أسرار الواجب المنزلي للأطفال الذين لا يستطيعون "الإبزيم لأسفل"

إنجاب طفلين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD أو ADD) ، لقد جربت الكثير من طرق الدراسة التقليدية عبر السنين ، دون نجاح. مثل هذه التقنيات - التي تتضمن عادة الجلوس على طاولة لفترات طويلة باستخدام القلم والورق وأدلة الدراسة والكتاب المدرسي - لا تستوعب الطريقة التي تعمل بها أدمغة ADHD.

ابني ، جوش ، يعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وضعف الذاكرة العاملة. لا تعكس درجات الاختبار المعيارية معدل ذكائه المرتفع ، لأنه نادراً ما أنهى الاختبار في الوقت المخصص له. جذب خدش أقلام الطلاب وسماس من أولئك الذين انتهوا بالفعل انتباهه بعيدًا عن عمله. قمنا بعصف ذهني لطرق لاغلاق الضوضاء والحفاظ عليه في المهمة. عندما ارتدى سدادات رغوة ل منع الضوضاء في الخلفية واستخدم الموقت البصري لوتيرة نفسه ، أنهى كل اختبار.

دراسة الاستراتيجيات التي تستخدم الدماغ ADHD ستحول المتخلف إلى إنجاز. هنا ستة أشياء علمنا بها كيفية الدراسة مع ADHD:

[تحميل مجاني: ثبت المساعدة المنزلية للأطفال مع ADHD]

1) نقل حولها

إن التجول أو السير أثناء الدراسة يساعد في الحفاظ على تركيز الطفل. يعمل بعض الأطفال بشكل أفضل مع كتابهم في متناول اليد أثناء إيقاعهم ، ويستخدمونه كمرجع للتحقق من المعلومات أثناء حفظها. أطفالي يفضلون أن يكونوا حرّ اليدين ، مع دعم مواد الدراسة على عباءة أو رف كتب في غرفة المعيشة. كان جوش ينظر إلى كلمة تهجئة ، واتخذ خطوة واحدة لكل حرف هجاءه بصوت عالٍ ، وتهجئها مرة أخرى أثناء عودته إلى الكتاب.

2) التحدث بصوت عال

التحدث بصوت عالٍ يضيف الدعم السمعي للمعلومات التي يدرسها الطفل. هذا يحسن التذكير. من السهل على الطلاب المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه النظر إلى الصفحة و "قراءتها" دون التركيز بجدية على المادة. من خلال التحدث بصوت عالٍ في مادة الدراسة ، يفرض الطالب انتباهه على مواصلة المهمة. ابنتي ، بيكي ، متعلم سمعي قوي. وبينما تدرس ملاحظاتها عن علم الأحياء ، تقرأ مقطعًا من النص وتعيد كتابته بصوت عالٍ بكلماتها الخاصة.

3) تململ

الدراسة في المدرسة ، دون فرصة للاستراحة القصيرة ، أمر لا يطاق بالنسبة لمعظم الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. عندما يتعذر على الطالب النهوض والتنقل ، يمكن أن توفر "العناصر المكملة" حركات صغيرة يتم التحكم فيها تزيد الانتباه أو تهدئته ، حسب الحاجة. إن عنصر تململ أطفالي المفضل هو Wikki Stix - سلسلة مغطاة بالشمع ، قابلة لإعادة الاستخدام - يلفونها حول قلم رصاص أو شكل في أشكال. عندما أصبح جوش أكبر سناً ، أراد أن يكون أكثر ذكاءً بشأن تململه ، وأبقى كرة اسفنجي في جيبه الخاص به.

4) تغيير الموقف

اطلب من طالبك استخدام قرص للجلوس ، بدلاً من كرسي ، أثناء قيامه بعمل كتابي - مقال أو ملء دليل الدراسة. هذه الوسادة المتينة والخفيفة الوزن والمحمولة تلائم مقعد الكرسي ، أو يمكن وضعها على الأرضية. تلبي الحركة اللطيفة للقرص حاجة الطفل إلى الحركة دون صرف انتباهه. كان قرص الجلوس هو الشيء الوحيد الذي يمكن أن يبقي جوش على كرسي لفترة طويلة من الزمن.

[10 أسرار لدراسة أكثر ذكاء مع ADHD]

5) العمل في رشقات نارية

شجع طفلك على الدراسة في رشقات نارية. يكافح الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه للحفاظ على الانتباه عند القيام بأنشطة لا تهمهم. العمل المكثف لفترات قصيرة من الوقت سيكون أكثر إنتاجية بالنسبة لهم. كافحت بيكي لحفظ جداول الضرب. كانت بحاجة إلى التكرار ، لكنها كانت تشعر بالملل والإحباط بسهولة ، لذا استخدمنا قرص الفيديو الرقمي "Can Do Kids" ، لدعم مهارات الحفظ بطريقة متعددة الحواس. كانت ستشاهد مقطعًا موجزًا ​​من البرنامج ، والذي كان يحتوي على أغانٍ وتمارين مختلفة لكل أسرة مكونة ، مرارًا وتكرارًا. لقد ساعدتها رؤية حقيقة رياضية مكتوبة على الشاشة أثناء التنقل إلى الموسيقى السريعة على إتقانها للطاولات.

6) التحول المواضيع

يستخدم العديد من الطلاب الناجحين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه التحولات عند الدراسة. "Shifting" ليس تعدد المهام ، إنه وجود طالب في موضوع ما حتى يبدأ اهتمامه بالانجراف. عندما ينجرف ، يعمل الطالب على موضوع مختلف. قد يضطر الطفل إلى التبديل بين المهام عدة مرات قبل اكتمال العمل. إن إعطاء الطالب المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه فترة استراحة عقلية من مجال ما من خلال البدء بمدرسة أخرى هو مفتاح تحقيق الإنتاجية.

[أعلى 5 الإحباط الواجبات المنزلية - وإصلاحات لكل منهما]

تم التحديث في 20 أغسطس 2019