المهارات الحياتية يجب أن يتعلمها كل طالب في المدرسة الثانوية قبل التخرج

استمع إلى "المهارات الحياتية التي يجب أن يتعلمها كل طالب في المدرسة الثانوية قبل التخرج" تيريزا إي. ميتلاند ، دكتوراه.

انقر فوق زر التشغيل أدناه للاستماع في متصفحك. يمكن لمستخدمي الجوال فتح هذه الحلقة في: آبل بودكاست; جوجل بودكاست; ستيتشر; سبوتيفي; غائم.

انقر هنا لعرض البث الأصلي للندوة عبر الويب والشرائح المصاحبة له.

يضيف إضافةs ADHD Experts Podcast إلى تطبيق البودكاست الخاص بك: آبل بودكاست | جوجل بودكاست | سبوتيفي | تطبيقات جوجل | يلقي الجيب | غائم | ستيتشر

---

تظهر الأبحاث أن الطلاب الذين يتعلمون الدفاع عن أنفسهم في المدرسة الثانوية هم أكثر عرضة للنجاح في الكلية. لسوء الحظ ، تنفق العائلات الكثير من الوقت والمال في البحث والتجول في الكليات أكثر مما تنفقه في تطوير مهارات المناصرة التي ستساعد أبنائهم المراهقين على الازدهار هناك.

المدرسة الثانوية هي الوقت المناسب لتعلم مهارات الدفاع عن الذات التي تعتبر مفتاح النجاح في الكلية وفي الحياة. في هذه الندوة عبر الويب ، ستركز تيريزا ميتلاند على ما يمكنك القيام به أثناء المدرسة الثانوية لمساعدة طفلك على فهم ما هو عليه احتياجاتها ، وما الذي تطلبه ، وكيف تسأل بفعالية وكيف تتعامل مع المواقف عندما لا يحصل على ما تريده يريد.

إن إرسال مراهقة لديها اختلافات في التعلم إلى الكلية دون المهارات اللازمة للتعرف على احتياجاتها - والمطالبة بحزم بتلبية احتياجاتها - هي وصفة لحل المشكلات. في الحياة بعد المدرسة الثانوية ، سيكون الأمر متروكًا للطالب ، وليس والديها ، لتولي مسؤولية إعداد وإدارة أماكن الإقامة في الفصول الدراسية.

شهادات المستمعين:

• "أستمتع دائمًا بتيريزا ميتلاند ، دكتوراه ، وعملها. شكرًا لك ، كان هذا مفيدًا جدًا للوالد الذي لديه طفل في الكلية يعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه / صعوبة التعلم ".
• ”فى الوقت المناسب للغاية ومفيدة للغاية. لقد أعطاني أفكارًا حول التحضير لاجتماع IEP السنوي لهذا العام من وجهة نظر المناصرة الذاتية لطالبنا في الصف الثامن. لقد كانت الدعوة الذاتية أحد أهداف IEP العام الماضي ، لذلك أريد أن أرى كيف يمكننا تحريك الإبرة هذا العام! "
• "أقدر الموارد والخبرة التي تلفت انتباهنا إليها. إنه لأمر رائع أن تشعر "بالطبيعية" على مستوى ما. شكرا على كل ما تفعله ".
• "لقد وجدت هذا البرنامج التعليمي على الويب مفيدًا للغاية. أعتقد أنني بحاجة إلى جميع المعلومات هنا وسأراجعها. أقوم أيضًا بتنزيل الموارد. شكرا لك."

الموارد الموصى بها ذات الصلة:

• الانتقال إلى الكلية: خريطة طريق مدتها أربع سنوات للطلاب وأولياء الأمور
• الانتقال الحلو والمر: إعداد ابنك المراهق للحياة بعد المدرسة الثانوية
• حكاية اثنين من المبتدئين: دليل بقاء كلية ADHD
• لماذا يتوقف المراهقون عن المحاولة - والإنجاز - في المدرسة
• خذ زمام المبادرة في مساكن الكلية

تم بث هذا البرنامج التعليمي على الويب لخبراء ADHD لأول مرة مباشرة في 5 سبتمبر 2018.

تيريزا إي. لوري ميتلاند ، دكتوراه ، هو عضو في ADDitude لوحة المراجعة الطبية ADHD.

ملاحظة حول جودة الصوت: هذا البودكاست عبارة عن تسجيل لسلسلة ندوات عبر الإنترنت. تم التقاط الصوت من المحادثات الحية (أحيانًا عبر الهاتف) ، ولم يتم تسجيله في الاستوديو. سجل للمشاركة في الندوات الحية عبر الإنترنت على: additude.com/webinars/

---

راعي الويبينار

الراعي لهذا الأسبوع إضافة ندوة الويب….
تشغيل الانتباه: استخدم وقت الشاشة بحكمة. العب لعبة يمكن أن تساعد الشخص المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على تحسين مهارات التنظيم وإدارة الوقت. Play Attention هو نظام تدريب الدماغ الوحيد الذي يجمع بين الارتجاع العصبي والإدراكي المتقدم التدريب لتحسين الانتباه والسلوك ومهارات التعلم بشكل فعال لدى الأطفال والبالغين ADHD. متاح للاستخدام المنزلي والمهني. https://www.playattention.com.

إضافة نشكر رعاتنا على دعم ندواتنا على الويب. الرعاية ليس لها تأثير على اختيار المتحدث أو محتوى الندوة عبر الإنترنت.

---

---

• فيسبوك
• تويتر
• انستغرام
• بينتيريست