عزيزي ADDitude: هل يحتاج ابني إلى تشخيص لخطة 504؟

February 27, 2020 06:50 | Ips و 504 خطط

اشترك لتلقي نشرة عزيزي ADDitude الجديدة.

الإجابات الإضافية

الحقيقة هي أنه من الأسهل الحصول على خطة 504 مع تشخيص من الطبيب ، لكنها ليست ضرورية. يمكنك إرسال طلب خطي للتقييم ، ويجب على المدرسة الامتثال أو رفض طلبك. إذا كانت المدرسة تتطلب فحصًا طبيًا أو نفسيًا أو عصبيًا قبل إكمال التقييم ، فيجب عليهم ، وليس أنت ، دفع ثمن التقييم. بعض المدارس لديها أخصائي نفسي في مدرسة الموظفين لإجراء التقييمات.

إذا اخترت إجراء تقييم على انفراد ، فتحدث مع طبيب أسرتك. بعض أطباء الأسرة يفهمون اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ومؤهلين لاستكمال التقييمات. يحيلك الآخرون إلى طبيب نفساني أو طبيب نفسي للتقييم.

أرسلت بواسطة ايلين بيلي
كاتب مستقل ، مؤلف متخصص في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقلق والتوحد

الإجابات الإضافية

أفهم أن القانون لا يتطلب تشخيصًا لخطة 504 ، فقط أن التعلم يتأثر سلبًا.

إذا كانت أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تحد بشكل كبير من قدرة الطفل على التعلم ، فإنه يحق له الحصول على خدمات القسم 504

إذا كانوا يحثون على التشخيص من أجل العمل معك ، فستضطر على الأرجح إلى الحصول على التشخيص. إليك الطريقة

وأكثر من ذلك على 504 خطط.

instagram viewer

أرسلت بواسطة بيني وليامز
مدير ADDconnect ، مؤلف كتاب الأبوة والأمومة ADHD ، وأمي إلى صبي ما قبل المراهقة مع ADHD و LDs

إجابات القارئ

راجع الطبيب الذي تم تدريبه لتشخيص طفلك بشكل صحيح. يجب ملء النموذج. اطلب من المدرسة النموذج ويحتاج الطبيب إلى إكماله وتوقيعه. يجب أن يحدد النموذج التشخيص بوضوح (باستخدام الرموز الطبية) ، وإذا لزم الأمر ، حدد ما إذا كانت هناك حاجة إلى فقرة بدوام كامل مع الخدمات الأخرى.

أرسلت بواسطة Mooch

إجابات القارئ

هذا سيعتمد حقًا على الفريق الذي تعمل معه في المدرسة. حتى مع تشخيص الطبيب ، قد لا يتفق المعلمون والمديرون وموظفو المدرسة الآخرون. قد يحتاجون إلى إجراء الاختبارات الأكاديمية أو السلوكية الخاصة بهم.

تأكد أولاً من أن لديك وثائق من المدرسة تتحدث عن الأداء / السلوكيات / المشاكل. تأكد من أنه بإمكانك إثبات أن لديه مشكلة - هذا على افتراض أنهم لا يوافقونك بالفعل.

ثم أكتب قائمة بالمشاكل التي يواجهها ابنك - داخل وخارج المدرسة ، ومشاركتها مع المدرسة قبل مقابلتك.

هذا سيساعدك على قيادة الاجتماع. ما وجدته هو أنه إذا كانت المدرسة تقود الاجتماع ، فسوف يعالجون فقط الأشياء التي يريدون معالجتها. أنها توفر فقط أماكن إقامة نموذجية بغض النظر عما إذا كانت مناسبة أم لا. كما يساعدك على البقاء في الموضوع والتأكد من معالجة مخاوفك.

ثم انتقل بانتظام إلى القائمة معهم وانظر كيف سيساعد ابنك على معالجة كل مشكلة. في نواح كثيرة ، تعاملت مع هذا مثل IEP. أردت منهم أن يكونوا محددين للغاية مع أماكن إقامتهم - وهو 504 لن يفعلوا. 504 خطط تهدف إلى أن تكون عامة.

إذا كان ابنك قادرًا على العمل في الفصل دون الوقوع في أي متاعب ، ويقوم بعمله بالكامل ، ولديه صداقات اجتماعية قوية ، فقد لا تحتاج إلى واحدة. ومع ذلك ، إذا كان طفلك يعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فمن المحتمل أن يكون لديه بعض / كل هذه المشاكل في هذه الحالة ، أعتقد أنك بحاجة إلى 504.

