب الذين يعانون من عجز في الانتباه على حفظ جداول الضرب ، وأيام الأسبوع ، ورؤساء الولايات المتحدة ، وما إلى ذلك.

5. استخدم الأغاني التي تم إنشاؤها خصيصًا لتدريس محتوى مستوى الصف.

محاذاة موسيقيا (musicallyaligned.com) يخلق الموسيقى وكلمات موجهة لتدريس مناهج العلوم. بالنسبة إلى العلوم الفيزيائية ، هناك أغانٍ مثل "المغناطيس الكهربائي" و "الحرارة والضوء والحركة". لتدريس مفاهيم علوم الحياة ، هناك "سلسلة سلسلة الغذاء" و "المتحللون".

6. بعد الدرس ، اطلب من الطلاب الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه سرد الأشياء التي يتذكرونها.

اطلب منهم القيام بذلك بأسرع ما يمكن ، لزيادة ذاكرة اعد الاتصال.

[كيف موسيقى فتح ابني ADHD الدماغ]

تكييفها بإذن من sandrarief.com, كيفية الوصول إلى الأطفال وتعليمهم مع ADD / ADHD, الإصدار الثاني ، حقوق الطبع والنشر 2005 ، وقائمة المراجعة ADD / ADHD، الإصدار الثاني ، حقوق الطبع والنشر لعام 2008 ، بقلم ساندرا ف. Rief

تم التحديث في 23 أغسطس 2019

منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والكبار في توجيهات ADDitude المتخصصة ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.

احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.