أرسلت بواسطة Motherhenn

إجابات القارئ

في ولايتي ، لم يطلبوا سوى مذكرة تشخيص معنونة للطبيب موقعة توضح طبيعة إعاقة التعلم لدى ابني ، حتى يكون مؤهلاً لخطة 504. يخضع المعلمون والموظفون للمساءلة أمام الولاية وكذلك المنطقة التي تدخل فيها بمجرد بدء عملية 504. يتم الإبلاغ عنها كجزء من فريق 504 لطفلك ، ويلزم عقد اجتماعات جماعية سنوية لأن خطته 504 تتبعه خلال الدرجات ويتم تعديلها لتناسب احتياجاته المتزايدة والمتغيرة. لم أكن أعرف قط حوالي 504 خطة إذا لم تكن مخصصة لطبيب الأطفال الأول لابني. لا تعلن المدرسة عن أي من هذه الخدمات المجانية في مقاطعتي ، عليك فقط أن تعرف ما تطلبه منها. تتوفر العديد من أنواع الاختبارات المختلفة ، بما في ذلك الخدمات الاجتماعية ، وعلاج النطق ، وتقييمات التطور المعرفي ، والعلاجات المهنية ، ووعي أسبرجر والتوحد ، وغيرها الكثير. تساعد دولارات ضريبة المدارس العامة لدينا في دفع كل هذا ، عليك فقط أن تسأل الشخص المناسب أو تطرح الأسئلة الصحيحة للبدء في مدرستك.

أرسلت بواسطة WhoAreYou4

إجابات القارئ

نصحتني مجموعة من الوالدين الوالدين بالولاية بكتابة رسالة تطلب فيها عقد اجتماع للنظر في خطة 504. كتبت الرسالة التي توضح طلبي وأسباب الطلب والاحتياجات الدقيقة التي سيتم تلبيتها. قبل ذلك قيل لي إنه ليس عليهم تقييم ابنتي لمجرد أنني طلبت ذلك. بمجرد أن أضعها كتابةً ، تلقيت استجابة سريعة تقريبًا تقاوم الوراء للامتثال لطلبي ، نظرًا لأن لديها الآن ورقة بحثية والتزامًا قانونيًا بالرد علي.

أرسلت بواسطة Camhy

إجابات القارئ

القسم 504 هو قانون اتحادي يحظر التمييز ضد الأشخاص ذوي الإعاقة ويضمن حصول الأطفال على التعليم على قدم المساواة. لذلك كلما أخبرك أي شخص بأن المدرسة / المنطقة التعليمية / أو أي شيء لا يعرف أو يجب أن يلتزم بشيء ما ، اطلب منهم الرجاء قراءة قوانين القسم 504. أقترح عليك قراءتها أيضًا. يصعب فهمها في بعض الأحيان ، لكن من المثير للدهشة مدى سرعة تحرك المدرسة عند الرجوع إلى هذه القوانين.

إذا أخبروا أن اختبارات طفلك مرتفعة للغاية أو تحتاج إلى تشخيص ، فاطلب إكمال تقييم السلوك الوظيفي (FBA). في بعض الأحيان مجرد مشكلة سلوك كافية للحصول على أماكن الإقامة / التعديلات. إذا كانت هناك مشكلة سلوك ، فهذا يعني أن طفلك لا يتعلم بشكل صحيح والسلوك هو عرض / تأثير جانبي لتحديات الطفل. بهذه الطريقة إلى جانب التقييم للأكاديميين ، هناك أيضًا تقييم للسلوك. في نفس الوقت ، اسأل عن تقييم نفسي واجتماع IEP / 504. إرسال الطلبات في الكتابة. عمل نسخا من الحروف والاحتفاظ بها.

أنت تُخبر المدرسة بأن لديك بعض المعرفة فيما يتعلق بما هو مطلوب للبدء فيه ، وأنك لن تشعر بالخجل ، وأنك تريد خدمات لطفلك. إذا وصلت إلى اجتماع IEP / 504 ولم يقوموا بإكمال FBA (تقييم السلوك الوظيفي) وأرسلوا / أعطيك نسخة قبل الاجتماع وفقًا لما هو مطلوب من قِبل عندها يمكنك فقط إخبارهم بأنهم لم يكملوا الجزء الخاص بهم من العملية وستكونون سعداء بمقابلتهم عندما يكونوا قد أتموا جميع مسؤولياتهم تجاهك. الطفل. لا تدعهم يخبرونك بأن FBA ليست ضرورية. إذا كانت هناك مشكلات سلوكية ، فأنت تريد توثيقها لأن ذلك يساعد في الحصول على أماكن إقامة / تعديلات على 504 / IEP.

أرسلت بواسطة PattiJ

تم طرح هذا السؤال في الأصل على منتديات ADDConnect. اقرأ المناقشة الأصلية هنا.

تم التحديث في 15 سبتمبر 2017

منذ عام 1998 ، وثق الملايين من الآباء والأمهات والبالغين بتوجيهات الخبراء ADDitude ودعمهم للعيش بشكل أفضل مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وظروف الصحة العقلية المرتبطة به. مهمتنا هي أن نكون مستشارك الموثوق ، ومصدرًا ثابتًا للتفاهم والإرشاد على طول الطريق إلى العافية.

احصل على إصدار مجاني وكتاب ADDitude مجاني ، بالإضافة إلى توفير 42٪ من سعر الغلاف.